福建省泉州市石獅市2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題（試卷滿分：100分；考試時間：90分鐘；考試形式：閉卷）第I卷一、單項選擇題（每小題均有四個備選答案，其中只有一個最符合題意，請在答題卡的規定位置上填涂所選答案的字母。每小題2分，共50分）1.2022年6月以來，我國航天事業捷報頻傳。以下小閩所記錄的舉世矚目的我國航天航空成就，排序正確的一組是（）①問天實驗艙成功地送至預定軌道②神舟十四號航天員順利進駐天和核心艙③6名航天員首次實現“太空會師”④中國空間站T字基本構型軌組裝完成A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.③→④→②→① D.②→①→④→③【答案】D【解析】【詳解】本題考查時事知識。D：依據時事知識，2022年7月24日問天實驗艙成功地送至預定軌道；2022年6月5日神舟十四號航天員順利進駐天和核心艙；2022年11月30日6名航天員首次實現“太空會師”；2022年11月3日中國空間站T字基本構型在軌組裝完成。所以按時間先后，正確的排序是②→①→④→③，D說法正確，符合題意；ABC：這三項表述均是錯誤的，排除；故本題選D。2.根據小閩所列下圖信息，判斷他所指的盛會是（）★時間：2022年10月16至22日★地點：北京★大會報告：《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗》A.二十國集團領導人第十七次峰會 B.第五屆中國國際進口博覽會C.《濕地公約》第十四屆締約方大會 D.中國共產黨第二十次全國代表大會【答案】D【解析】【詳解】本題為時政題，解析略。3.小閩用“茍日新，日日新，又日新。”說明要擁有一個精彩的中學生活就必須…（）A.依戀小學的時光和老師同學 B.否定自己過去的一切C.跨越新的目標迎接新的挑戰 D.別出心裁、標新立異【答案】C【解析】【詳解】本題考查對中學時代的理解。C：進入到中學時代，我們面臨一個全新的發展階段，我們要跨越新的目標，迎接新的挑戰，C正確；A：只把目光停留在過去，這不利于自身的成長，A錯誤；B：否定自己過去的一切，說法過于絕對，B錯誤；D：標新立異的說法不妥，D錯誤；故本題選C。4.課堂上，小閩班級的同學們圍繞少年夢與中國夢的關系進行了熱烈的討論，以下同學們的觀點你贊同的是（）①小鷺：中國夢的實現需要每個少年懷揣夢想并付出努力②小閩：少年夢與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分③小南：少年夢天真無邪，與民族復興的中國夢沒有關系④小明：少年夢想比不上中華民族復興中國夢那樣高大上A.①② B.③④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查少年夢與中國夢的關系。①②：依據教材知識可知，中國夢的實現需要每個少年懷揣夢想并付出努力，少年夢與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分，故①②正確；③：少年夢與中國夢密不可分，故③錯誤；④：少年夢想和中國夢都重要，故④錯誤；故本題選A。5.小閩在演講中引用“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光，老而好學，如炳燭之明?！边@一名言來說明（）A.學習需要自覺和主動 B.要樹立終身學習理念C.學習能改變思維方式 D.學習能讓生活更充實【答案】B【解析】【詳解】本題考查對學習的新認識。B：材料中的這句話的意思是，少年好學如同初升太陽那么鮮亮；壯年好學如同中午的陽光光芒四射；老年好學如同燃燭照明，意指人的一生都要勤奮治學，強調了要樹立終身學習的理念，故B正確；ACD：材料強調的是終身學習的必要性，故ACD與題文的主旨內容不符；故本題選B。6.小閩使用漫畫《我從這里騰飛》來說明學習（）①拓展了新的通道，讓我們可以不受任何限制②帶來了更多的選擇，讓我們能做到隨心所欲③能夠打開生命視窗，拓展我們的視野④能夠改變思維方式，提升能力和智慧A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查學習的意義。③④：漫畫強調了學習對我們一生的影響。結合課本知識，學習能夠打開生命視窗，拓展我們的視野，能夠改變思維方式，提升能力和智慧，③④正確；①：我們需要在道德和法律的范圍內拓展通道，①錯誤；②：隨心所欲的說法過于絕對，②錯誤；故本題選B。7.為了更好地認識自己，小閩班開展了“我眼中的同桌”主題探究活動，誠懇的交流讓大家感悟頗多。同學們的以下感悟與這一活動主旨最契合的是（）①就走自己的路，讓別人去說吧②要想了解自己，最好問問別人③要我行我素，不要聽他人評價④要用理性的心態面對他人評價A①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確對待他人評價。②④：開展“我眼中的同桌”主題探究活動，是為了讓同學通過他人評價來認識自己；“要想了解自己，最好問問別人”屬于通過他人評價來認識自己；我們要用理性的心態面對他人評價，故②④正確；①③：不利于自己的健康成長，要正確對待他人評價，故①③錯誤；故本題選D。8.小閩所展示的這一漫畫的深刻寓意是（）A.要通過自我觀察和分析來認識自己 B.只關注自己的優點，以增強自信心C.只關注自己的缺點，以便及時彌補 D.正確評價自己不高估也不輕視自己【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確認識自己。D：依據漫畫描述，漫畫中的公雞認為“我不唱歌，太陽就不出來”是沒有正確認識自己，高估自己的表現，告誡我們要正確認識和評價自己，既不高估自己，也不輕視自己，故D正確；A：觀點正確，但與題干主旨不符合，故A排除；BC：“只關注”說法絕對，故BC錯誤；故本題選D。9.小閩在《做更好的自己》的小論文中引用巴爾扎克名言“只有那些曉得控制他們缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者?！眮碚撟C以下觀點（）①做更好的自己要揚長避短②做更好的自己要主動改正缺點③改正缺點需要勇氣和毅力④做更好的自己要學會欣賞自己A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】A【解析】【詳解】本題考查做更好的自己的要求。①②：依據教材知識和題文材料，做一名強者（更好的自己），要做到揚長避短，善于利用自己的優點和長處，最大限度的展現自己的才華；同時需要改正自己的缺點，改正缺點的過程就是自我完善、自我發展的過程，故①②說法正確；③：在題文材料中沒有體現，屬于無關選項，故③不符合題意；④：題文材料中強調的是控制自己的缺點，做更好的自己，而不是欣賞自己，故④不符合題意；故本題選A。10.愛好寫作的小閩，常常利用課余時間練筆。在老師的鼓勵下，他積極參加作文比賽并多次獲獎。向小閩學習，做更好的自己要（）A.學會尋找老師和同學的幫助 B.不斷激發自己的潛能C.將寫作當成學習的主要任務 D.廣泛培養自己的興趣【答案】B【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。B：分析題文，常常利用課余時間練習寫作，在老師的鼓勵下，他積極參加作文比賽并多次獲獎；結合所學知識可知，向小閩學習，做更好的自己要不斷激發自己的潛能；B符合題意；AD：不符合材料主旨；AD排除；C：寫作是學習的任務之一，但不是主要學習任務；C錯誤；故本題選B。11.小閩在“傳統美德故事會”中講述的“知音之交”、“管鮑之交”兩個成語典故，帶給同學們的啟示是（）A.友誼是一種心靈的相遇B.友誼都是一成不變的C.友誼就是一種等價交換D.友誼是不存在競爭的【答案】A【解析】【詳解】本題考查友誼的特質的知識點。A：題文中“知音之交”、“管鮑之交”啟示我們友誼是一種心靈的相遇，A說法正確；B：友誼不是一成不變的，B說法錯誤；C：友誼是平等的、雙向的，但并不是一種等價交換，C說法錯誤；D：競爭并不必然傷害友誼，友誼也是可以存在競爭的，D說法錯誤；故本題選A。12.小閩和小寧是好朋友，最近小閩發現平時笑嘻嘻的小寧這幾天卻愁眉不展。小閩想了解情況，以下是兩人的對話。小閩：“發生什么事情了嗎？能不能和我說一說，我們一起想辦法?！毙帲骸爸x謝，不用了，我想先自己靜一靜?！毕铝羞x項，小閩應該做的是（）①把握分寸，留有空間②換位思考，尊重對方③不再關心，結束友誼④不厭其煩，追問到底A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查呵護友誼。①②：小閩應認識到呵護友誼要尊重對方，每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸，①②說法正確；③④：錯誤，需要關愛朋友，但要給對方留有空間；故本題選A。13.小閩踢足球時不小心扭傷了腳踝住院，同學們幫助他補習功課，在同學們的關懷下，小閩學習沒有落下，期中考還比平時進步不少。這說明友情（）A.能夠增長我們智慧和才干 B.能夠給予我們溫暖和力量C.能夠讓我們感受自身價值 D.能夠讓我們成就任何事業【答案】B【解析】【詳解】本題考查友誼的力量。B：題干中小閩在同學們的關懷下，小閩學習沒有落下，期中考還比平時進步不少。這說明友情能夠給予我們溫暖和力量，故B正確；AD：夸大了友誼的力量，故AD錯誤；C：與題干主旨不符合，故C錯誤；故本題選B。14.為認識網絡交往的利弊，小閩班級開展了一場辯論比賽。正方觀點：網上交往利大于弊。反方觀點：網上交往弊大于利。下列屬于正方觀點的是（）①網上交往難以觸摸到生活的真實②網上交往關閉與他人溝通的心靈之門③網上交往利于拓展自己的朋友圈④網上交往開辟了人際交往的嶄新通道A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查網上交友。③④：依據教材知識可知，網上交友有利有弊，屬于正方觀點的是網上交往利于拓展自己的朋友圈，網上交往開辟了人際交往的嶄新通道，故③④正確；①：與題干主旨不符合，故①排除；②：說法太絕對，忽略了網絡的積極作用，故②錯誤；故本題選D。15.下圖是小閩學校就對待老師批評的態度調查結果，對不理解老師批評的同學，你會告訴他們（）①老師的批評意味著關心提醒和勸誡②凡事順從老師，有助于我們的成長③老師的批評可以幫助我們改進不足④老師批評即使有錯也應該表面接受A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確對待老師的批評。①③：分析小閩學校就對待老師批評的態度調查結果，對不理解老師批評的同學，我們應該學會正確對待老師的批評，老師的批評意味著關心提醒和勸誡，老師的批評可以幫助我們改進不足，故①③正確；②：凡事順從老師，不利于我們的成長，故②錯誤；④：不利于構建良好的師生關系，故④錯誤；故本題選B。16.小桐告訴小閩：“我喜歡道德與法治老師幽默風趣，討厭數學老師太嚴肅，對我們要求又高。”對此，以下小閩的意見你不贊成的是（）A.我們要承認老師之間的差異 B.我們要理解每位老師表達方式不同C.我們要接納每位老師的不同 D.不喜歡的老師教的科目干脆就不學【答案】D【解析】【詳解】本題考查接納風格不同的老師。ABC：結合課本知識，我們要承認老師之間的差異，理解每位老師表達方式不同，接納每位老師的不同，故ABC正確；D：這是不尊重老師的表現，故D錯誤；本題逆向選擇，故本題選D。17.小閩摘抄了趙一曼給兒子寧兒的信：“寧兒??！趕快成人，來安慰你地下的母親！母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。”從中深刻地感悟（）A.孝親敬長是中華民族的傳統美德 B.中華文化中家的深厚意味和豐富內涵C.孝親敬長是中國公民的法定義務 D.我們的成長離不開家庭的哺育和支持【答案】B【解析】【詳解】本題考查對家的理解。B：材料通過趙一曼寫給兒子的信，向我們說明了中華文化中家的深厚意味和豐富內涵，B符合題意；AC：這與題文的主旨內容不符，故排除；D：此項強調的是家是我們身心的寄居之所，與題文主旨不相符；故本題選B。18.小閩在日記中吐露自己的煩惱“媽媽老是擔心我學習會跟不上，整天嘮叨個不停，真煩人，為此我們還經常鬧不愉快。”對此，你給小閩的建議是（）①敷衍哄騙一下母親②理解母親行為中蘊含的愛③就與母親頂撞吵架④通過溝通讓母親了解自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查化解親子矛盾。②④：材料中描述了親子之間矛盾的存在。我們要努力化解親子矛盾，理解母親行為中蘊含的愛，通過溝通讓母親了解自己，②④正確；①：這不利于親子之間的矛盾的化解，①說法錯誤；③：這是不尊重父母的表現，③說法錯誤；故本題選C。19.以下是小閩在日常家庭生活中的一組照片，你認為她這樣做（）A.能讓親情更濃，家庭更加和睦 B.不符合學校對學生全面發展的要求C.與現代家庭生活內容不相適應 D.違背父母要求集中精力學習的愿望【答案】A【解析】【詳解】本題考查孝親敬長。A：分析圖片可知，都體現了對父母的孝敬，能讓親情更濃，家庭更加和睦，故A正確；B：符合學校對學生全面發展的要求，故B錯誤；C：圖片內容與現代家庭生活內容相適應，故C錯誤；D：沒有違背父母要求集中精力學習的愿望，故D錯誤；故本題選A。20.小閩列舉的以下同學們的行為，符合“養護精神”的是（）A.“平衡膳食”養生保健 B.“加強鍛煉”強身健體C.“知古鑒今”學習經典 D.“物質攀比”拒絕貧乏【答案】C【解析】【詳解】本題考查養護精神。C：生命是一個逐漸豐富的過程，充盈生命需要養護精神，養護精神方式有很多，如：“知古鑒今”學習經典，故C正確；AB：是愛護身體的表現，故AB排除；D：“物質攀比”說法錯誤，不利于養護精神，故D錯誤；故本題選C。21.小閩記錄下列有關抗疫事跡及相關評論對應正確的是（）序號抗疫事跡微評論①醫護人員冒險搶救新冠肺炎重癥患者生命至上理念②社會工作者為轄區隔離居民購買物品休戚與共情懷③學校保安做好“入口”人員體溫測試生命卑微脆弱④小寧發燒了吃退燒藥仍堅持到校上課發掘生命力量A.①② B.③④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。①②：分析可知，醫護人員冒險搶救新冠肺炎重癥患者，體現了生命至上理念；社會工作者為轄區隔離居民購買物品，體現了休戚與共情懷，故①②正確；③：學校保安做好“入口”人員體溫測試，體現了勇擔責任，對他人負責的表現，故③錯誤；④：小寧發燒了吃退燒藥仍堅持到校上課，體現了對自己負責的表現，故④錯誤；故本題選A。22.你認為漫畫中小閩的這種行為是（）A.對生命不負責任的行為 B.爭分奪秒勤奮學習的行為C.善用網絡和技術的行為 D.守護生命養護精神的行為【答案】A【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。A：分析漫畫可知，小閩過馬路玩手機的做法是對生命不負責任的行為，是漠視生命的違反交通規則的行為，故A正確；BCD：與題干主旨不符合，故BCD排除；故本題選A。23.小閩在新聞中看到“八一勛章”獲得者錢七虎科技強軍、為國鑄盾的感人事跡，贊嘆：一個人的偉大就在于（）A.生命的長久 B.地位的高尚 C.創造和貢獻 D.獲得的榮譽【答案】C【解析】【詳解】本題考查實現生命價值。C：材料中通過“八一勛章”獲得者錢七虎的事跡，向我們說明了一個人的偉大就在于創造和貢獻，故C正確；ABD：這不屬于生命的價值追求，故ACD說法錯誤；故本題選C。24.面對漫畫中這一情景小閩班同學展開熱烈討論，你認同是（）①小寧：人心險惡，小心被老人訛詐②小桐：我們要拒絕貧乏，充盈生命③小榕：我們要拒絕冷漠，傳遞溫暖④小閩：休戚與共，應善待他人生命A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】B【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。③④：分析漫畫中“我扶還是不扶”的行為，啟示我們要拒絕冷漠，傳遞溫暖，休戚與共，應善待他人生命，故③④正確；①：是漠視生命的表現，故①錯誤；②：題干未體現拒絕貧乏，充盈生命，故②排除；故本題選B。25.小間向全班同學提議，致敬生活中默默無聞的人，他（她）們或是凌晨清掃街道的環衛工人，或是風雨無阻的快遞小哥，或是日復一日精研技藝的工匠……向他們致敬，是因為他們生命的意義體現在（）A.有積極面對困難的勇氣和意志B.用勤勞、堅持、責任為美好生活而奮斗C.專注做自己熱愛和感興趣的事D.為人類留下巨大寶貴的物質和精神財富【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命的意義。B：題干中的人物用自己的勤勞、堅持、責任為美好生活而奮斗，這種行為有利于建設美好的生活，有利于他人和社會，實現了自己的人生價值，故B正確；ACD：與題干主旨不符合，故ACD排除；故本題選B。第Ⅱ卷二、非選擇題（請根據下列各題要求，回答問題。共5大題，50分。）26.判斷說理小閩班級開展對同學交友情況的微評議活動。請你判斷下列同學的做法是否正確，正確的在題后括號內打正確，錯誤的在題后括號內打錯誤，并說明理由。（1）小閩新結識的網友“仙風”要求獲得小閩的家庭住址和父母姓名等信息，小閩委婉地拒絕了他的要求。（）理由：__________________________________________________________________________________________（2）漫畫中小寧同學的做法。（）理由：__________________________________________________________________________________________【答案】（1）①.正確。②.虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。（2）①.錯誤。②.友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實，當朋友誤人歧途，不予規勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。【解析】【分析】考點考查：網絡中的自我保護、交友講究原則能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題核心素養：健全人格【小問1詳解】第一步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：正確。第二步：根據所學知識和材料信息，說明判斷依據。判斷依據：虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤。第二步：根據所學知識和材料信息，說明判斷依據。判斷依據：友誼不能沒有原則。第三步：整合信息，組織答案。27.時事點評小閩在課堂時事播報中為同學們播報了以下這則新聞材料。疫情發生近三年來，以習近平同志為核心的黨中央，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。當前，我國疫情防控面臨新形勢新任務，普及科學防護知識，增強群眾自我防護意識，提高個人防護能力，當好自己健康的第一責任人。結合新聞材料，運用所學知識對以上新聞進行點評?！敬鸢浮可谴嗳醯摹⑵D難的，生命是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。對生命要有敬畏的情懷。對生命懷有敬畏之心，珍視它。生命價值高于一切。生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，必須承認別人的生命同樣重要。從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，尊重、關注、關懷和善待每一個人。

守護生命首先要關注自己的身體。關心身體的狀況，養成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態度。隨著年齡增長、心智發育，我們更加關注自己的內在感受，但也應該學會愛惜自己的身體。我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：生命至上、守護生命能力考查：運用知識分析問題核心素養：道德修養【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家、個人，需要運用堅持生命至上、守護生命的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：黨中央始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。我們要當好自己健康的第一責任人→堅持生命至上+守護生命。第三步：整合信息，組織答案。28.閱讀感悟在《師長情誼》復習課中，小閩用PPT展示了自己收集的以下習近平總書記的金句，請同學們閱讀并談談自己的體會和感悟。習近平金句一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批批好老師則是民族的希望。習近平金句在家盡孝，為國盡忠是中華民族的優良傳統。即使今天我們仍在為前程埋頭苦讀，為工作廢寢忘食，但也不能忘了我們的來路，不能忘記慈母含辛茹苦養育我們的春暉般恩澤。（1）閱讀習近平金句1，你獲得哪些感悟？（2）閱讀習近平金句2，你體會到中國家文化的重要精神內涵是什么？我們應該怎樣以實際行動感恩父母？【答案】（1）教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。在現代社會，教師已發展成為一種專門職業。教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人的使命。時代在發展，教師的工作理念和工作方式發生了很大變化，也對教師提出了更高的要求。今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。我們要尊敬老師，努力學習。（2）①孝。②盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關愛家人，從現在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。幫助父母多做家務活，減輕父母的負擔；努力靠學習，讓父母放心；多與父母溝通，以自己的實際行動為父母多做事?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：對老師工作的認識、孝敬父母能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題核心素養：健全人格【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設問主體是中學生，需要運用對老師的工作的認識的知識，從理解類習題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；關鍵詞：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批批好老師則是民族的希望→老師的工作的性質以及職責；一個好老師的判斷標準；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】小問1：第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設問主體是中學生，需要運用孝敬父母的知識，從理解類習題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；關鍵詞：即使今天我們仍在為前程埋頭苦讀，為工作廢寢忘食，但也不能忘了我們的來路，不能忘記慈母含辛茹苦養育我們的春暉般恩澤→在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵；第三步：整合信息，組織答案。小問2：本題考查如何以實際行動感恩父母，屬于開放性試題，言之有理即可。29.“雙減”政策實施一年多來，為了了解同學們的學習現狀，學校對七年級全體同學進行了學習狀態問卷調查，問卷結果如下，小閩和同學們對統計情況進行分析，探討以下問題。XX學校七年級學習學習狀態問卷調查結果統計調查項目1．無需父母和老師監督，會自主學習2．平時從不復習，臨近考試才突擊3．有學習計劃，會合理安排時間4．學習沒有自己的方法，只模仿他人的方法5．認為課內學習才重要，不愿參加社會實踐百分比25%38%36%17%15%（1）探究上面的調查結果，你發現同學們在學習中存在哪些問題？（2）請運用所學知識，就如何解決上述問題為同學們分享你的合理化建議。（3）你認同調查項目5中這15%同學的看法和做法嗎？請分享你的觀點?！敬鸢浮浚?）能夠自主學習的不多，對學習抱有僥幸心理，缺乏科學的學習方法，注重文化課的學習，對社會實踐的認識不夠等。（2）學會學習，需要發現并保持對學習的興趣；學會學習，需要掌握科學的學習方法；學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。

（3）不認同。①中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養。②學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。我們可以從一切經歷中學習，社會實踐也是一種學習?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：學會學習、對學習的新認識能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題核心素養：健全人格【小問1詳解】審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設問主體是中學生，需要運用學習的相關知識，從理解類習題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；關鍵詞①：無需父母和老師監督，會自主學習→能夠自主學習的不多；關鍵詞②：平時從不復習，臨近考試才突擊→對學習抱有僥幸心理；關鍵詞③：有學習計劃，會合理安排時間不多；學習沒有自己的方法，只模仿他人的方法→缺乏科學的學習方法；關鍵詞④：認為課內學習才重要，不愿參加社會實踐→注重文化課的學習，對社會實踐的認識不夠；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設問主體是中學生，需要運用學會學習的知識，從建議類習題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；關鍵詞：圖表中對中學生學習狀況的調查以及相關數據→我們要學會學習；第三步：整合信息，組織答案。【小問3詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點：認為課內學習才重要，不愿參加社會實踐。第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點是錯誤的；論據①：學習包括的內容；論據②：學習的表現形式；社會實踐也是一種學習；第三步：整合信息，組織答案。30.為幫助同學們進一步樹立正確的理想觀、生命觀，做有理想、有本領、有擔當的時代新人，七年級3班開展實踐活動，出版一期“放飛夢想·實現人生價值”主題黑板報。以下是小閩的初步設計，請你運用所學知識在實踐活動中體悟和解決以下問題。鄧清明：堅持25年不懈努力只為圓夢太空1998年，清明成為14名首批航天員之一，此后在神九、神十、神十一、神十二飛行任務中4次進入備份乘組，4次與夢想錯過。為了心中的夢想，他曾兩次做取結石手術，一度尿血，仍始終堅持進行高強度訓練?！拔覍幵缸鲆粔K默默無聞的基石，也絕不容忍自己在號角催征時，還沒有準備好?！睖蕚淞?4年10個月，如今已56歲的他入選神十五乘組航天員，“超級替補”終圓夢！林占糦：拒絕美國人千倍高薪只為年少夢想菌草技術發明人林占糦，是電視劇《山海情》農業專家的原型，帶領閩寧鎮老百姓脫貧致富，正是他年少時的夢想。他說“我是農民的孩子，知道窮是什么