山東濟南市新高考全國統考預測密卷生物試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．細胞增殖與細胞凋亡都影響到人體內細胞的數量，下列有關敘述錯誤的是（）A．兩者都受到嚴格的遺傳機制控制B．兩者進行的速率都不受外界影響C．兩者的順利進行都需要有關酶的催化D．兩者均能對多細胞生物體的生長發育起作用2．有關“轉基因猴”、“克隆猴”和“試管猴”的說法合理的是（）A．三種猴都繼承了雙親的優良性狀B．三種猴培育過程都體現了細胞核的全能性C．三種猴培育過程都應用了動物細胞培養技術和胚胎移植技術D．為提高繁殖效率三者都可采用原腸胚期的胚胎進行胚胎分割3．洋蔥根尖分生區細胞的某雙鏈DNA分子含有胞嘧啶m個，復制n次。下列有關敘述正確是（）A．處于分裂間期的細胞中DNA不能與RNA聚合酶結合B．DNA復制過程中催化磷酸二酯鍵形成的酶是解旋酶和DNA聚合酶C．該DNA復制過程中共消耗（2n-1）m個胞嘧啶脫氧核苷酸D．該DNA復制形成的每個子代DNA分子中均含有m個腺嘌呤4．利用基因工程技術生產羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如下圖所示，下列敘述正確的是()A．過程①所需的逆轉錄酶可取自于抗農藥馬拉硫磷小菜蛾的任一細胞B．過程②利用PCR技術擴增目的基因需使用耐高溫的解旋酶和引物對C．過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態細胞D．過程④可利用抗原一抗體雜交技術鑒定目的基因是否已導入受體細胞5．在培養基中加入青霉素培養金黃色葡萄球菌，并逐漸提高青霉素濃度，可得到抗藥性不斷增強的金黃色葡萄球菌品系。下列敘述正確的是（）A．金黃色葡萄球菌的抗藥性受多對等位基因控制B．全部抗藥性基因構成了金黃色葡萄球菌品系的基因庫C．青霉素使金黃色葡萄球菌的抗藥性基因不斷突變加強D．金黃色葡萄球菌抗藥性增強過程發生了多個突變基因的重組6．下圖為某些物質的跨膜運輸過程示意圖。下列分析正確的是（）A．一種物質進出細胞的方式可以不同B．分析可知，Na+進出細胞的方式均為主動運輸C．加入線粒體抑制劑，對a分子的跨膜運輸沒有影響D．a分子運出細胞的速率僅取決于膜兩側的濃度差二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科學家發現將外源生長激素基因導人綿羊體內后，轉基因綿羊的生長速率比普通綿羊提高30%，體型增大50%。回答下列問題。（1）若要獲得豬的生長激素基因，應從豬的______________________內提取mRNA作為模板，不能從豬其他細胞提取mRNA的原因是_____________________。以mRNA為模板，在___________酶的催化下合成cDNA，然后利用_____________________技術在體外大量擴增生長激素基因，該技術消耗的原料是dCTP、dATP、dGTP、dTTP，而不是4種脫氧核苷酸，推測原因是______________________。（2）將生長激素基因導入綿羊的_____________________（細胞）之前，需要先構建________。該過程用到的工具酶是_____________________。（3）為了檢測獲得的轉基因綿羊中外源生長激素基因是否表達，在分子水平上，可采用的方法是______________________；在個體水平上，可以采用的鑒定方法是____________________。8．（10分）從一個自然界果蠅種群中選出一部分未交配過的果蠅，該種果蠅具有剛毛（A）和截毛（a）一對相對性狀，且剛毛果蠅和截毛果蠅的數量相等，每種性狀的果蠅雌雄各一半。所有果蠅均能正常生活。從種群中隨機選出1只剛毛雄果蠅和1只截毛雌果蠅交配，產生的87只子代中，42只雌蠅全部表現為剛毛，45只雄蠅全部表現為截毛。（1）上述結果顯示，果蠅剛毛和截毛在遺傳上和性別相關聯，這種現象稱為____，其遺傳遵循____定律。（2）我們認為，根據上述結果不能確定A和a是位于X染色體上，還是位于X、Y染色體的同源區段上。請簡要說明理由。（提示：如果位于X、Y染色體的同源區段上，則顯性純合雄果蠅的基因型可寫成XAYA）________________（3）為了確定A和a是位于X染色體上，還是位于X、Y染色體的同源區段上，請用上述果蠅種群為實驗材料，進行一代雜交實驗，應該怎樣設計實驗？（簡要寫出雜交組合，預期結果并得出結論）_________9．（10分）2018年11月，一對名為“露露”和“娜娜”的基因編輯嬰兒的誕生引發了國內巨大的爭議。基因編輯過程的實質是用特殊的引導序列將“基因剪刀--Cas9酶”精準定位到所需修飾的基因上然后進行編輯。回答下列問題：（1）科學家用______法將特殊的引導序列與“基因剪刀--Ca9酶”導入目的細胞，上述實例中目的細胞為______。（2）“露露”與“娜娜”其實也是試管嬰兒，試管嬰兒需讓成熟且______的精子與成熟的卵細胞結合形成受精卵，然后進行早期胚胎培養。該時期所用培養液中含有的物質有無機鹽和有機鹽類、氨基酸、維生素、______、______、水和血清等。（3）一個處于囊胚期的早期胚胎經過______技術可形成兩個甚至多個胚胎，該技術操作的關鍵是要做到將______，若科學家想在早期胚胎時就知道“露露”的性別，可通過______實現。10．（10分）為了探究低溫對小粒咖啡和大粒咖啡兩種作物光合作用速率的影響，對兩種幼苗連續三天進行夜間4℃低溫處理，并于原地恢復4天，測量兩種咖啡的凈光合作用速率的變化，得到的實驗結果如圖所示，回答下列問題：（1）經夜間低溫處理后的植物葉片會轉黃，由此分析夜間低溫處理能降低植物光合作用速率的最可能原因是________________________________________，由圖中數據可知，夜間低溫處理對_________咖啡的的生長影響較大。（2）某同學認為夜間低溫處理會使植物產量降低的主要原因是低溫影響了夜間暗反應的進行，你覺得這種說法是否正確，說明理由：__________________________。（3）低溫處理后，大粒咖啡難以恢復生長，為了驗證夜間低溫處理沒有改變大粒咖啡的遺傳物質，可取大粒咖啡的種子在_________________（填“正常”或“夜間低溫處理”）的環境中種植，若____________________，則說明低溫只影響了大粒咖啡的性狀，而沒有改變其遺傳物質。11．（15分）功能相同的神經元細胞體匯集在一起形成神經中樞，調節人體相應的生理活動。請回答下列問題：（1）脊椎動物和人的中樞神經系統由____________構成。舉例說明神經系統的分級調節________________________。（2）水鹽平衡調節中樞位于______，如果細胞外液滲透壓升高，首先會刺激________產生興奮。（3）呼吸中樞位于_________。大腦皮層言語區的損傷會導致特有的各種言語活動功能障礙，如S區受損，患者的特征為___________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

細胞的增殖是細胞一個重要的生命歷程，也是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。【詳解】AB、細胞增殖與細胞凋亡雖都受到內因的控制，但也會受外因的影響。如細胞在致癌因子的影響下，甚至可能出現惡性增殖、增殖速率變快，A正確，B錯誤；C、細胞增殖與細胞凋亡都屬于細胞的代謝過程，離不開酶的參與，C正確；D、多細胞生物體的生長發育都離不開細胞增殖和細胞凋亡，D正確。故選B。2、C【解析】

“克隆猴”的產生：將體細胞核移植到去核卵細胞中誕生的新個體，說明遺傳信息在細胞核中；“試管猴”是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進行早期胚胎發育，然后移植到母體子宮內發育而誕生的嬰兒；“轉基因猴”是外源基因轉移到猴尚未融合的受精卵內的卵細胞核或精子的細胞核中，再將早期胚胎移植到受體母猴中。【詳解】AB、“克隆猴”的性狀主要來自于提供細胞核的供體，該過程可以體現細胞核的全能性；“試管猴”是有性生殖過程，可繼承雙親性狀，不能體現細胞核全能性，A、B錯誤；C、由以上分析可知，三種猴培育過程都應用了動物細胞培養技術和胚胎移植技術，C正確；D、胚胎分割的時期應是桑椹胚或囊胚期，D錯誤。故選C。【點睛】掌握三種猴的產生過程是解題關鍵。3、C【解析】

DNA的復制：條件：a、模板：親代DNA的兩條母鏈；b、原料：四種脫氧核苷酸為；c、能量：（ATP）；d、一系列的酶。缺少其中任何一種，DNA復制都無法進行；過程：a、解旋：首先DNA分子利用細胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把兩條扭成螺旋的雙鏈解開，這個過程稱為解旋；b、合成子鏈：然后，以解開的每段鏈（母鏈）為模板，以周圍環境中的脫氧核苷酸為原料，在有關酶的作用下，按照堿基互補配對原則合成與母鏈互補的子鏈。【詳解】A、間期DNA能進行轉錄，因此DNA能與RNA聚合酶結合，A錯誤；B、解旋酶具有解旋功能，其作用的是氫鍵，DNA聚合酶能催化磷酸二酯鍵形成，B錯誤；C、由于DNA復制為半保留復制，該DNA分子復制n次，共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸（2n-1）m個，C正確；D、由于題干只給出胞嘧啶的數目，而堿基總數未知，因此無法推導出腺嘌呤的數目，D錯誤。故選C。4、C【解析】

分析題圖：圖中過程①表示通過反轉錄法合成相應的DNA；過程②表示利用PCR技術對目的基因進行擴增；過程③表示將目的基因導入受體細胞；過程④表示通過篩選獲得工程菌。【詳解】A、過程①表示通過反轉錄法合成目的基因，該過程需要逆轉錄酶，但逆轉錄酶不是抗農藥馬拉硫磷小菜蛾提供的，A錯誤；B、過程②表示利用PCR技術對目的基因進行擴增，該過程中解旋是通過高溫解鏈實現的，不需要利用解旋酶，B錯誤；C、過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態細胞，C正確；D、過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導入受體細胞，D錯誤。故選C。【考點定位】基因工程的原理及技術5、D【解析】

金黃色葡萄球菌屬于原核生物，沒有染色體，不能進行有性生殖和減數分裂，所以其抗藥性差異的主要來源是基因突變；金黃色葡萄球菌存在著各種各樣的基因突變，青霉素對金黃色葡萄球菌產生的抗藥性變異進行選擇，最終得到抗藥性不斷增強的金黃色葡萄球菌品系。【詳解】A、等位基因位于同源染色體的同一位置上，而金黃色葡萄球菌沒有染色體，A錯誤；B、金黃色葡萄球菌品系的基因庫包括其含有的抗藥性基因在內的所有基因，B錯誤；C、青霉素對金黃色葡萄球菌突變產生的抗藥性基因進行選擇，C錯誤；D、金黃色葡萄球菌抗藥性增強過程發生了多個突變基因的重組，D正確。故選D。6、A【解析】

物質的跨膜運輸方式可以分為自由擴散、協助擴散和主動運輸，其中協助擴散是一種順濃度梯度的運輸方式，特點為需要載體蛋白的協助但不消耗能量，而主動運輸是一種逆濃度梯度的運輸方式，特點為需要載體蛋白并消耗能量。【詳解】A、根據圖中a分子的濃度關系，可以推測a分子通過載體②進入細胞屬于主動運輸，通過載體③運出細胞屬于順濃度梯度的協助擴散，A正確；B、細胞外Na+的濃度較細胞內高，因此Na+進入細胞屬于協助擴散，運出細胞為主動運輸，B錯誤；C、a分子進入細胞為主動運輸，加入線粒體抑制劑會影響能量的供應從而影響a分子的運輸，C錯誤；D、a分子運出細胞的速率還受載體蛋白的限制，D錯誤；故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、垂體細胞生長激素只在垂體細胞中表達，在其他細胞中不表達逆轉錄酶PCR這些物質作用除了能為反應提供原料，還能提供能量受精卵基因表達載體限制性核酸內切酶和DNA連接酶抗原—抗體雜交轉基因羊的體重和生長速率【解析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。

（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA-分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2、基因工程的基本工具為限制酶、DNA連接酶和運載體。【詳解】（1）生長激素只在垂體細胞中表達，在其他細胞中不表達，所以如果要獲得豬的生長激素基因，應從豬的垂體細胞內提取mRNA作為模板，以mRNA為模板在逆轉錄酶的催化作用下合成cDNA，利用PCR技術大量擴增目的基因，根據ATP可以為細胞提供能量進行推測，采用的原料是dCTP、dATP、dGTP、dTTP，而不是4種脫氧核苷酸，原因是這些物質作用除了能為反應提供原料，還能提供能量。（2）動物的常用的受體細胞是受精卵，導入之前需要先構建基因表達載體，需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶。（3）基因的表達最終形成蛋白質，所以在分子水平上可以采用抗原—抗體雜交技術，在個體水平上測定轉基因羊的體重和生長速率。【點睛】本題考查基因工程的原理及技術、重點考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理、工具及操作過程，能準確判斷圖中各步驟的名稱及采用的生物技術。8、伴性遺傳基因的分離若A、a在X染色體上，親代剛毛雄蠅為XAY，截毛雌蠅為XaXa，則子代中剛毛雌蠅：截毛雄蠅為1：1；若A、a在X、Y染色體上的同源區段，親代剛毛雄蠅為XAYa，截毛雌蠅為XaXa，則子代中剛毛雄蠅：截毛雄蠅為1：1用多對剛毛雄蠅和截毛雌蠅交配，若子代中雌蠅全部表現為剛毛，雄蠅全部表現為截毛，則A和a位于X染色體上；若子代中無論雌雄蠅均出現剛毛和截毛，則A和a位于X、Y染色體的同源區段上【解析】

由題意知，1只剛毛雄果蠅和1只截毛雌果蠅交配，雄果蠅全部為截毛，雌果蠅全部為剛毛，說明果蠅的剛毛、截毛性狀與性別相關聯，是伴性遺傳，控制剛毛、截毛的基因位于性染色體上，在減數分裂過程中，一對性染色體會相互分離，導致等位基因發生分離，因此遵循基因的分離定律，伴性遺傳是分離定律的特殊形式。【詳解】（1）由分析可知，果蠅剛毛和截毛在遺傳上和性別相關聯，屬于伴性遺傳，伴性遺傳遵循分離定律。（2）如果A、a在X染色體上，親代剛毛雄蠅為XAY，截毛雌蠅為XaXa，則子代中剛毛雌蠅與截毛雄蠅為1∶1，若A、a在X、Y染色體上的同源區段，親代剛毛雄蠅為XAYa，截毛雌蠅為XaXa，則子代中剛毛雌蠅與截毛雄蠅為1∶1，因此根據上述結果不能確定A和a是位于染色體上，還是位于X、Y染色體上的同源區段上。（3）為了確定A和a是位于X染色體上，還是位于X、Y染色體上的同源區段，可以用多對剛毛雄蠅和截毛雌蠅交配；如果A和a位于X染色體上，則雌雄的基因型分布為XaXa和XAY，子代中雌蠅全部表現為剛毛，雄蠅全部表現為截毛；如果A和a位于X、Y染色體上的同源區段，則雌雄基因型為XaXa和XAYa，子代中無論雌雄蠅均出現剛毛和截毛。【點睛】本題的知識點是果蠅的性別決定和伴性遺傳，旨在考查學生理解果蠅性別決定和伴性遺傳的概念，并學會應用演繹推理的方法設計遺傳實驗、預期結果、獲取結論。9、顯微注射受精卵獲能激素核苷酸胚胎分割內細胞團均等分割取囊胚期胚胎的滋養層細胞進行染色體（或DNA）分析【解析】

本題主要考查基因工程和胚胎工程的相關知識，在基因工程中，常以動物的受精卵作為受體細胞，采用顯微注射法將目的基因導入，胚胎分割需要將內細胞團均等分割。【詳解】(1)將特殊的引導序列與“基因剪刀——Ca9酶”導入目的細胞是受精卵細胞，采用顯微注射法。（2）體外受精需要將成熟的精子獲能后與成熟的卵細胞結合形成受精卵；早期胚胎培養所用的培養基需要加入無機鹽和有機鹽類、氨基酸、維生素、激素、核苷酸、水和血清等。（3）將囊胚期的早期胚胎采用胚胎分割技術可形成兩個甚至多個胚胎，該技術操作的關鍵是要做到將內細胞團均等分割，取囊胚期胚胎的滋養層細胞進行染色體（或DNA）分析可以判斷胎兒的性別。【點睛】本題的解題關鍵是要熟悉胚胎發育的過程。10、低溫影響葉綠素合成，從而使葉片葉綠素含量降低大粒不正確，夜間缺乏光反應提供的[H]和ATP，暗反應無法進行正常培養的成熟植株和原植株在低溫處理前的凈光合速率幾乎相同【解析】

據圖分析：圖中，夜間4℃處理后，大粒咖啡和小粒咖啡光合速率都降低，大粒咖啡光合速率下降幅度要大于小粒咖啡。可見夜間低溫處理對大粒咖啡影響更大。在第4天開始恢復后，光合作用速率均有增高，但小粒咖啡恢復更快，在恢復處理的第三天，恢復到低溫處理前的光合速率，大粒咖啡的恢復則要慢得多。【詳解】（1）夜間低溫處理后葉片會轉黃，說明低溫會影響植物葉綠素的合成，導致葉綠素的含量降低，從而使葉片變黃，由表中數據可知，低溫處理后大粒咖啡凈光合作用速率下降更大，并且較難恢復到原狀態，因此夜間低溫處理對大粒咖啡的生長影響較大。（2）夜間由于不能進行光反應，不能產生[H]和ATP，植物由于缺乏[H]和ATP，導致暗反應無法進行，因此夜間本身就不會進行暗反應，低溫影響夜間暗反應的解釋是錯誤的。（3）要驗證夜間低溫處理沒有改變大粒咖啡的遺傳物質，可以選取大粒咖啡的種子進行培養，若其遺傳物質不變，則在正常環境下培養成成熟植物后，其凈光合速率應該和原植株