徐水縣2023-2024學年四下數學期末經典試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．25×（8＋40）=×＋×，運用了（）律。2．一張長方形紙，長45厘米，寬27厘米，要把它裁成若干張大小相等的正方形紙且無剩余，正方形的邊長最大是（____）厘米。3．我會觀察上面的圖形中，從正面看到的有_____，從正面看到的有_____，從側面看到的有_____。4．306900改成用“萬”作單位的數是（________）萬，把1596100000改成用“億”作單位的數再保留一位小數約是（________）億。5．用“億”作單位，寫出350037236的近似數是（____），省略647802最高位后面的尾數，寫出的近似數是（____）。6．2016年我國的原煤產量達二十五億三千六百萬噸，這個數寫作（______），改寫成用“萬”作單位的數是（____）萬，省略億后面的尾數約（_____）億．7．4個人平均分吃3個桃子，每人吃了（____）個桃子；每人吃了這些桃子的（____）。8．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。600302904________5765432716000________72萬9．一個三角形的一條邊是5cm，另一條邊是4cm，第三條邊最短是（________），最長是（________）。（取整厘米數）10．找規律，填上適當的數。（1）0，0.2，0.4，0.6，0.8，1，（______），1.4（2）0.2，0.4，0.8，1.6，3.2，（______），12.8；（3）0.1，0.3，0.4，0.7，1.1，1.8，（______），4.7。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．數學知識競賽:答對一題加10分,答錯一題扣4分。張樂共搶答15道題,最后得分66分,他答錯了()道題。A．6B．8C．1012．一個三位小數按“四舍五入”法保留兩位小數的近似數是2.48,這個三位小數最小可能是()．A．2.474 B．2.475 C．2.484 D．2.48513．下面正確的是（）。A．小數點左邊是十位，右邊是十分位B．6噸30千克－2噸8千克＝3.95噸C．5.51在自然數5和6之間，它約等于614．把6.25的小數點向左移動一位后，再向右移動兩位，得到的數與6.25相比（）A．擴大到原來的10倍 B．縮小到原來的C．大小不變 15．一個數擴大到原來的10倍，又縮小到原來的后是4.76，這個數原來是（）。A．4.76 B．0.476 C．47.6三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．只有一組對邊平行的圖形是梯形。（______）17．星期天早上，小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元，那么每人肯定都花了5元。（______）18．和萬位相鄰的兩個數位是十萬和千。（______）19．小數部分的最小計數單位是。（________）20．如圖，從前面和左面看到的圖形都是。（________）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數。5×100＝0.8＋4.6＝25×4÷25×4＝1.04－0.4＝0.7－0.46＝5.6÷1000×10＝7－2.32＝960÷16＝9×39＋9＝1－0.06＝46×5＝1000×0.13＝22．列豎式計算。五、作圖題。（共8分）23．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.2050六、解決問題。（每題6分，共36分）24．一部小說24萬字，李阿姨每分鐘打100字，照這樣計算，她把這部小說全部輸入電腦，一共需要多少小時？25．某市城區范圍內運營的出租車運價標準確定為起步價5元（2千米內），超過2千米為每千米1.7元（不足1千米按1千米計算）；乘客要求停車等候的，每等候1分鐘多付1元。小東乘出租車在市內行駛了6.5千米，沒有等候時間，應付費多少錢？26．為慶祝“六一”兒童節，蘇州某公司對游園票價規定如下表：購票人數1～5051～100100以上每人票價/元201815某小學四年級同學準備去該公園游玩，一班有48人，二班有54人。（1）每班分別購票，各需多少元？（3分）（2）怎樣購票花錢最少？一共要多少元？（3分）27．甲乙兩車從相距735km的兩地相對而行，乙車先行3小時，甲車才出發，已知甲車每小時行70km，乙車每小時行65km，甲車開出幾小時后與乙車相遇？28．四一班有60名學生去劃船，大船35元限乘4人，小船30元限乘3人。怎樣租船最省錢？29．四年級340名師生要到軍事博物館參觀，他們可以選擇乘坐大巴車和中巴車，怎樣租車最省錢？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、2582540乘法分配【解析】略2、9【解析】略3、①②⑦③④⑤⑥⑧【分析】本題考查了從不同方向看物體和幾何體所得視圖的畫法，關鍵是學生要有空間想象能力，能體會到從不同方向看能看到的小正方形列數及每列的個數。【詳解】觀察圖形可知，從正面看到的圖形是一行2個正方形的是①②⑦；從正面看到的圖形是一行3個正方形的是③④⑤，從側面看到的圖形是一列2個正方形的是⑥⑧。故答案為①②⑦；③④⑤；⑥⑧。4、30.6916.0【分析】（1）306900改寫成用“萬”作單位的數時，在萬位數字的右下角點上小數點，去掉末尾的“0”，加上“萬”字即可；（2）1596100000改成用“億”作單位的數時方法一樣，即15.961億，再保留一位小數，根據四舍五入法，看百分位上的數字是6，向十分位進一，十分位滿十，向個位進一，此時不能漏寫十分位上的0.，即16.0億，據此解答即可。【詳解】306900＝30.69萬1596100000＝15.961億≈16.0億故答案為：30.69；16.0【點睛】本題主要考查整數的改寫及近似數，注意改寫要帶計數單位。5、4億600000【詳解】略6、253600000025360025【詳解】略7、【解析】略8、＞＜【分析】比較整數的大小，先比較數位的多少，數位多的數大；數位相同，就先比較最高位數字，最高位數字大的數就大；最高位數字相同，就依次比較后面數位上的數字，直到比較出大小為止，由此解答。【詳解】600302904＞5765432；72萬＝720000，所以716000＜72萬【點睛】本題主要考查大數的比較，牢記比較方法，單位不統一要先將單位換算統一后再進行比較。9、2cm8cm【分析】在一個三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；據此解答即可。【詳解】5＋4＝9（cm）5－4＝1（cm）根據三角形的三邊關系可知，該三角形的第三條邊的長度要小于9cm，大于1cm。則第三條邊最短是2cm，最長是8cm。故答案為：2cm；8cm。【點睛】熟練掌握三角形的三邊關系，明確三角形的第三條邊的長度小于9cm大于1cm是解決本題的關鍵。10、1.26.42.9【分析】（1）從前往后，后面一個數比前面一個數依次多0.2，依次求解；（2）從前往后，前一個數乘2即可得到后一個數，依次求解；（3）結合已知數據，0.1＋0.3＝0.4，0.3＋0.4＝0.7，0.4＋0.7＝1.1，0.7＋1.1＝1.8，由此得出前兩個數相加，就為第三個數，由此解答。【詳解】（1）0，0.2，0.4，0.6，0.8，1，1.2，1.4（2）0.2，0.4，0.8，1.6，3.2，6.4，12.8；（3）0.1，0.3，0.4，0.7，1.1，1.8，2.9，4.7。【點睛】本題是對數字變化規律的考查，此類問題應多注意觀察總結，提高綜合歸納的能力。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【解析】略12、B【解析】略13、C【分析】A.根據小數數位知識即可判斷。B.1噸＝1000千克，據此計算即可判斷。C.根據四舍五入法計算即可判斷。【詳解】A.小數點的左邊第一位是個位，右邊第一位是十分位，所以原說法錯誤。B.6噸30千克－2噸8千克＝4噸22千克＝4.022噸，所以原題錯誤。C.根據四舍五入法可知，5.51≈6，所以原說法正確。故選：C。【點睛】本題主要考查學生對小數的數位、小數的近似數、小數與單位換算知識的掌握與靈活運用。14、A【解析】試題分析：小數點位置移動引起數的大小變化規律，小數點先向左移動一位，這個數比原來縮小了10倍，再向右移動兩位，就又擴大了100倍，所以得到的數實際比原來擴大了了10倍，據此解答．解答：解：把6.25的小數點向左移動一位后再向右移動二位，得到的數比6.25擴大10倍．故選：A．點評：此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．15、C【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規律可知：一個數擴大10倍后，再縮小到原來的即再縮小100倍后是4.76，求原數，只要把4.76擴大100倍，然后縮小10倍即可解答。【詳解】4.76×100÷10

＝476÷10

＝47.6

故答案為：C【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】根據梯形的含義：只有一組對邊平行的四邊形叫梯形，前提必須是四邊形，由此進行判斷即可。【詳解】只有一組對邊平行的四邊形是梯形。故答案為：×【點睛】此題考查了梯形的含義，只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。17、×【分析】本題沒有說平均分，每份分的同樣多叫做平均分，據此判斷。【詳解】根據分析可得：星期天早上，小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元，不一定每人都花5元。所以原題說法錯誤；故答案為：×。【點睛】本題考查了平均數的意義在生活中的實際應用，注意審清楚題干找準關鍵詞。18、×【詳解】【分析】本題考查整數的數位順序表。【詳解】和萬位相鄰的兩個數位是十萬位和千位。【點睛】這題要能在數位順序表中找到萬位所在的數位，從而得到它相鄰的兩個數位，不能與計數單位混淆。19、×【分析】小數計數單位即分位上的最小量。小數的計數單位有、、、……寫作0.1，0.01，0.001，0.0001……小數最大的計數單位是，沒有最小的計數單位。【詳解】小數部分的最大計數單位是。故答案為：×【點睛】小數部分最大的計數單位是，沒有最小的計數單位；整數部分最小的計數單位是1，沒有最大的計數單位。20、×【解析】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、500；5.4；160.64；0.24；0.0564.68；60；3600.94；230；130【分析】根據整數小數加減乘除法的計算方法解答。【詳解】5×100＝5000.8＋4.6＝5.425×4÷25×4＝25÷25×4×4＝1×4×4＝161.04－0.4＝0.640.7－0.46＝0.245.6÷1000×10＝0.0056×10＝0.0567－2.32＝4.68960÷16＝609×39＋9＝9×（39＋1）＝9×40＝3601－0.06＝0.9446×5＝2301000×0.13＝130【點睛】直接寫得數時，注意數據特點和運算符號，細心解答即可。22、81.6；87.74；200.03；13.02；1.032；21.56；【分析】根據小數乘法和加減法列豎式計算即可。【詳解】81.687.74200.0313.021.03214.8＋6.76＝21.56【點睛】本題考查了小數乘法和加減法豎式，注意小數加減法豎式要小數點對齊，小數乘法豎式要末尾對齊。五、作圖題。（共8分）23、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數的性質，注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數中間的“0”不能隨意去掉。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、40小時【分析】一共需要的時間＝小說字數÷李阿姨每分鐘打的字數，可以算出來李阿姨一共需要幾分鐘，再把分鐘換算成小時就可以了。【詳解】李阿姨每分鐘打字100個，小說一共24萬字。240000÷100÷60＝2400÷60＝40（小時）答：李阿姨一共需要40小時。【點睛】本題的關鍵是理清各個數量之間的關系，列出算式解答。25、13.5元【解析】略26、（1）一班需960元，二班需972元（2）兩個班合起來購票花錢最少，一共要1530元【詳解】【分析】（1）每班分別購票，一班需960元，二班需972元。（2）兩個班合起來購票花錢最少，一共要1530元。【詳解】（1）一班：20×48＝960（元）……1’二班：18×54＝972（元）……1’答：每班分別購票，一班需960元，二班需972元。……1’（2）（48＋54）×15……1’＝102×15＝1530（元）……1’答：兩個班合起來購票花錢最少，一共要1530元。……1’【點睛】解答此題的關鍵是要選擇對應的單價，第一小題，48人的單價是20元，54人的單價是18元，算出各班的價格，第二小題要把總人數相加，再選單價15元算總價。27、4小時【分析】乙車每小時行65km，則乙車行駛3小時共行駛了65×3km，此時甲乙兩車相距735－65×3km。甲車每小時行70km，乙車每小