2025屆吉林省長春市外國語學校化學九年級第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某化學興趣小組通過微型實驗探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物如圖1所示，并將燃著的蠟燭放在圖2所示的密閉容器中，用數(shù)字化實驗監(jiān)測密閉容器內(nèi)蠟燭燃燒時氧氣含量的變化如圖3所示，下列說法錯誤的是A．圖1中用注射器抽氣并振蕩，可觀察到石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒有二氧化碳生成B．圖2實驗開始時密閉裝置內(nèi)是純凈的氧氣C．由圖3可知當氧氣體積分數(shù)低于一定值時將無法支持蠟燭燃燒D．蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣、二氧化碳、氮氣等其他氣體2．下列生產(chǎn)過程中主要發(fā)生物理變化的是A．發(fā)酵生產(chǎn)酒精 B．植物光合作用C．石油分餾 D．鋼鐵生銹3．下列說法正確的是（）A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物B．單質(zhì)是由同種元素組成，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．化學變化中分子種類要發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化D．陽離子帶正電荷，帶正電荷的微粒一定是陽離子4．從滅火原理的角度看，成語“釜底抽薪”屬于A．隔絕氧氣B．降溫至可燃物著火點以下C．清除或隔絕可燃物D．降低可燃物的著火點5．下列實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．傾倒液體C．稱量固體 D．過濾6．化學世界絢麗多彩，下列實驗中有關(guān)顏色的描述不正確的是()A．硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍紫色火焰B．將鐵釘加入到稀硫酸中，溶液由無色變?yōu)辄S色C．對木炭和氧化銅的粉末加強熱會出現(xiàn)紅色物質(zhì)D．將銅片放入硝酸銀溶液，溶液由無色變?yōu)樗{色7．下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中，正確的是A．將大塊煤粉碎后再燃燒，作用是延遲煤燃燒的時間B．如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點C．由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火D．蠟燭用扇子一扇即滅，是因為扇走了蠟燭周圍的空氣8．化石燃料是不可再生能源。開發(fā)和利用新能源迫在眉睫，下列屬于新能源的是（）A．煤B．石油C．太陽能D．天然氣9．已知X，Y，Z三種金屬，它們有如下有關(guān)反應信息（1）Z+YSO4=Y+ZSO4（2）X+YSO4=Y+XSO4（3）Z+H2SO4=H2+ZSO4（4）X+H2SO4（不反應），下列有關(guān)X，Y，Z三種金屬活動性比較正確的是（）A．Z>X>Y B．Z>Y>X C．X>Y>Z D．X>Z>Y10．餐桌上的飲品種類豐富，下列飲品中屬于溶液的是A．酸奶 B．玉米糊 C．雪碧 D．冰水11．下列有關(guān)空氣的說法，不正確的是()A．富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救B．氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料C．稀有氣體在制作霓虹燈時，發(fā)揮重要的作用D．空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好12．下列實驗操作不正確的是A．蒸發(fā)食鹽水 B．取用固體藥品C．量取一定體積的水 D．檢查裝置氣密性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．分類、類比是學習化學常用的方法．（1）初中化學有許多實驗，為了便于研究我們可以把化學實驗從“實驗裝置、物質(zhì)的性質(zhì)、探究的方法”等角度進行分類．據(jù)此應將下列實驗中的D與①________

（填“A”或“B”或“C”）歸為一類，依據(jù)是②________

．ABCD（1）許多物質(zhì)的命名與元素的化合價高低有關(guān)，如氯化鐵、氯化亞鐵，其中鐵元素的化合價分別為+3、+1．汞元素的化合價有+1、+1兩種，由此推測氧元素和+1價汞元素組成的化合物的名稱為①________

，化學式為②________

．14．根據(jù)下圖實驗裝置，回答下列問題。

（1）儀器a的名稱是________。（2）實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是____（填裝置序號，下同），不選擇裝置E收集二氧化碳的原因是______。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式是___，所選用的收集裝置是E或__。（4）主要的實驗步驟有：①加熱②裝藥品并固定試管③檢查裝置的氣密性④用排水法收集氧氣⑤停止加熱⑥將導管從水槽中取出。正確的操作順序是______。（用序號表示）15．根據(jù)下圖回答:（1）寫出所標儀器的名稱：①是___________。（2）用高錳酸鉀制取O2，反應的化學方程式為__________，發(fā)生裝置應選___________（填序號）；若用E裝置收集O2，則O2應從________（“a”或“b”）端通入。（3）若用D裝置收集O2，驗滿方法是____________。（4）若用過氧化氫溶液制備氧氣，實驗時需要1.6g氧氣，至少需要加入多少克5％的過氧化氫溶液_________?16．根據(jù)下列裝置，回答問題。

（1）寫出圖中儀器的名稱：a___________。（2）實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，應先_________________________，再添加藥品。（3）實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的收集裝置為____（填標號），實驗時常用到一團棉花，這團棉花應放在哪里？________。反應的化學方程式為____________。（4）若選用裝置B來制取氧氣，所用的化學藥品是____________。（5）實驗室里制取二氧化碳常用的化學藥品是________，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置為____（填標號），反應的化學方程式為__。檢驗集氣瓶中充滿了二氧化碳的方法是___。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．高級轎車常配置一種汽車安全氣囊,其內(nèi)部貯有硝酸銨(NH4NO3)，當汽車受到猛烈撞擊時，安全氣囊會在瞬間彈出，防止駕駛員受傷。撞車時，約在0.01s內(nèi)引發(fā)安全氣囊內(nèi)下列反應：NH4NO3＝N2O↑+2H2O。（1）此反應中反應物和生成物中的氮元素化合價從左到右依次為___________。（2）若有40g硝酸銨完全反應，產(chǎn)生N2O的質(zhì)量是多少？18．某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示．小明對該補鈣劑十分感興趣，取10片鈣片放入100g稀鹽酸中，有效成分剛好完全反應（其他成分不與鹽酸反應）．剩余固體和液體總質(zhì)量比反應前減少了2.2g．請完成下列問題：（1）反應生成了二氧化碳氣體_____g；（2）10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量是多少g_____？（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請用所學的知識回答下列問題：(1)化學在社會生產(chǎn)、日常生活中主要有哪些應用價值？(至少答兩點)_____(2)不同雪花化學性質(zhì)是否相同？____為什么？_____(用微粒觀點解釋)

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，圖1中澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，故A項正確；B、由圖3可知，實驗開始時氧氣的體積分數(shù)約為21%，說明實驗開始時密閉裝置內(nèi)不是純凈的氧氣，故B項錯誤；C、由圖3可知，當氧氣體積分數(shù)為16%時蠟燭就會熄滅，所以該實驗說明當氧氣體積分數(shù)低于一定值時將無法支持蠟燭燃燒，故C項正確；D、蠟燭燃燒會生成二氧化碳，空氣中氮氣不支持燃燒，蠟燭燃燒后有氧氣剩余，所以蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣、二氧化碳、氮氣等其他氣體，故D項正確。故選B。2、C【詳解】A、發(fā)酵生產(chǎn)酒精有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，不符合題意；B、植物的光合作用有氧氣等新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；C、石油分餾，是利用石油中各物質(zhì)沸點的不同，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D、鋼鐵生銹有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化，不符合題意。故選C。3、C【詳解】A、氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如KClO3含氧元素，但是不屬于氧化物，不符合題意；B、單質(zhì)是由同種元素組成，但是由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如臭氧和氧氣的混合物由同種元素組成，但是屬于混合物，不符合題意；C、化學變化的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成，分子種類發(fā)生了改變，分子種類發(fā)生改變，說明有新物質(zhì)生成，一定是化學變化，符合題意；D、陽離子帶正電荷，但是帶正電荷的微粒不一定是陽離子，如核電荷數(shù)帶正電荷，但是不屬于陽離子，不符合題意。故選C。【點睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。4、C【分析】滅火原理是清除可燃物、降低溫度至可燃物著火點以下、隔絕氧氣。【詳解】釜底抽薪利用的原理是清除可燃物，將鍋底的柴火抽走，就沒有了可燃物，起到滅火的作用，故選C。5、C【詳解】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。故選C。6、B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰，正確；B、鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，硫酸亞鐵溶液是淺綠色溶液，錯誤；C、高溫條件下，氧化銅和木炭反應生成銅和二氧化碳，對木炭和氧化銅的粉末加強熱會出現(xiàn)紅色物質(zhì)銅，正確；D、銅能和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，硝酸銅溶液是藍色溶液，正確。故選B。7、C【詳解】A.將大塊煤粉碎后再燃燒，目的是增大反應物之間的接觸面積，使煤燃燒充分，此選項此錯誤；B.如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為燃燒放出的熱量能使火柴梗的溫度升高至著火點以上，此選項錯誤；C.由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂可在二氧化碳中燃燒，所以金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火，此選項正確；D.蠟燭用扇子一扇即滅，是因為降低了蠟燭的溫度至著火點以下，此選項錯誤。故選C。8、C【解析】A、煤是古代植物的遺體經(jīng)若干年復雜的變化形成的，是常規(guī)化石能源，所以錯誤；B、石油是古代海洋生物的遺體經(jīng)若干年復雜的變化形成的，是常規(guī)化石能源，所以錯誤；C、太陽能是新能源，正在開發(fā)利用，有廣闊的前景，所以正確；D、天然氣與石油伴生，也是古代海洋生物的遺體經(jīng)若干年復雜的變化形成的，是常規(guī)化石能源，所以錯誤。故選C。9、A【詳解】（1）Z+YSO4=Y+ZSO4，說明了Z的金屬活動性比Y強，即Z＞Y；（2）X+YSO4=Y+XSO4，說明了X的金屬活動性比Y強，即X＞Y；（3）Z+H2SO4=H2+ZSO4，說明了Z的金屬活動性比氫強，即Z＞H；（4）X+H2SO4（不反應），說明了X的金屬活動性比氫弱，即H＞X；則它們的金屬活動性由強到弱的順序是Z＞X＞Y。故選A。【點睛】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。10、C【詳解】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。A、酸奶不均一、不穩(wěn)定，屬于乳濁液，故A錯；B、玉米糊不均一、不穩(wěn)定，屬于懸濁液，故B錯；C、雪碧屬于均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，C正確；D、冰水屬于純凈物，溶液必須屬于混合物，故D錯；故選C。11、D【詳解】A、富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救，因為氧氣可以供呼吸，選項A正確；B、氮氣是由氮元素組成的，是制造硝酸和氮肥的重要原料，選項B正確；C、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，故在制作霓虹燈時發(fā)揮重要的作用，選項C正確；D、空氣中PM2.5含量低說明空氣質(zhì)量好，選項D不正確。故選D。12、C【解析】A、蒸發(fā)食鹽水用酒精燈外焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，防止局部過熱引起液滴飛濺，選項正確；B、取藥品時將瓶塞倒放在桌面上，防止污染試劑，選項正確；C、用量筒量取液體時，視線要與液體凹液面相平，選項錯誤；D、檢查裝置氣密性，將導管深入水中，用手握住試管底部，觀察氣泡連續(xù)冒出即氣密性良好，選項正確。故本題選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、C；探究物質(zhì)的性質(zhì)；氧化亞汞；Hg1O【詳解】(1)A是實驗室制取氧氣的裝置；B是探究分子的性質(zhì)；C是探究氫氣的性質(zhì)；D是探究氧氣的化學性質(zhì)；由此可知實驗中的D與C歸為一類，依據(jù)是②探究物質(zhì)的性質(zhì)；(1)汞元素的化合價為+1，氧元素為-1價，故+1價汞元素、氧元素組成的化合物的名稱為氧化亞汞，化學式為Hg1O。14、酒精燈B二氧化碳能溶于水且能夠和水反應C③②①④⑥⑤【詳解】（1）由圖示可知儀器a是酒精燈；（2）實驗室制取二氧化碳不需要加熱，因此選用的發(fā)生裝置是B，不能采用排水法收集二氧化碳是因為二氧化碳能溶于水且能夠和水反應；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式是，氧氣難溶于水，同時密度比空氣大，因此可采用排水法或是向上排空氣法收集氧氣，因此所選用的收集裝置是E或C；（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），因此順序為③②①④⑥⑤15、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Ab用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明已收集滿氧氣68g【分析】本題是實驗室制取氧氣的實驗計算綜合題，根據(jù)實驗室制氧氣方法理解。【詳解】（1）①是長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取O2，反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，反應需要加熱，所以發(fā)生裝置應選A；若用E裝置收集O2，E裝置裝滿水，屬于排水法收集氧氣，O2應從b端通入，水從a端出來。（3）若用D裝置收集O2，驗滿方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明已收集滿氧氣。（4）設至少需要過氧化氫的質(zhì)量為X。至少需要加5％的過氧化氫溶液的質(zhì)量16、鐵架臺檢查裝置氣密性A試管口過氧化氫溶液，二氧化錳石灰石或者大理石和稀鹽酸BD在集氣瓶口放一燃著的木條，若木條熄滅則集滿【詳解】（1）根據(jù)常見儀器，a為鐵架臺。（2）氣體制取實驗，組裝好儀器后要先檢查裝置氣密性。故填：檢查裝置氣密性。（3）高錳酸鉀制取氧氣反應物狀態(tài)是固體，反應條件需要加熱，應選擇固固加熱型裝置A。試管口應放一團棉花可防止高錳酸鉀粉末進入導管并堵塞導管。該反應的化學方程式為：（4）B為固液不加熱型裝置，反應物狀態(tài)應是固體和液體，反應條件不需要加熱。適用于過氧化氫制取氧氣。所用藥品為過氧化氫溶液，二氧化錳。（5）實驗室用石灰石或者大理石和稀鹽酸制二氧化碳。反應物狀態(tài)是固體和液體，反應條件不需要加熱，應選擇固液不加熱型裝置B。二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法D收集。該反應的化學方程式為：。可以利用二氧化碳不可燃也不支持燃燒的性質(zhì)驗滿二氧化碳，方法是：在集氣瓶口放一燃著的木條，若木條熄滅則集滿。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）－3、＋5、+1；（2）22g。【詳解】硝酸銨中N元素化合價分別為-3，+5，一氧化二氮中N元素化合價為+1,；設