小學(xué)生必讀的紅色經(jīng)典書籍《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個(gè)人只有在艱難困苦中戰(zhàn)勝他人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和人們聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為成功的人。《閃閃的紅星》是由李心田所著的小說，以一位年僅七歲的孩子潘冬子為人物中心安排情節(jié)，設(shè)置矛盾，體現(xiàn)了主人公在黨和前輩的教育以及幫助下，逐漸成熟起來的過程?！都t旗譜》：是1957年中國青年出版社出版的小說，作者是梁斌。小說通過講述了冀中平原兩家農(nóng)民三代人和一家兩代人的故事。小學(xué)生紅色閱讀書籍有：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《把一切獻(xiàn)給黨》、《青春之歌》、《林海雪原》、《鐵道游擊隊(duì)》、《新兒女英雄傳》、《苦菜花》、《紅巖》、《星星之火》、《暴風(fēng)雨所誕生的》、《山呼海嘯》《紅星閃閃》、《小兵張嘎》等等。廣義上的紅色書籍，是包含所有有關(guān)中國革命題材的書籍，包括小說、詩、話劇等等。比較著名的如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《把一切獻(xiàn)給黨》、《青春之歌》、《林海雪原》、《鐵道游擊隊(duì)》、《新兒女英雄傳》、《苦菜花》、《紅巖》、《星星之火》等。適合小學(xué)生看的紅色經(jīng)典書籍1、《紅巖》《紅巖》描寫人民軍進(jìn)軍大西南的形勢下，重慶的國民黨當(dāng)局瘋狂鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的地下革命斗爭。著重表現(xiàn)以齊曉軒、許云峰、江雪琴等共產(chǎn)黨人在獄中所進(jìn)行的英勇戰(zhàn)斗，雖然最后慘遭屠殺，但卻充分顯示了共產(chǎn)黨人視死如歸的大無畏英雄氣概。2、《紅日》《紅日》以1947年發(fā)生在江蘇的漣水，山東的萊蕪、孟良崮三次戰(zhàn)役為主線，詳略得當(dāng)?shù)孛枋隽诉@三次戰(zhàn)爭。書中先寫了漣水戰(zhàn)役，由于國共雙方力量懸殊，結(jié)果國民黨占領(lǐng)了漣水，而軍隊(duì)傷亡慘重，被迫撤退。后來軍隊(duì)重整軍隊(duì)，改變了不利的局面，在接下來的萊蕪戰(zhàn)役中取得了重大勝利，并在最后的孟良崮戰(zhàn)役中全殲了國民黨的74師。如此轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)局更加真實(shí)而獨(dú)特地再現(xiàn)了軍隊(duì)取得勝利的不易。3、《紅旗譜》《紅旗譜》以朱、嚴(yán)兩家三代農(nóng)民同地主馮老蘭父子兩代的矛盾斗爭為主要線索，描寫了冀中地區(qū)“反割頭稅”斗爭和保定二師的學(xué)生愛國運(yùn)動，真實(shí)地反映了從第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭前后到“九·一八”事變時(shí)期北方社會錯(cuò)綜復(fù)雜的階級關(guān)系，展現(xiàn)了20世紀(jì)二三十年代中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命斗爭的偉大歷程。小學(xué)生讀的紅色經(jīng)典書籍有哪些《青春之歌》《青春之歌》是一部描寫中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛國學(xué)生運(yùn)動的長篇小說，以“九·一八”到“一二·九”這一歷史時(shí)期為背景，以學(xué)生運(yùn)動為主線，成功地塑造了林道靜這一在三十年代覺醒、成長的革命青年的典型形象，以高亢激昂的旋律為愛國知識分子寫下了一首青春的贊歌?！秳?chuàng)業(yè)史》書中展現(xiàn)了我國農(nóng)業(yè)改造進(jìn)程中的歷史風(fēng)貌和農(nóng)民思想情感的轉(zhuǎn)變。這部巨著蘊(yùn)藏著作者柳青多年農(nóng)村生活的豐厚積累?！读趾Ｑ┰愤@本書成功地塑造了楊子榮、少劍波等英雄形象，隨后又被改編成了話劇、京劇曲藝和電影，并且被譯成多種語言出版。一份給孩子們的紅色書單《紅船，紅船》這本書是“童心向黨·百年輝煌”書系中的一冊，圍繞“培育時(shí)代新人”的目標(biāo)，以繪本的形式向兒童展現(xiàn)了建黨的偉大時(shí)刻。嘉興南湖上的紅船見證了一段蕩氣回腸的歷史：那里是中國共產(chǎn)黨人夢想起航的地方，是中國革命的源頭，它改變了中國的歷史。紅船精神是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;是堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神;是立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神，是中國共產(chǎn)黨的初心。該書能很好地引領(lǐng)少年兒童從中吸取精神力量?！毒畬缴吓诼暵　愤@部紅色繪本，講述了紅軍戰(zhàn)斗史上非常有名的依靠群眾、以少勝多的黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)：敵人來了，可山里的主力部隊(duì)打仗去了，只剩下兩百多名紅軍戰(zhàn)士，人手不夠，武器也不夠。鄉(xiāng)親們都說要幫紅軍打贏敵人，舅舅說只能“智取”，他把毛委員和紅軍戰(zhàn)