2025屆山東省青島市即墨區物理九上期末統考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．關于電功與電功率，下列說法正確的是()A．電功率的大小決定于電流做功的多少B．電功與電功率都表示了電能轉化為其他形式能的多少C．電功與電功率都表示了電能轉化為其他形式能的快慢D．電功率等于用電器在單位時間里所消耗的電能2．下列運動項目涉及的物理知識描述正確的是A．三級跳遠——快速助跑是為了增大慣性B．劃船比賽——船槳和水之間力的作用是相互的C．引體向上——人對單杠的拉力與單杠對人的拉力是一對平衡力D．百米賽跑——裁判員通過相同時間比較路程的方法判斷運動快慢3．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，將變阻器滑片向左移動時A．燈泡L1亮度不變、L2變亮B．電流表示數變小，電壓表示數不變C．電流表示數不變，電壓表示數變大D．電流表、電壓表示數均不變4．如圖甲所示，將質量相等的冰和燭蠟分別裝在兩個相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示.下列說法正確的是A．圖甲中的實驗裝置，安裝時應按照“由上到下”的順序B．圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，可以控制相同時間內冰和燭蠟吸收的熱量相同C．由圖乙可知，A圖線對應物質的內能先增大后不變再增大D．由圖乙可知，B圖線對應的物質是冰5．下列圖形中，屬于內能轉化為機械能的是（）A．滑下滑梯B．彎折鐵絲C．做功沖程D．壓縮空氣點火6．小強在北京將一根質量分布均勻的條形磁鐵用一條線懸掛起來，使它平衡并呈水平狀態，懸線系住磁體位置應在A．磁體重心處 B．磁體的某磁極處C．磁體重心的北側 D．磁體重心的南側7．小明觀察家中的電能表（如圖），他先關閉家里其他用電器，只讓一個用電器工作，當電能表的轉盤轉動60圈時，所用的時間為1min，則該用電器可能是（）A．電冰箱 B．電視機 C．空調 D．電風扇8．小明的奶奶有隨手關燈的好習慣．當她關燈后，家中電路變大的物理量是（）A．總電阻 B．總電壓 C．總功率 D．總電流9．電動機可以帶動水泵抽水。下圖能反映出電動機工作原理的裝置是（）A． B．C． D．10．在國際單位中制，電功的單位是A．焦耳 B．伏特 C．安培 D．瓦特11．某同學用電流表測串聯電路中的電流時,閉合開關后發現電流表指針來回晃動,燈泡時亮時暗,則可能發生的故障原因是()A．開關未閉合 B．導線斷路C．電流表損壞 D．燈泡與燈座接觸不良12．如圖所示的電路中，開關S閉合后，兩個燈泡都發光的是：A． B． C． D．二、填空題13．在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中，小明采用如圖所示的方法連接，結果兩個燈泡都亮了。這時，兩燈的連接方式是_____。若電源電壓為3V，燈泡的規格均為“2.2V0.22A”，則每個燈泡的電阻是_____Ω，兩個燈泡的實際總功率是_____W。14．如圖所示，小明通過實驗研究串聯電路中的電流關系，電源兩端電壓為3V，閉合開關S，小燈泡L1、L2均不發光，且電流表示數為零。他用電壓表檢查電路故障，測得小燈泡L1兩端電壓為3V，小燈泡L2兩端電壓為零。假設電路中只有一處故障，可以初步判斷電路故障是燈L1出現了________。（選填“短路”或“斷路”）15．如圖所示電路，在○里填上電壓表或電流表的符號，當開關S閉合時，燈L1與L2并聯。甲_____、乙_____。16．某電鈴的電阻為10Ω，額定電壓為4V，現只有一個電壓為6V的電源，為使電鈴正常工作，需要_____聯一個_____Ω的電阻．電鈴正常工作時電流是_____A．三、實驗題17．（8分）如圖甲是“探究電流與電壓的關系”的實驗電路圖。（1）連接電路時，開關應_____。為了達到實驗目的，實驗過程中必須保持_____不變。（2）某同學按電路圖連接好實物圖，實驗時電流表和電壓表出現如圖乙所示情況，這是因為：①電流表出現指針偏轉幅度太小的原因是_____；②電壓表出現異常現象的原因是_____；（3）如圖閉合開關開始實驗前，應將滑動變阻器的滑片移到最_____端。（填“左”或“右”）（4）根據電路圖連接圖丙實物圖，導線不能交叉。（______）18．（8分）如圖，探究“兩種電荷間的相互作用規律”．（1）兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近時，它們之間發生相互排斥的現象．兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時，它們之間發生相互排斥的現象．用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時，它們之間發生相互吸引的現象；由此實驗可以得出_____．（2）小明和小紅在做此實驗時，小明才做完一次實驗后就得出結論，小紅認為小明的實驗結論不對．你認為小明不對的原因是：_____．19．（8分）如圖甲所示是“比較水和煤油吸熱能力”的實驗裝置。(1)加熱過程中，用玻璃棒攪動的目的是_____________；用圖甲的裝置進行實驗時，還缺少的一種器材是________________，水和煤油吸熱的多少是通過_________________（選填“溫度計示數的變化”或“加熱時間”）來反映的，在探究活動中常用到這種方法，這種方法叫____________________；(2)關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是____（選填字母代號）；A．采用相同熱源加熱B．使用相同規格的燒杯C．最好讓水和煤油的初溫相同D．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油(3)某同學分別記錄水和煤油的加熱時間和升高的溫度，根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像（如圖乙所示）。根據圖像可知，要使水和煤油升高相同的溫度，應給____________加熱更長的時間，這說明______________的吸熱能力強些，物理學中用______________表示不同物質的吸熱或放熱能力。四、作圖題20．（8分）地球本身相當于一個巨大的條形磁體，它周圍存在著地磁場．請你在圖中代表地磁場的條形磁體上標出它的N極，并畫出地磁場的磁感線（至少畫出五條）。（____）21．（8分）如圖甲所示是小明常用的一個插線板，他在使用中發現，插線板的指示燈在開關斷開時不發光，插孔不能提供工作電壓；而在開關閉合時指示燈發光，插孔可以提供工作電壓，如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓，根據上述現象，請在圖乙中畫出開關、指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通。五、計算題22．（10分）小明同學為自己設計了一盞調光燈，其原理如圖所示，已知燈L的規格為“6V3W”(不考慮燈絲電阻的變化)滑動變阻器R的阻值范圍為0~18Ω，電源電壓恒為9V，求:(1)小燈泡正常發光時的電流。(2)小燈泡正常發光時，滑動變阻器R接入電路的電阻。(3)小燈泡最暗時，通電5min，滑動變阻器產生的熱量。23．（12分）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R0是阻值為20Ω的定值電阻，小燈泡L標有“6V3.6W”字樣，不考慮溫度對燈絲電阻的影響。（1）求小燈泡燈絲的電阻；（2）當只閉合S、S1，滑動變阻器的滑片P位于最左端時，電流表示數為0.25A，求電源電壓；（3）當只閉合S、S1，滑動變阻器的滑片P位于最右端時，電流表示數為0.1A，求滑動變阻器的最大值；（4）當S、S1、S2都閉合，滑動變阻器的滑片P移到最左端時，求小燈泡的實際功率和電流表的示數。

參考答案一、選擇題1、D【詳解】A．由公式可知，在不確定做功時間的情況下，電功率大的用電器，電流做功不一定多，故A不符合題意；B．電功率是表示電流做功快慢的物理量，電功是用電器中電流所做的功，消耗多少電能就做多少功，表示電能轉化為其他形式能的多少，故B不符合題意；C．電功率是表示電流做功快慢的物理量，電功是表示用電器消耗電能多少的物理量，故C不符合題意；D．電功率是表示電流做功快慢的物理量，即用電器在單位時間里所消耗的電能，故D符合題意．2、B【詳解】A．跳遠運動員在起跳前要助跑是為了利用慣性，但慣性的大小只與物體的質量有關，所以助跑不能增大慣性，故A錯誤；

B．運動員用槳向后劃水，對水施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，水就會對船槳產生向前的反作用力使龍舟前進，故B正確；

C．做引體向上時人對單杠的拉力與單杠對人的拉力作用在不同的物體上，是相互作用力，不是一對平衡力，故C錯誤；

D．百米賽跑時裁判員是在路程相同的情況下，比較時間判斷運動快慢，誰用時間少，誰跑得快，故D錯誤．3、C【詳解】AB．因電壓表接在滑片電路上，故該部分相當于斷路，故滑動變阻器電阻不能改變，故電路中電流不會改變，即電流表示數不變，燈泡亮度不變；故A、B錯誤；CD．滑片左移時，與電壓表并聯的電阻變大，則由歐姆定律得電壓表示數變大；故D錯誤，C正確4、B【詳解】A、由于需用酒精燈外焰加熱，所以要先放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以應按照“由下到上”的順序安裝，故A錯誤；B、圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，而不是用兩個酒精燈分別加熱，這樣做的好處是：可以控制相同時間內冰和蠟燭吸收的熱量相同，且物質受熱均勻，故B正確；C、由圖乙可知，A圖線對應物質有固定的熔點，所以是晶體，晶體在熔化前后以及熔化過程中都要吸熱，所以該物質的內能一直增大，故C錯誤；D、由圖乙可知，B圖線對應的物質沒有固定的熔點，為非晶體，不是冰，故D錯誤．5、C【詳解】A．滑下滑梯過程是摩擦生熱，該過程中消耗了機械能，產生了內能，故是將機械能轉化為內能的過程，故A不符合題意；B、D．彎折鐵絲過程、壓縮點火都是通過做功改變內能，是將機械能轉化為內能的過程，故B、D不符合題意；C．內燃機做功沖程過程是消耗內能，產生機械能，故是將內能轉化為機械能的過程，故C符合題意．6、C【詳解】如圖，條形磁體的上端是N極，向下微傾，要使質地均勻的條形磁體水平平衡，懸線系在重心的北側．故選C．7、C【詳解】從圖中可以看到，轉盤轉動1500圈時，消耗的電能是，那么可知轉盤轉動60圈時，消耗的電能符合關系式可知，那么該用電器的電功率是電冰箱的電功率大約是220W，電視機的電功率大約是130W，空調的電功率大約是2000W，電風扇的電功率大約是50W，故選C。8、A【解析】試題分析：家庭中的用電器都是并聯的，關掉其中一個后，相當減少了電阻的橫截面積，所以會增大總電阻，總電流會減小，總電壓不變，總功率會減小，故應選A．【考點定位】家庭電路9、C【解析】A．該實驗是電磁鐵的原理，通電時電磁鐵有磁性，斷電時無磁性，故A不符合題意；B．該實驗是電磁鐵的線圈匝數多少與磁性強弱關系的實驗，故B不符合題意；C．電路中有電源，且開關閉合，導體中有電流，通電線圈在磁場中受力轉動，能反映出電動機的工作原理，故C符合題意；D．該裝置中的金屬棒在磁場中運動時，電流表會發生偏轉，即能產生電流，即是發電機的原理實驗，故D不符合題意。故選C。10、A【解析】電功的國際單位是焦耳，符號為J，日常生活和工農業生產中，我們常用kW?h（度）作為計量單位來計量消耗電能的多少。而伏特（V）是電壓的單位、安培（A）是電流的單位、瓦特（W）是功率的單位。故選A。11、D【詳解】A．開關未閉合，電路斷路，燈泡不會亮，電流表應沒有示數，故A不符合題意；B．導線斷路，電路斷路，燈泡不會亮，電流表應沒有示數，故B不符合題意；C．電流表損壞，電路斷路，燈泡不會亮，電流表應沒有示數，故C不合題意；D．燈泡與燈座接觸不良，則電路時斷時通，電流表指針來回晃動，燈泡時亮時暗，故D符合題意。12、B【解析】A.開關閉合后，發生電源短路，兩盞燈都不能發光，故選項A不符合要求；B.由圖知，開關閉合后，兩燈泡并聯，兩盞燈都能發光，故選項B符合要求；C.由圖知，開關閉合后，左邊燈泡L1被短路，只有L2發光，故選項C不符合要求；D.由圖知，開關閉合后，左邊燈泡L1被短路，只有L2發光，故選項D不符合要求；故只有選項B說法正確；故應選B．二、填空題13、串聯100.45【分析】串聯電流中電流只有一條路徑，并聯電路中電流有兩條或多條路徑，根據電流路徑確定電路的連接方式；知道燈泡的額定電壓和額定電流，根據歐姆定律求出兩燈泡的電阻；一節干電池的電壓為1.5V，根據串聯電路的電壓特點求出電源的電壓，再根據電阻的串聯和求出兩個燈泡的實際總功率。【詳解】[1]由圖所示的方法連接，電流只有一條路徑，即電流逐個通過兩燈，故兩燈的連接方式是串聯；[2]根據歐姆定律可得，燈泡的電阻：，串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，電源的電壓：，由串聯電路中總電阻等于各電阻之和及可得，兩燈泡串聯時，兩個燈泡的實際總功率：。14、斷路【詳解】由電路圖可知，兩燈泡串聯，電流表測電路中的電流；電流表無示數、兩燈泡不亮，說明電路中有斷路故障；用電壓表檢查電路故障，測得燈L1兩端電壓為3V，因為電壓表有示數，所以電壓表兩接線柱與電源兩端的連接是通路，即L2是完好的；而測得燈L2兩端電壓為零，說明此時電壓表兩接線柱與電源兩端的連接是斷路，則故障原因可能是L1斷路。15、電流表電壓表【詳解】[1][2]根據電流表是串聯使用，電壓表是并聯使用可得：當開關閉合時，L1已經并聯在了電源兩端，L2的左端與電源的負極相連了，而要使兩個電燈并聯，則L2必須通過甲表接電源的正極，故甲表是電流表，則乙表只能是電壓表了。16、串50.1【分析】由題意可知，電源電壓大于燈泡的額定電壓，故應串聯一個電阻分壓；由電壓關系可知應分電壓的數值，由歐姆定律可求得電路中的電流，則可求得串聯電阻的阻值．【詳解】因電源電壓大于燈泡的額定電壓，故應串聯一分壓電阻進行分壓；串聯電阻應分電壓U1=U?U0=6V?1V=2V，由歐姆定律可得，電路中電流，I===0.1A，則串聯電阻的阻值R1===5Ω，故應串聯一個5Ω的電阻．故答案為串；5；0.1．三、實驗題17、斷開電阻的阻值量程選擇過大電壓表的正負接線柱接反左【解析】（1）為保護電路，連接電路時，開關應斷開。因為電流與電壓和電阻有關，根據控制變量法的思路可知：要探究電流與電壓的關系，需改變電阻兩端的電壓，保持電阻不變。（2）①圖乙中電流表的指針偏轉角度太小，原因是選擇量程太大；②電壓表指針反轉，說明電壓表的正負接線柱接反；（3）由圖知，閉合開關開始實驗前，應將滑動變阻器的滑片移到最左端，使其阻值最大。（4）根據電路圖連接實物圖，如圖所示：。18、同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引沒有多次實驗找普遍規律【解析】（1）分析題意知道，兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒，它們帶有同種電荷，當相互靠近時，發生了相互排斥的現象；兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒，它們也帶有同種電荷，相互靠近時，也發生相互排斥的現象；而用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒，它們帶有異種電荷，相互靠近時，發生的是相互吸引的現象，由此實驗得出的結論是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；（2）根據題意知道，小明才做完一次實驗后就得出結論，而一次實驗是得不出普遍結論的，所以，認為小明不對的原因是：沒有多次實驗找普遍規律．19、使液體受熱均勻秒表加熱時間轉換法D水水比熱容【詳解】(1)[1]加熱過程中，用玻璃棒攪動的目的是使液體受熱均勻。[2]吸收熱量的多少與加熱時間的長短有關，所以實驗中還需要秒表計算時間，從而得知吸收熱量的多少。[3]水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來判斷的，不是通過溫度計示數的變化。[4]液體吸熱的多少沒有辦法直接知道，但是可以通過觀察加熱時間的長短來得知，這種方法叫轉換法。(2)[5]A．根據可知，需要保證吸收的熱量、質量相同，才能通過溫度計的變化量知道液體的吸熱能力強弱，所以要采用相同熱源加熱，相同熱源在相同時間內放出熱量是相同的，A正確，不合題意；B．要保證裝液體的容器相同，即使用相同規格的燒杯，B正確，不合題意；C．實驗中關鍵看水和煤油升高溫度的大小，所以初溫最好相同，C正確，不合題意；D．根據可知，需要保持質量相同，水和煤油的密度是不同的，如果燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油，那么這兩液體的質量不同，這種做法不合題意，D錯誤，符合題意。故選D。(3)[6]從圖乙可以看到，水和煤油升高相同的溫度，水加熱的時間更長。[7][8]從圖乙可知，水和煤油升高相同的溫度，水加熱的時間更長，則水吸收的熱量較大，水的吸熱能力強些，物理學中用比熱容表示不同物質的吸熱或放熱能力。四、作圖題20、【詳解】地球本身相當于一個巨大的條形磁體，它周圍存在著地磁場，地磁場的北極在地