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文檔簡介

宿州市墉橋區2024年四下數學期末經典試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.仔細觀察下面方格圖中的涂色部分,再給1個格子涂上顏色,使涂色部分成為軸對稱圖形,一共有()種不同的涂法。A.4 B.3 C.22.觀察下面四個物體,從正面看是的有(_________),從左面看是的有(_______),從上面看是的有(__________)。(填序號)A、B、C、D、3.兩個小組比賽做仰臥起坐,成績如下:第一小組有4人,一共做了28個,第二小組4人,一共做了24個,(

)小組的成績好一些.A.第一小組 B.第二小組 C.無法比較4.一個兩位小數省略十分位后面的尾數約是5.9,這個兩位小數最大()。A.5.94 B.5.89 C.5.995.用算盤表示8280000,需要撥動()個算珠。A.18 B.14 C.10二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.兩個周長相等的梯形,它們的形狀不一定完全一樣.(______)7.三角形是由三條線段組成的圖形_____.(判斷對錯)8.平行四邊形一定是軸對稱圖形。(________)9.小剛的位置是(3,5),小芳的位置是(4,5),他們是同桌。(______)10.5+x=20和x+15=20中的x表示相同的數。________三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.找規律,填一填.

(1)0.6,1.2,1.8,________,3.0,________(2)0.001,0.01,0.1,________,1012.一個三位小數四舍五入到百分位后得8.62,這個數最大是(______),最小是(______)。13.根據30×20=600,578—558=20,列出一道綜合算式是(_____________________________).14.移動電信的鐵塔有許多三角形的結構,這是因為三角形具有(_______________).15.四(1)班兩個小組的同學舉行1分鐘跳繩比賽,第一小組5人一共跳了750次,第二小組6人一共跳了840次,第(______)小組的成績好一些。16.一個直角三角形中,一個銳角是58o,另一個銳角是(_______).17.36÷2,結果等于__________。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫出得數.6-0.05=

2+5.07=

1.8×50×20=

1.8+0.02=19.列豎式計算。(每題2分,共6分)23×145=38×206=270×80=20.用短除法求出下列每組數的最大公因數和最小公倍數。16和2425和3018和12五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.22.把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。23.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.小明同學在圖書室借閱《科學探索之謎》一書,如果每天看40頁,15天才能看完,學校要求按時歸還,必須提前5天看完,他平均每天要看多少頁?25.一只鱷魚的長度可按如下的方法估算:(1)測量它的眼睛到鼻子的距離;(2)再將這個距離乘12,得這只鱷魚的長度。那么,圖中這兩只鱷魚的長度相差多少?26.在一個長30m,寬14m的長方形草坪上有兩條相交的小路,那么草坪的面積是多少平方米?27.涂一涂,填一填。()28.家電商場有3輛同樣的貨車。如果每輛貨車每月節約25千克汽油,這些貨車一年可以節約多少千克汽油?

參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【詳解】略2、ABBDBCD【解析】略3、A【解析】【考點】平均數的含義及求平均數的方法平均數才能真實的反映整體水平,所以,應該分別求出兩個小組的平均數,再作一比較,第一小組:28÷4=7個,第二小組:24÷4=6個,所以第一小組成績好一些,應該選A.【分析】平均數的含義及求平均數的方法有關的題目.4、A【分析】要考慮5.9是一個兩位數的近似數,有兩種情況:“四舍”得到的5.9,最大是5.94,“五入”得到的5.9最小是5.85,由此解答問題即可。【詳解】一個兩位小數省略十分位后面的尾數約是5.9,這個數最大是5.94。故答案為:A【點睛】取一個數的近似數,有兩種情況:“四舍”得到的近似數比原數小,“五入”得到的近似數比原數大,根據題的要求靈活掌握解答方法。5、C【解析】略二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、√【解析】略7、×【詳解】試題分析:由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形,據此判斷即可.解:因為由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形,所以“三角形是由三條線段組成的圖形”的說法是錯誤的;故答案為×.【點評】此題主要考查三角形的定義.8、×【分析】一個圖形沿一條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據此進行判斷即可?!驹斀狻繉τ谝话愕钠叫兴倪呅?,無論沿哪一條直線對折,平行四邊形的兩邊都不會完全重合,所以平行四邊形一定是軸對稱圖形,故此說法不正確。故答案為:×【點睛】此題考查了軸對稱圖形的判斷方法,及學生思維的嚴密性。9、√【詳解】本題主要考查的是用數對表示位置,要記得在數對中左邊的數字表示第幾列,右邊的數字表示第幾行。根據數對的含義,小剛的位置是(3,5),表示的是第3列,第5行;小芳的位置在(4,5),表示的是第4列,第5行。【詳解】因為小剛和小芳在同一行,緊挨著的兩列,根據位置空間分布,兩個人是同桌。所以判斷正確。10、×【分析】分別求出兩個方程的解,然后比較一下即可。【詳解】根據分析:因為5+x=20所以5+x-5=20-5x=15;因為x+15=20所以x+15-15=20-15x=5;比較大小:15>5,所以題目中的說法是錯誤的。故答案為:×。【點睛】本題主要考查解方程,等式兩邊都加上(或減去)同一個數,等式仍成立。三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、2.43.61【詳解】略12、8.6248.615【分析】要考慮8.70是一個三位小數的近似數,有兩種情況:“四舍”得到的8.62最大是8.624,“五入”得到的8.62最小是8.615,由此解答問題即可。【詳解】一個三位小數四舍五入到百分位后得8.62,這個數最大是8.624,最小是8.615。【點睛】取一個數的近似數,有兩種情況:“四舍”得到的近似數比原數小,“五入”得到的近似數比原數大,根據題的要求靈活掌握解答方法。13、30Χ(578-558)【詳解】略14、穩定性【解析】三角形的具有穩定性.15、一【詳解】略16、32o【解析】略17、18【解析】略四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、6-0.05=5.95;2+5.07=7.07;1.8×50×20=1800;1.8+0.02=1.82【詳解】計算小數加減法時要把小數點對齊;計算小數乘整數時要注意得數中小數點的位置.19、3335;7828;21600【詳解】略20、8;48;5;150;6;36【分析】求最大公因數也就是這幾個數的公有質因數的連乘積,最小公倍數是公有質因數與獨有質因數的連乘積,對于兩個數來說:兩個數的公有質因數連乘積是最大公因數,兩個數的公有質因數與每個數獨有質因數的連乘積是最小公倍數,由此依次解答即可。【詳解】(1)16和2416和24的最大公因數:2×2×2=816和24的最小公倍數:2×2×2×2×3=48(2)25和3025和30的最大公因數:525和30的最小公倍數:5×5×6=150(3)18和1218和12的最大公因數:2×3=618和12的最小公倍數:2×3×3×2=36【點睛】此題主要考查求兩個數的最大公因數與最小公倍數的方法:兩個數的公有質因數連乘積是最大公因數,兩個數的公有質因數與每個數獨有質因數的連乘積是最小公倍數。五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【解析】試題分析:根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點評】此題考查了從不同方向觀察物體.22、【分析】根據三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線。【詳解】連線如下:【點睛】本題考查了根據角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。23、【詳解】略六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、60頁【解析】40×15÷(15-5)=60(頁)答:他平均每天要看60頁25、120厘米【分析】根據圖意,兩只鱷魚眼睛到鼻子的距離分別是40cm和30cm,由這個距離乘12,就是這只鱷魚的長度,因此分別用他們乘以12,再相減即可求出兩只鱷魚的長度相差多少?!驹斀狻?0×12-30×12=(40-30)×12=10×12=120(厘米)答:圖中這兩只鱷魚的長度相差120厘米?!军c睛】本題是一道圖文應用題,明確題意,從圖文中獲取解答問題的信息是解答本題的關鍵。26、377m2【詳解】(30-1)×(14-1)=377(m2)答:草坪的面積是377m2。27、0.24;【分析】把這個正方形平均分成100份,每份是0.01,0.3×0.8就是0.8個0.3是多少,0.8個0.3是24個0.01,即0.24。據此解答。【詳

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