籃球運球技術

說課稿制作者李曉琴蘭州市第四十九中學第1頁第1頁教材分析：

在《體育與健康》水平四教學內容中，籃球教學任務主要是對基本技術、基本戰術掌握，同時還要對學生進行球場意識和球感培養。對于本人所帶八年級1班學生而言，在教學中，應以培養學生興趣和教好傳球、運球和投籃等最基本技術為主，培養他們靈活利用各種技術能力。：第2頁第2頁教學思想依據學校體育教育總任務，中學籃球教學目的是：以落實健康第一思想作指導，利用籃球這一特殊身體活動形式來增強中學生體制，增進身心發展，提升健康水平，培養終身體育觀念，使他們在德、智、體、美、勞等方面全面發展。第3頁第3頁

教學目的

1、知識與技能：（1）理解并能夠說出籃球運球技術概念；（2）理解籃球運球技術要領，能夠概括出運球技術要點；（3）評價同窗運球技術動作；（4）能夠靈活利用運球技術進行游戲等練習。第4頁第4頁2、過程與辦法：（1）進一步掌握和體驗運球技術動作；（2）能夠通過模仿辦法，表示自己體驗、感受、意見或見解；（3）能夠體驗協作學習過程。第5頁第5頁3、情感態度價值觀：（1）注重對正確技術動作學習和掌握；（2）通過練習，形成對籃球運動興趣，增強對運球技術學習興趣；（3）通過游戲練習增強學生合作能力；（4）養成終身體育鍛煉好習慣。第6頁第6頁

教學重難點：

依據《體育與健康》水平四教學內容以及八年級一班學生對于籃球項目的掌握情況擬定了本節課重難點重點：腕動指壓，拍按協調難點：運球節奏，人球合一第7頁第7頁

教學過程一、常規導入：體委整隊，匯報人數，考勤；師生互相問好；宣布本次課內容、任務和要求；安全教育；檢查服裝，安排見習生意圖：加強學生常規培養，為課堂教學創造良好教學氣氛二、準備部分：1、移動小游戲“線線踩”意圖：提升起動速度，練習急停和轉身起跑技術2、熱身操（球操）意圖：利用籃球活動各關節韌帶，為后面練習做準備，避免學生練習時受傷。三、基本部分1、熟悉球性練習：通過手腕、手指撥球；球圍繞身體；球在兩腿間繞“8”字；身后擊掌，身前拋、接球；原地拍起靜止不動球。意圖：固定手臂運球等練習增強學生手對球控制能力。2、運球技術學習：向學生解說示范原地、行進間運球技術動作。意圖：通過由易到難，由簡樸到復雜各種練習讓學生掌握正確運球手法和基本姿勢3、探究學習、合作學習：游戲：“往返運球、傳接球接力”。意圖：通過游戲提升學生練習興趣，培養積極參與意識和良好合作精神，鞏固傳接球、運球技術四、結束部分1放松跑300米，目的是促使學生消除肌肉疲勞，身心得到恢復

2小結本課學生學習情況及紀律情況，對學生進行勉勵和教育3宣布下次課內容4回收器材，師生再會第8頁第8頁教法和學法依據新課程理念，遵循水平四學生認知規律，本課主要采用下列辦法：教法：1、解說示范法，通過解說示范使學生更加好理解籃球運球技術動作2、分解法，讓學生從易到難學習，使學生更容易掌握技術3、游戲法，通過游戲活躍課堂氣氛，鞏固技術，培養學生協作能力和集體主義精神

學法：1、觀測法、模仿練習法：發展學生創造能力，充足表達學生主體性2、探究學習，合作學習法：提升練習興趣，培養積極地參與意識和良好合作精神3、游戲法：通過游戲活躍課堂氣氛，提升學生參與積極性。第9頁第9頁場地器材，預計課效果場地：操場器材：籃球43個，標志物4個預計：課教學目的基本實現平均心率120－140次∕分運動密度30%—35%第10頁第10頁小結本節課不但注重技能學習，愈加注重非智力原因