湖南省岳陽市（新版）2024小學語文部編版專題練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

bù

lǚyíxièwāng

yáng

wú

jiāngqián

lóng

téng

yuān

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

載()挺()獵()霧()

栽()庭()惜()露()2）.在田字格里按筆順規則描紅并填空。

（）結構，（）畫，組詞（）（）

（）結構，（）畫，組詞（）（）

（）結構，（）畫，組詞（）（）3）.我能讀拼音寫漢字。

4）.根據課文內容填空。

（1）_______，白云生處有人家?！渡叫小?/p>

（2）湖光秋月兩相和，________?！锻赐ァ?/p>

（3）兩岸猿聲啼不住，________。《早發白帝城》

（4）他會在森林里_______他的_______。《大自然的聲音》5）.先把詞語補充完整，再按要求填空（填序號）。

①_____聞_____切②_____和_____麗③人_____人_____

④杞_____憂_____⑤走_____闖_____⑥_____墨_____硯

以上詞語中，中醫四診指的是“_____”；形容天氣的詞語是“_____”；文房四寶指的是“_____”；“_____”含有反義詞。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語不適宜用來形容秋天的一項是（）A．秋高氣爽天高云淡B．五谷豐登果實累累C．層林盡染金桂飄香D．烈日炎炎天寒地凍2）.觀察下列詞語的特點，與其他幾個不是同一類的是（）A．百發百中B．搖頭晃腦C．四面八方D．七上八下3）.到了冬天，我變成小花朵（）下來，人們又叫我“雪”。A．飄B．吹C．掉D．跑4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.妙手回春（修改病句）。

（1）我們一定堅持光榮的革命傳統。

_________________________________

（2）我們要端正學習目的，明確學習態度。

________________________________

（3）上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。

___________________________________

（4）我們養成飯前和便后洗手的風氣。

______________________________

（5）犯了錯誤，要決心改進。

_______________________________

（6）老師那慈祥的面容，親切的教導時時在我耳邊回響。

________________________________

（7）姐姐最愛看舞蹈和音樂。

_______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把左右兩邊能搭配的內容連起來,并完成填空。

空山不見人雪卻輸梅一段香

不識廬山真面目碧海青天夜夜心

梅須遜雪三分白只緣身在此山中

嫦娥應悔偷靈藥但聞人語響2）.將傳統節日與對應的習俗連起來。

春節看花燈

元宵節賽龍舟

端午節吃月餅

中秋節登高

重陽節拜年6、排序題（每題5分共2題）

1）.連詞成句。

（1）一個蜘蛛爸爸能手是捉的遠近聞名

____________________________________

（2）不是那寶貝的我嗎兒子

____________________________________2）.我會給句子排排隊。

()過了幾天，菜苗長出來了。

()星期天下午，大家來到一塊荒地上。

()不到半天，就把地整好了。

()我們在新翻的土地上，撒上菜籽。

()大同學拔草、刨地，小同學撿石頭。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“亭臺樓閣、池館水榭，掩映在青松翠柏之中，假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點綴其間。”這句話的標點使用完全正確。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩詞曲鑒賞竹石咬定青山不放松，________。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。1．將古詩內容補充完整。

2．一個“咬”字，運用____的修辭手法，充分表現了勁竹____的性格。

3．這首詩表現了詩人怎樣的品格？

____9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

從下面的兩個題目中，選擇自己感興趣的一個，按要求完成一篇習作。

題目1．春暖花開、夏日炎炎、秋高氣爽、冬雪皚皚，四時景物皆成趣，一年四季都有不一樣的風景。請你觀察一個季節的自然景觀，重點觀察景物的特點，寫下觀察所得。題目自擬。

要求：（1）注意季節特點以及景物的動態變化，寫出觀察感受。（2）不少于400字。

題目2．在成長的道路上，你一定經歷過許多事情，有進步的喜悅，成功的自豪；也有落后的沮喪，受挫的煩惱，還有……其中滋味一定令你難忘。請結合自己的親身經歷，以“的滋味”為題，寫一篇不少于400字的記敘文。

要求：（1）把題目補充完整。（2）內容具體，條理清楚，語句通順，表達真情實感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。楚人有鬻（yù）盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世立。（選自《韓非子·難一》）

【注釋】①鬻（yù）：賣。②譽：稱贊，這里有夸耀，吹噓的意思。③弗：不④夫（fú）：放在句首，表示將發議論。

1．解釋下列加點詞語在文中的意思。

（1）吾盾之堅(

)（2）吾矛之利(

)（3）或曰(

)

2．這個故事說明了什么道理，用自己的話說一說。

________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。真理誕生于一百個問號之后（節選）①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次，他發現兒子在睡覺的時候，眼珠忽然轉動起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時眼珠會轉動？這會不會與做夢有關？會是什么關系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對自己八歲的兒子進行了實驗，結果表明：腦電波的變化與做夢有關。接著，他又對二十名成年人進行了反復的觀察實驗，最后得出結論：睡眠中眼珠快速轉動的時候，人的腦電波也會發生較大的變化，這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學家研究做夢的重要依據。②在科學史上，這樣的事例還有很多，這說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發問并不斷探索，那么，當你解決了若干個問號之后，就有可能發現真理。③當然，見微知著、善于發問并不斷探索的能力，不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的，科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說科學領域的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只會給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。(1)在每條橫線上填寫一個四字詞語，簡要概括第一自然段的表達順序。

發現問題→_________→_________→_________

(2)從文中可知，經由“偶然的機遇”發現真理，要具備____________________的條件。

(3)下列對選文分析正確的一項是（）A．作者為了說明自己的觀點詳寫了反復觀察實驗的過程。B．第一自然段中帶有問號的三句話運用了反問的修辭手法。C．第二自然段的最后一句話點明了題意，同時表達出作者的主要觀點。D．最后一自然段采用華羅庚的話來說明觀點，是為了使文章簡單易懂。

(4)課文中，作者列舉了三個事例來證明“真理誕生于一百個問號之后”，請你再補充一個事例來證明作者的觀點。

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選一選，填一填。（填序號）

①只②支③枝

（1）青青有一(

)好看的書包。書包上畫著幾(

)花，里面放了幾(

)筆。

①落②打③飄

（2）風兒吹過，幾片樹葉(

)到河面上。一只小蜻蜓(

)在樹葉上休息。突（tū）然，一陣冰雹(

)下來，小蜻蜓趕緊找地方躲起來。

①幫忙②幫助③幫手

（3）紅紅是個熱心的孩子。她常常(

)同學，還去給老師(

)，成為老師的好(

)。

①耐寒守邊疆②樹葉像手掌③四季披綠裝

（4）樹兒各不相同！梧桐(

)，松樹(

)，樺樹(

)。2）.選擇劃線字正確讀音。

露餡（xiàn

qi?。┠螅╪iē

niè）著

有詐（zhà

zhuó）

粉刷（shuā

suā）13、語言表達（每題6分共1題）

1）.詞句段運用。

①例：“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。（注意加點的字，照