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文檔簡介
蘇教版科學小學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.我們的身體里有一個類似司令部的神經系統指揮中心,它就是(
)。A.腦B.脊髓C.周圍神經2.在下列物體中,熱的良導體是(
)。A.木筷B.泡沫板C.鋁勺D.塑料盆3.冬天,我們給房子里安裝暖氣片時,應安裝在房間的(
)。A.上方B.中間C.下方4.大理巖屬于(
)。A.沉積巖B.巖漿巖C.變質巖5.在造霜實驗時,在冰水中加鹽是為了(
)。A.增加霜的顏色B.制造更低的溫度C.增加水蒸氣含量6.訓練有素的運動員,起跑反應時間與一般人相比,(
)。A.一般人更快B.運動員更快C.一樣快7.綠燈亮了,學生過馬路,(
)。A.綠燈亮是反應B.過馬路是反應C.過馬路是刺激8.射擊瞄準時,光的傳播路徑是(
)。A.人眼→準星→靶標B.人眼→準星→靶標C.人眼→靶標→準星D.靶標→準星→人眼9.小鷗一家駕車出發,爸爸提醒小鷗要系好安全帶,這主要是為了保護(
)。A.汽車安全B.財產安全C.生命安全10.將圓盤七等分,分別涂上紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色,快速旋轉圓盤后,你看見圓盤上呈現的顏色是(
)。A.黑色B.黃色C.綠色D.白色二.填空題(共10題,共32分)1.當光線照射到鏡子的表面后,鏡面會把光線折返回去,這種現象叫作(
)。物體表面越光滑,反射效果(
)。2.動物的繁殖包括求偶、(
)、生產以及(
)等一系列復雜的本能行為。3.電燈可以自己發光,像這樣的物體我們稱之為(
);像這樣的物體還有(
)、(
)等。4.空氣中的水蒸氣遇冷凝結成眾多小水滴或小冰晶它們漂浮在高空形成了(
)。5.巖漿巖、沉積巖在地殼運動過程中受到高溫、高壓等作用,因性質發生改變而形成的巖石叫(
)。6.當我們照鏡子時,鏡中的像與我們是完全一樣的。(
)7.我們在運動時要注意(
)。例如,不要在沒有保護的情況下做下腰動作,在劇烈運動前要做充分的準備活動。8.聽到上課鈴響后,同學們都回到了教室。從刺激與反應的方面來看,上課鈴聲是(
),同學們回到教室的動作是(
)。9.腦和(
)是身體的控制中心。腦被堅硬的顱骨包裹,它由大腦、小腦和(
)三部分組成。10.冰淇淋雖然吃起來很涼,但是手拿著下邊的蛋托卻一點都不涼,這是因為蛋托是熱的(
)導體。三.判斷題(共10題,共20分)1.太陽、地球、火星等星球,都屬于光源。(
)2.只有陸地上才有火山。(
)3.雪也是一種降水的形式。(
)4.熱傳導時,熱可以從溫度較高處傳到溫度較低處,也可以從溫度較低處傳到溫度較高處。(
)5.觀察地球大陸板塊示意圖,發現今天的地球和兩億年前完全相同。(
)6.手碰到火后會立刻收回,說明大腦的反應極為迅速。(
)7.中國的四大高原是:青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、云貴高原。(
)8.地球中心部分是地幔,溫度和壓力都極高。(
)9.液態水降到0℃時,就會一瞬間凝結成冰。(
)10.火山噴發時,噴出的巖漿是熾熱的。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.將人體接受的刺激與相應的反應連線。刺激
反應胳臂有處地方有點癢
避開它們,繞著走聞到香味
迅速將手握起吃到苦的花生
深呼吸,感到滿足抓尺子時看到同伴松手
抬起另一只手抓撓那里看到路上有碎玻璃
看向聲音傳來的方向聽到一聲響
找地方吐掉五.簡答題(共6題,共24分)1.生物的共同特征有哪些?2.假如正在教室上課時,突然發生了地震。作為一名五年級的小學生,正確的做法是什么?3.天空中年年降水,為什么總也降不完呢?4.降落到地面的雨和雪到哪里去了?空氣中的水蒸氣又來自哪里?5.地震會造成哪些危害?(寫出3點即可)6.廚房中的鏟子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作?為什么要選用這樣的材料?六.綜合題(共3題,共28分)1.在“探究熱在金屬中的傳遞”的實驗中,將凡士林均勻地涂在兩塊金屬片上(圖1、圖2),A處表示酒精燈的火源。(1)圖1中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→_________→_________。(2)圖2中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→__________→________。2.回顧我們的實驗:在大小一樣的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯中,分別倒入同樣多的相同溫度的熱水:(1)用手觸摸杯子的外壁,三個杯子中,__________杯的外壁最熱。(2)過幾分鐘后,用溫度計測量,__________杯中的水溫度最低。(3)這種現象說明:不銹鋼、陶瓷、塑料這三種材料中,__________吸熱快,散熱也快,而熱的不良導體塑料吸熱__________,散熱也__________。3.小明家門前有一條彎曲的小河,他從河岸撿回幾塊鵝卵石,做了如下實驗。小明將燒熱的鵝卵石立即放入冷水中,反復幾次。(1)這個實驗主要研究的問題:(
)對巖石的影響。(2)實驗中燃著的酒精燈代表自然界中溫度較(
)的環境。(選填“高”或“低”)(3)這個實驗屬于(
)。(選填“對比實驗”或“模擬實驗”)參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.B6.B7.B8.D9.C10.D二.填空題1.光的反射;越好2.交配;哺育3.光源;螢火蟲;太陽4.云5.變質巖6.×7.自身安全8.刺激;反應9.脊髓;腦干10.不良三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.能夠長大,會繁殖,需要食物,會死亡。2.①在老師的統一指揮下,護頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震,注意避開高大建筑物、危險物。②鎮定、不擁擠、不喊叫,有秩序撤離③迅速躲到課桌下面,雙手保護頭部,聽教師指揮,可以到空間小的房間暫避。3.因為地球上的水一直處于動態平衡中。大氣中的水不斷得到補充,天空中有降水落下來,同時地球表面的水也在不間斷地蒸發到空中,補充大氣中的水汽,從而形成降水。4.雨和雪降落到地面上后,滲透到地下或流入河、海中,再通過蒸發作用轉化為水蒸氣進入空氣。空氣中
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