澳門（新版）2024小學語文部編版專題練習(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我能把下面的話寫工整、寫美觀。

海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見他們在小聲說話。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.在括號里填上合適的詞語。

（1）(

)天空中飄著(

)氣球。

（2）(

)草地上開著(

)小花。

（3）(

)大樹下落滿(

)葉子。

（4）(

)教室里坐著(

)學生。2）.我能看拼音規范地寫詞語。

xúnzhǎo______wēnnuǎn______nándào______

bōwén______zhōuwéi______jīngqí______

hǎixiá______tuányuán______bìkōngrúxǐ______3）.“課間閑聊”，請根據積累的古詩文和名言警句填空。

小番說：“看，學?！甠____________總是春’真美啊！”小禺接著說：“學校的小農田更美，有‘茅檐長掃_____________，花木成畦_____________’的詩意。”小語也說：“我最喜歡小農田里的菊花，不如我們相約20年后的重陽節回來相聚，所謂‘待到重陽日，__________________________’嘛！”小文笑著說：“只怕那時當我們回到母校，會有‘兒童相見不相識，_______________________’的情況出現呢！”4）.讀拼音，寫同音字。

hé_____氣_____作

píng_____安_____果

yuán_____來郵遞_____

xìng_____名_____花

wén波__________學

zhù_____意_____子5）.照樣子，填動詞。

例：（搖搖）頭(

)眼(

)腳3、選擇題（每題2分共3題）

1）.給下列句子排序，正確的選項是（）

（）姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲?！?/p>

（）大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛，像小玻璃球，一對紅翅膀不住地扇動，非常漂亮。

（）我和姐姐發現了一只大蜻蜓，落在一棵小樹上。

（）我悄悄地一捏，把它捉住了。

（）我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了。A．42153B．43125C．52134D．421352）.給下面這幅圖配上古詩，哪一句最恰當？（）

A．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。B．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。C．遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。3）.選詞填空（）

環境需要人類來（）A．愛護B．保護4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．仿照例子用動作描寫來表現它。

例：害怕：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。

驚訝：________________

2．當然是人類呼風喚雨。（改為設問句）

______________________

3．這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）

______________________

4．老師要求同學們默默地朗讀課文。（修改病句）

______________________

5．那巫婆背后跟著十來個穿著綢褂的女徒弟。（縮句）

______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.小鳥迷路了，請把它們送回家。(連一連)

2）.連一連，讀一讀。

翱翔的祝愿九曲黃河純潔峻拔的詩篇

美好的雄鷹莽莽昆侖熱烈蒼茫的畫卷

強悍的身軀北國雪花百折不回嶄新的草原

問號般的牧民南疆紅棉頂天立地璀璨的高原6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照一定的順序給下列詞語排序。

（1）廣東亞洲廣州中國東亞

__________________________________

（2）端午節清明節元宵節春節中秋節

__________________________________

（3）元朝唐朝清朝宋朝明朝

__________________________________2）.排列句子。

(

)美麗的貝殼映著陽光，更加燦爛奪目。

(

)畫家又到了沙灘上給小姑娘看貝殼。

(

)畫家把貝殼送給了小姑娘。

(

)小姑娘情不自禁地喊道：“啊，真漂亮！”。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據課文內容判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《藏戲》一文是按照事情的發展順序敘述表達的。(

)

2．魯濱遜在荒島為生存所做的種種努力，不外乎解決食物、住所、安全和孤獨這四個最基本的問題。(

)

3．《騎鵝旅行記》的作者是美國作家馬克·吐溫。(

)

4．《迢迢牽牛星》這首詩抒發了因愛情遭受挫折而痛苦憂傷的心情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內古詩江南春杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。1．就體裁而言，這是一首描寫江南風光的______。

2．對下面這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．第一句用了寥寥七個字形象地勾勒出了江南的無限風光。B．第二句描寫更加別致，用七個名詞構織了一幅江南美景。C．第三、四句描寫了煙雨中的寺院樓臺，給人一種神秘美。D．這首詩以疑問作結，表達詩人對江南美景的贊嘆和向往。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

推薦一篇好文章

習作要求：（1）寫清楚你推薦這篇文章的理由，它究竟好在哪里？可以從多方面寫它的好處及特點。

（2）習作中不能出現真實的校名、人名等有標識性的信息。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀回答各小題。櫻桃群兒游園中。櫻桃已熟，形圓而色紅。兒采數枚，與弟妹分食之。核小漿多，其味極甜。1．“與弟妹分食之”中“食“的意思是。A．食物B．接受C．吃D．日食2．用橫線畫出文中描寫櫻桃味道的語句。

3．想象“櫻桃已熟，形圓而色紅”的畫面，并用優美生動的語言寫下來。_____11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.4.山茶花①你見過山茶花嗎？②山茶花真是美極了！紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的……一棵樹上有好多種顏色，甚至一朵花上也顏色不同，真叫絕?、凵捷被ǖ陌?，是怎樣的白？像高山飛瀑濺出的水滴一樣晶瑩，清涼入人心脾，但又不會剎那間消失。粉紅的呢？那是織女用朝霞和白云織成的輕紗。山茶花的花形也很美。有單瓣的，也有重瓣的，還有疊成六角形或八角形的，大小疏密，排列有致，瀟灑而舒展。即使閉上眼，也能感受到它的美……④有一次（）我問一位老茶農（）山茶花為什么這么美（）他樂呵呵地說（）你沒看到山茶花骨朵兒的那股特別勁兒嗎（）我這才注意起山茶花骨朵兒來。果真特別，一般的花，開放前不久才打骨朵兒。山荼花呢？幾乎是花一謝就冒出了來年新花的骨朵兒。原來山茶花的骨朵兒是這樣一月又一月，一季又一季地準備著。下了那么大的功夫，花了那么多力氣，開出的花怎么會不美呢？（選自《小學生作文語庫》）1．“絕”在字典中有六種解釋：①斷；②盡，窮盡；③極，極端的；④獨特的，少有的，沒有人能趕上的；⑤一定的，肯定的；⑥越過。本文“甚至一朵花上也顏色不同，真叫絕！”中“絕”的意思是__（填序號）

2．在文中的方框里加上合適的標點符號。

3．用直線劃出文中的一句反問句并將它改成陳述句。

__

4．根據文章內容填空

（1）文中第3自然段先寫山茶花的__美，再寫它的__美。

（2）文中寫山茶花的白，和高山飛瀑一樣的是__，不一樣的是__。

5．“幾乎是花一謝就冒出了來年新花的骨朵兒。”針對句中的“幾乎是”可不可以刪除，兩位同學發生了爭論，你同意哪一個觀點，并說明理由。

__12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

堅持堅定

（1）無論遇到什么挫折，我們也要(

)下去。

（2）盡管環境如此惡劣，也不會動搖他(

)的信念。

熟練熟悉

（3）吳爺爺經常上山采藥，(

)山里的路途。

（4）爸爸能(

)地使用電腦。2）.你認為下面圍繞“節儉的爺爺”所選的材料，哪些是恰當的？用“√”選出。

（1）爺爺喜歡把瓜種在院壩邊上。（）

（2）爺爺趕集總是走路，不坐公交車。（）

（3）空閑時爺爺喜歡看抗戰片。（）

（4）爺爺從來不倒吃剩的飯菜，總要留到下餐再熱了吃。（