河南省周口市鄲城縣才源求真中學2023-2024學年八年級下學期6月期末物理試題_第1頁
河南省周口市鄲城縣才源求真中學2023-2024學年八年級下學期6月期末物理試題_第2頁
河南省周口市鄲城縣才源求真中學2023-2024學年八年級下學期6月期末物理試題_第3頁
河南省周口市鄲城縣才源求真中學2023-2024學年八年級下學期6月期末物理試題_第4頁
河南省周口市鄲城縣才源求真中學2023-2024學年八年級下學期6月期末物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年第二學期期末試卷(X)八年級物理注意事項:1.此卷分試題卷和答題卡兩部分,滿分70分,考試時間60分鐘。2.請用鋼筆或圓珠筆在答題卡上答題,答題前請將姓名、準考證號填寫清楚。一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)1.信陽毛尖是中國十大名茶之一。泡茶時能聞到濃濃茶香,這是________現象,溫度越高,茶香越濃說明這種現象的劇烈程度與________有關。拿起杯蓋,杯蓋內表面會沾有很多小水珠不掉落,這說明分子間存在________(選填“引力”或“斥力”)。2.“一盔一帶,安全常在”,其中“一帶”是指駕乘汽車要正確使用安全帶,安全帶能防止在發生事故時人體由于________飛出車外。轎車的頭枕,也對人起保護作用,它能減輕________(選填“前方碰撞”或“后方追尾”)可能對人體造成的傷害。3.高空拋物是一種不文明的行為,而且會帶來很大的社會危害。物體自由下落時所處的高度越高,具有的________能就越大,落地時具有的________能就越大。4.如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面、以相同的速度從底部勻速拉到頂點,已知,拉力做的功________,拉力做功的功率________。(均選填“>”“<”或“=”)5.小明假期去西藏旅游,回到家后把在西藏的見聞記錄下來,其中寫道:“我到西藏旅游時,發現我帶的小零食的袋子都變得鼓鼓的。”你認為小明的記錄________(選填“真實”或“不真實”),理由是________。6.如圖甲所示,一圓柱體掛在彈簧測力計下端浸沒在水中,將圓柱體緩慢豎直向上拉升的過程中,彈簧測力計示數隨圓柱體上升距離的變化情況如圖乙所示。則在提升高度為前,圓柱體受到的重力為________,圓柱體受到的最大浮力為________,圓柱體的密度為________。(取,)二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分,第7~12小題每小題只有一個選項符合題目要求,第13~14小題有兩個選項符合題目要求,全部選對得2分,選對但不全的得1分,有錯選的得0分)7.某同學從超市冰箱冷藏室里拿出一瓶礦泉水,如圖所示。下列對該瓶礦泉水涉及的一些物理量的估測,最符合實際的是()A.礦泉水的溫度約為25℃B.瓶身手握處的直徑約為C.整瓶礦泉水受到的重力約為D.礦泉水對瓶底的壓強約為8.學校里,同學們正在進行課間活動,下列所描述的情境中,人對物體一定做功的是()A.甲抱著一只籃球往籃球場走B.乙在操場上追逐快速滾動的足球C.丙抱著作業從一樓教室走到二樓老師辦公室D.丁要把座位調換到前排,卻沒有推動自己裝滿書的書桌9.關于微觀粒子的相關說法中,其中正確的是()A.原子核包括帶正電的質子和不帶電的中子B.湯姆孫提出了原子的核式結構模型C.原子是由原子核和中子組成的D.電子是目前發現的最小粒子10.如圖所示,小明赤腳在河邊濕地上漫步時,雙腳陷入松軟的泥土中,當他拔起右腳時,他的左腳()A.陷入的深度不變,因為泥沼受到的壓力不變B.陷入的深度不變,因為泥沼受到的壓強不變C.陷得更深,因為泥沼受到的壓強增大D.陷得更深,因為泥沼受到的壓力增大11.鄭州市是全國十二個最高等級的國際性綜合交通樞紐之一。如圖,這是鄭州東站的候車站臺,人必須站在安全黃線以外的區域候車,以下現象不能用此現象的規律解釋的是()A.賽車安裝尾翼獲得更大的抓地力B.用吸管把飲料吸進嘴里C.大風會把不牢固的屋頂掀翻D.輪船要避免同向并列行駛12.如圖所示,在工地上有一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上,需要用一個豎直向上的力,使其一端抬離地面,觀察如圖所示的兩種方式,則()A.,因為乙方法中動力臂長B.,因為乙方法中阻力臂長C.,因為甲方法中阻力臂短D.,因為都能省一半力13.(雙選)放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體,現將兩個相同的物塊分別放入兩容器中,當兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示,下列說法正確的是()A.甲容器中液體的密度較大B.物塊在甲容器中下表面受到的壓力較大C.甲容器中物塊受到的浮力較大乙D.甲容器底部受到液體的壓強較小14.(雙選)如圖所示,物體和所受的重力分別為和,此時恰能沿著粗糙程度相同的水平桌面以的速度向右做勻速直線運動,下列說法正確的是(不計滑輪上的摩擦、繩重及滑輪重)()A.物體勻速下降的速度是B.與物體相連的滑輪為動滑輪C.受到的摩擦力為D.對施加水平向左大小為的力,可使勻速上升三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)15.如圖,這是一個靜止在水中的乒乓球,在圖中畫出所受重力和浮力的示意圖。16.如圖所示,這是用螺絲刀撬圖釘的示意圖,畫出此時阻力的力臂和在點所用最小力的示意圖。四、實驗探究題(本題共3小題,第17題4分,第18題7分,第19題8分,共19分)17.如圖所示,在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中,小球由斜面的某位置由靜止滾下,撞擊水平面上的小木塊(其中)。(1)實驗中,探究的動能是指小球在________(選填“斜面上”“撞擊木塊時”或“撞擊木塊后”)所具有的動能,其大小是通過________來反映的。(2)讓質量不同的小球和(的質量小于的質量),從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下,目的是使小球到達水平面的________相同。比較甲、乙兩圖的實驗,可得出的結論是________。18.下面是小明探究“杠桿平衡條件”的實驗過程,每個鉤碼的重量均為:(1)實驗前發現杠桿如圖甲所示,應該向________調節平衡螺母使杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量________。(2)如圖乙所示,小明在位置掛2個鉤碼,應該在位置掛________個鉤碼才能使得杠桿再次水平平衡。根據實驗操作及數據分析,得出杠桿的平衡條件:。你認為他的結論是否可靠?________,理由是________。(3)取下位置的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的點,使杠桿在水平位置保持平衡。在彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖丙),測力計示數將________(選填“變小”“變大”或“先變小后變大”)。(4)小明又進行了如圖丁所示的探究,發現用彈簧測力計在點豎直向上拉,使杠桿仍然處于水平位置平衡時,彈簧測力計的示數會________(選填“大于”“等于”或“小于”),這是因為杠桿的支點沒有在杠桿的正中間。19.小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器等器材進行了如圖所示實驗探究浮力大小與什么因素有關,取,。(1)如圖甲所示,測得圓柱體所受的重力大小為________。(2)由圖中數據可知圓柱體浸沒在水中所受的浮力為________。(3)通過________三圖的裝置可以得出浮力大小與物體浸沒在液體中的深度________(選填“有關”或“無關”);分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與________有關。(4)由實驗數據可以得出圓柱體的體積是________,鹽水的密度是________。五、綜合應用題(本題共2小題,第20題8分,第21題9分,共17分)20.工人用如圖所示的滑輪組,將重的物體以的速度勻速豎直提升,人對繩自由端的拉力方向豎直向下、大小為。若工人受到的重力大小為,不計繩重和摩擦。求:(1)動滑輪的重力大小。(2)物體勻速上升時繩自由端移動的距離。(3)滑輪組的機械效率。(結果保留至0.1%)(4)工人最多能提起多重的物體。21.圖A是一艘依靠太陽能驅動的船,其排水量是,船的表面安裝有太陽能電池板,接收的太陽能用來驅動船前進。在一次航行中,從某一時刻開始,太陽能船受到水平方向的牽引力隨時間的變化關系如圖B甲所示,船的運動速度隨時間的變化關系如圖B乙所示,求:(取,)(1)該船漂浮在水面時,船艙某處距水面,水對該處產生的壓強。(2)這艘船滿載時船底受到液體的壓力。(3)船在航行過程中,第內牽引力做的功及功率。

2023-2024學年第二學期期末試卷(X)八年級數學參考答案1.擴散溫度引力2.慣性后方追尾3.重力勢動4.=<5.真實西藏地區海拔高,大氣壓低,使得袋內的氣壓大于外部大氣壓,因此小零食的袋子都變得鼓鼓的6.20.47.B8.C9.A10.C11.B12.D13.BD14.BD15.如圖所示:16.如圖所示:17.(1)撞擊木塊時木塊移動的距離(2)速度速度相同時,質量越大,物體具有的動能就越大18.(1)左力臂(2)3不可靠只有一組數據,得出的結論具有偶然性(3)先變小后變大(4)大于評分標準:每空1分,共7分,有其他合理答案均參照給分19.(1)5(2)4(3)甲、丙、丁無關排開液體體積(4)1.120.解:(1)由圖可知,因為不計繩重和摩擦時,所以動滑輪的重力:(2)物體上升的高度:繩子自由端移動的距離:(3)拉力做的有用功:拉力做的總功:則滑輪組的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論