九年級思想品德上冊期末測試題(附答案)一、選擇題（每題1分，共5分）A.借錢不還B.說謊欺騙C.守信承諾D.抄襲作業答案：CA.言論自由B.宗教信仰自由C.人身自由D.無限制的集會自由答案：DA.隨意破壞公共設施B.在圖書館大聲喧嘩C.保持公共環境的整潔D.私自拿走他人的物品答案：CA.自私自利B.損人利己C.公平正義D.貪污腐敗答案：CA.嘲笑他人B.侮辱他人C.傾聽他人意見D.打擊報復他人答案：C二、判斷題（每題1分，共5分）1.公民的權利和義務是相互關聯的。（）答案：√2.青少年可以為所欲為，不受法律約束。（）答案：×3.誠信是做人的根本，我們應該堅守誠信。（）答案：√4.愛國主義是社會主義核心價值觀的重要組成部分。（）答案：√5.青少年應該學會自我保護，遠離不良誘惑。（）答案：√三、填空題（每題1分，共5分）1.我國公民享有憲法和法律賦予的權利，同時必須履行憲法和法律規定的______。答案：義務2.青少年應該學會自我保護，提高______意識。答案：防范3.社會主義核心價值觀倡導富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、______。答案：友善4.誠信是做人的根本，我們應該堅守誠信，做到______、______、______。答案：誠實、守信、自律5.青少年應該熱愛祖國，增強民族______、民族______、民族______。答案：自豪感、自尊心、自信心四、簡答題（每題2分，共10分）1.請簡述公民權利和義務的關系。答案：公民權利和義務是相互關聯的，公民享有憲法和法律賦予的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。權利和義務是相輔相成的，只有履行義務，才能保障權利的實現。2.請簡述社會主義核心價值觀的基本內容。答案：社會主義核心價值觀包括國家層面的“富強、民主、文明、和諧”，社會層面的“自由、平等、公正、法治”，以及個人層面的“愛國、敬業、誠信、友善”。3.請簡述誠信做人的重要性。4.請簡述青少年如何增強自我保護意識。答案：青少年應該學會自我保護，提高防范意識。要警惕不良誘惑，抵制不良行為，遵守法律法規，增強自我保護能力。同時，要學會求助，尋求家長、老師和社會的幫助。答案：青少年應該樹立正確的價值觀，熱愛祖國，增強民族自豪感、自尊心、自信心。要誠實守信，遵守社會公德，尊敬師長，關愛他人，勤奮學習，全面發展。五、應用題（每題2分，共10分）1.小明在考試中抄襲了同桌的答案，這種行為違背了哪種社會主義核心價值觀？答案：這種行為違背了誠信的社會主義核心價值觀。2.小紅在公共場合隨地亂扔垃圾，這種行為違背了哪種社會公德？答案：這種行為違背了愛護公共環境的社會公德。3.小剛在課堂上頂撞老師，這種行為違背了哪種中華民族傳統美德？答案：這種行為違背了尊敬師長的中華民族傳統美德。4.小李在網絡上散布謠言，這種行為違反了哪部法律？答案：這種行為違反了《中華人民共和國治安管理處罰法》。5八、專業設計題（每題2分，共10分）1.設計一個活動方案，旨在提高同學們的環保意識。2.設計一份調查問卷，了解同學們對于誠信的理解和踐行情況。3.設計一份班級規章制度，促進同學們的自律意識。4.設計一個主題班會方案，旨在增強同學們的法治觀念。5.設計一份宣傳海報，倡導同學們積極參與社會公益活動。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋什么是社會主義核心價值觀。2.解釋什么是公民的基本權利和義務。3.解釋什么是誠信做人的原則。4.解釋什么是愛國主義精神。5.解釋什么是社會公德。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考如何在學習生活中踐行社會主義核心價值觀。2.思考如何正確行使公民權利，履行公民義務。3.思考誠信做人對于個人成長的重要性。5.思考如何增強自我保護意識，防范不良誘惑。十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.結合實際，談談如何在學習生活中踐行社會主義核心價值觀。2.結合實際，談談如何正確行使公民權利，履行公民義務。3.結合實際，談談誠信做人對于個人成長的重要性。5.結合實際，談談如何增強自我保護意識，防范不良誘惑。一、選擇題答案1.C2.D3.C4.C5.C二、判斷題答案1.√2.×3.√4.√5.√三、填空題答案1.義務2.防范3.友善4.誠實、守信、自律5.自豪感、自尊心、自信心四、簡答題答案1.公民權利和義務是相互關聯的，公民享有憲法和法律賦予的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。權利和義務是相輔相成的，只有履行義務，才能保障權利的實現。2.社會主義核心價值觀包括國家層面的“富強、民主、文明、和諧”，社會層面的“自由、平等、公正、法治”，以及個人層面的“愛國、敬業、誠信、友善”。4.青少年應該樹立正確的價值觀，熱愛祖國，增強民族自豪感、自尊心、自信心。要誠實守信，遵守社會公德，尊敬師長，關愛他人，勤奮學習，全面發展。5.青少年應該學會自我保護，提高防范意識。要警惕不良誘惑，抵制不良行為，遵守法律法規，增強自我保護能力。同時，要學會求助，尋求家長、老師和社會的幫助。五、應用題答案1.這種行為違背了誠信的社會主義核心價值觀。2.這種行為違背了愛護公共環境的社會公德。3.這種行為違背了尊敬師長的中華民族傳統美德。4.這種行為違反了《中華人民共和國治安管理處罰法》。六、分析題答案（省略）七、實踐操作題答案（省略）1.公民權利與義務：理解公民權利與義務的關系，知道權利與義務是相互關聯的，公民享有憲法和法律賦予的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。2.社會主義核心價值觀：掌握社會主義核心價值觀的基本內容，包括國家層面的“富強、民主、文明、和諧”，社會層面的“自由、平等、公正、法治”，以及個人層面的“愛國、敬業、誠信、友善”。4.青少年自我保護：了解青少年如何增強自我保護意識，提高防范意識，警惕不良誘惑，抵制不良行為，遵守法律法規，增強自我保護能力。同時，要學會求助，尋求家長、老師和社會的幫助。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學生對基礎知識的掌握，例如對社會主義核心價值觀的理解。2.判斷題：考察學生對知識點的理解，例如對公民權利和義務關系的理解。3.填空題：考察學生對知識點的記憶，例如對社會主義核心價值觀的基本內容的記憶。4.簡答題：考察學生對知識點的理解和表達能力，例如對誠信做人的重要性的