謝家集區2024年四下數學期末學業質量監測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．一個數由4個十、3個一、9個百分之一和5個千分之一組成，這個數是（___），讀作（____），保留兩位小數約是（____）。2．12.486按“四舍五入法”保留兩位小數是（__________），保留一位小數是（__________）。3．下圖兩個橢圓重合的部分應是（________）三角形．4．十九億七千八百萬寫作（_______），把這個數改寫成用“萬”作單位的數是（________），省略“億”后面的尾數大約是（_______）。5．2.96m＝（________）mm3.75t＝（________）kg525cm＝（________）m6．計算[401+（227﹣153）]÷25應該先算_____法，計算結果是_____．7．A同學的身份證號碼這個同學今年（______）周歲，性別是（______）。8．9.0968保留一位小數是（____）,保留兩位小數是（____）,保留整數是（____）．9．用1、2、3組成一個三位數，最多能組成（________）個不同的三位數。10．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）11．下面各數小數點移動后，擴大或縮小到原數的多少倍？2.4的小數點向左移動三位．________到原數的________．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．兩個小于1的小數的積一定小于1。（______）13．6.89在自然數6和7之間，它約等于7。（________）14．李叔叔的年收入是六位數了，說明他的年收入至少是10萬．（______）15．加法交換律可以對加法進行簡便運算。（________）16．計算器上“OFF”鍵是清除鍵。（___________）17．45000≈45萬，里可填1、2、3、4。（______）18．光每秒傳播299792千米,保留一位小數約是30萬千米。（____）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．如圖，將大長方形看作“1”，陰影部分用小數表示是（）。A．0.15 B．1.5 C．2.5 D．0.320．一次搶答題游戲規定:答對一題加10分,答錯一題扣8分．一位選手共搶答12題,最后得分48分．他答對()題．A．6 B．7 C．8 D．1021．四（3）班同學的平均體重35千克，五（3）班同學的平均體重42千克。小利在四（3）班，小軍在五（3）班，小利比小軍（）。A．重 B．輕 C．有可能重，有可能輕，也有可能一樣重22．5.72里有（）個0.01。A．2 B．72 C．57223．三角形中有三個角是銳角，這個三角形是（）A．直角三角形 B．銳角三角形 C．鈍角三角形四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數．0.99+1.01=1.3×0.2=1.47-0.47=23.4-13=0.64+0.36=8.3×6×0=12-7.8=6+0.052=25．用豎式計算。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。28．連一連．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．小明在去游樂園的路上，坐公交車用了5分鐘，平均每分鐘行a米，走路用了4分鐘，平均每分鐘走b米。（1）用含有字母的式子表示小明一共行了多少米。（2）當a＝1100，b＝60時，小明一共行了多少米？30．榴蓮糖一袋11.75元，咖啡糖一袋20.50元，白兔奶糖3.50一袋，小紅帶了50元錢，買這三種糖各一袋，找回多少錢？（用兩種方法解答）31．一個果園收了960千克桔子，拉走了32箱，每箱有b千克．（1）果園里還剩多少千克桔子？（2）當b=25時，果園里還剩多少千克桔子？32．某水果店各種水果價格如下表。水果名蘋果櫻桃芒果荔枝哈蜜瓜香蕉西瓜單價（元/千克）6.8035.375.23.63.12請根據表中數據解答：（1）（）的售價最高，買3千克要（）元。（2）（）和（）的單價最接近。（3）這個水果店的水果平均多少元一千克（列式解答）？33．某鎮中心小學四年級同學幫助村民叔叔摘梨。四（1）班共摘了283千克，四（2）班分成4個小組，平均每組摘了69千克。哪個班摘得多？多多少千克？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、43.095四十三點零九五43.10【解析】略2、12.4912.5【分析】根據求小數的近似數的方法，利用“四舍五入法”，保留兩位小數，看千分位上的數確定用“四舍”還是用“五入”，保留一位小數，看百分位上的數確定用“四舍”還是用“五入”，由此解答即可。【詳解】12.486保留兩位小數用“五入法”，即12.486≈12.49；12.486保留一位小數，用“五入法”，即12.486≈12.5。故答案為：12.49；12.5【點睛】此題主要考查利用“四舍五入法”求一個小數的近似數的方法。3、等腰直角【解析】略4、1978000000197800萬20億【解析】略5、296037505.25【分析】m和mm之間的進率是1000，t和kg之間的進率是1000，cm和m之間的進率是100；據此解答即可。【詳解】2.96m＝2960mm；3.75t＝3750kg；525cm＝5.25m故答案為：2960；3750；5.25。【點睛】本題考查長度單位和質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。6、減1【詳解】[401+（227﹣153）]÷25有小括號和中括號，先算小括號里面的減法，再算中括號里面的加法，最后算括號外的除法;[401+（227﹣153）]÷25＝[401+74]÷25＝475÷25＝1即：計算[401+（227﹣153）]÷25應該先算減法，計算結果是1．故答案為：減，1．7、14女【分析】A同學身份證號碼的第7-10位是：2006，他的出生年份就是2006年，2020－2006＝14（歲）；身份證號碼第17位是：2，雙數，說明是女性，據此解題。【詳解】2020－2006＝14（歲）身份證號碼第17位是：2，代表女性。答：這個同學今年14周歲，性別是女。故答案為：14；女【點睛】身份證號碼中：1-2位省、自治區、直轄市代碼；3-4位地級市、自治州代碼；5-6位縣、縣級市、區代碼；7-14位出生年月日，比如19670401代表1967年4月1日；15-17位為順序號，其中17位（倒數第二位）男為單數，女為雙數；18位為校驗碼，0-9和X。作為尾號的校驗碼，是由把前十七位數字帶入統一的公式計算出來的，計算的結果是0-10，如果某人的尾號是0-9，都不會出現X，但如果尾號是10，那么就得用X來代替，因為如果用10做尾號，那么此人的身份證就變成了19位。X是羅馬數字的10，用X來代替10。8、99.19.10【解析】略9、6【分析】百位上是1，可以組成的三位數有：123、132；百位上是2，可以組成的三位數有：213、231；百位上是3，可以組成的三位數有：312、321；【詳解】根據分析可知，用1、2、3組成一個三位數，最多能組成6個不同的三位數。故答案為：6。【點睛】先確定百位上的數，其余十位和個位上的數自由排列，數出有幾種排列方法，以此類推。這樣可以不重復、不遺漏地數出一共有多少種排法。10、＞＞＝＜【分析】（1）125×8×25×4根據乘法結合律計算出結果，125×8＋25×4按照先算兩個乘法，再算加法的計算順序求出結果，再進行比較大小即可；（2）197－37＋63按從左往右順序計算出結果，197－37－63根據減法的性質計算出結果，再進行比較大小即可；（3）1200÷4÷6根據除法的性質計算出結果，1200÷24直接計算結果，再進行比較大小即可；（4）100×98＋98根據乘法分配律求出結果，102×98將102變為100＋2后也利用乘法分配律計算，再進行比較大小即可。【詳解】125×8×25×4＝（125×8）×（25×4）＝1000×100＝100000125×8＋25×4＝1000＋100＝1100100000＞1100所以125×8×25×4（＞）125×8＋25×4197－37＋63＝160＋63＝223197－37－63＝197－（37＋63）＝197－100＝97223＞97所以197－37＋63（＞）197－37－631200÷4÷6＝1200÷（4×6）＝1200÷24＝501200÷24＝5050＝50所以1200÷4÷6（＝）1200÷24100×98＋98＝98×（100＋1）＝98×100＋98×1＝9800＋98＝9898102×98＝（100＋2）×98＝100×98＋2×98＝9800＋196＝99969898＜9996所以100×98＋98（＜）102×98故答案為：＞；＞；＝；＜【點睛】解決本題關鍵是找出正確的計算順序和合理運用運算定律求出結果，再比較。11、縮小；【解析】【考點】小數點位置的移動與小數大小的變化規律2.4的小數點向左移動三位，縮小到原數的.故答案為縮小；.【分析】小數點向右移動一位、兩位、三位……，原數擴大10倍、100倍、1000倍……；小數點向左移動一位、兩位、三位……，原數縮小10倍、100倍、1000倍……，小數點向左移或者向右移位數不夠時，要用“0"補足位.二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【分析】根據兩個小于1的小數相乘，即兩個因數都小于1，則它們的積一定小于其中的任何一個乘數去判斷。【詳解】兩個小于1的小數相乘，即兩個因數都小于1，則它們的積一定小于其中的任何一個乘數，乘數都是小于1的數。故答案為：√。【點睛】此題主要考查對小數乘法等考點的理解。熟練掌握不用計算判斷因數與積之間大小關系的方法是關鍵。13、√【分析】保留整數，就是精確到個位，就要看十分位上的數是否滿5；再運用“四舍五入”法求得近似值即可。【詳解】6＜6.89＜76.89≈7所以，6.89在自然數6和7之間，它約等于7，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查近似數的求法，運用“四舍五入法”進行解答。14、√【詳解】略15、√【分析】根據加法交換律，對加法進行簡便運算，可以交換兩個加數的位置，然后和第三個數一起再利用加法結合律進行簡便計算。【詳解】根據分析，加法交換律可以對加法進行簡便運算。所以答案是正確的。【點睛】本題主要考查學生對于加法交換律的理解。16、×【詳解】計算器“OFF”鍵是關機鍵，“CE”鍵是清除鍵，原題說法錯誤。故答案為：×17、√【分析】45000≈45萬，顯然是用“四舍”法得到的近似數，據此判斷解答即可。【詳解】由分析可知：要使45000≈45萬，應采用“四舍”法，里可以填1、2、3、4；故答案為：√【點睛】此題主要考查利用“四舍五入法”省略萬位后面的尾數求近似數的方法。18、?【解析】299792千米改寫成以“萬千米”做單位的數,保留一位小數是30.0萬千米。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、D【分析】把大長方形看作“1”，則每一個小長方形表示0.2，則半個小長方形表示0.1；據此可以得出：陰影部分用小數表示是：0.2＋0.1＝0.3；據此解答。【詳解】根據分析：陰影部分用小數表示是0.2＋0.1＝0.3。故答案為：D。【點睛】明確每個小長方形表示0.2，是解答此題的關鍵。20、C【解析】略21、C【分析】平均數是一組數據的和除以這組數據的個數所得的商。平均數是反映一組數據的一般情況，據此解答。【詳解】小利比小軍的體重無法比較。故答案為：C。【點睛】本題考查平均數的含義，平均數是表示整體的平均數，不代表個體。22、C【分析】求一個數里有幾個另一個數，用這個數除以另一個數即可。【詳解】5.72÷0.01＝572故答案為：C【點睛】本題是考查小數的意義及寫法，同時也要注意計數單位。23、B【詳解】根據銳角三角形的含義：三個角都是銳角的三角形是銳角三角形；據此判斷即可．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、20.26110.4104.26.052【詳解】略25、3640；21560【分析】三位數乘兩位數的計算法則：先用第二個因數個位上的數去乘第一個因數，所得的積與個位對齊；再用第二個因數十位上的數去乘第一個因數，所得的積與十位對齊，最后把兩次乘得的數加起來。【詳解】364021560【點睛】此題考查了三位數乘兩位數計算法則的運用及筆算能力，計算時要仔細、認真。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。28、【解析】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、（1）（5a＋4b）米（2）5740米【分析】（1）根據“速度×時間＝路程”分別計算出乘車和步行的路程，再相加即可解答。（2）把a＝1100，b＝