教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在制作、測試水鐘的活動中我發(fā)現(xiàn)，一般情況下水位越高，水流動的速度越(

)。A.慢B.快C.不變2.在滴漏實驗中，前50毫升的水和后50毫升的水的速度(

)。A.前50毫升的快B.后50毫升的快C.一樣快3.骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉的關(guān)系是(

)。A.彼此孤立的，沒有任何聯(lián)系B.有聯(lián)系，但是也都能夠獨(dú)立完成C.每一個動作都是相互協(xié)調(diào)，共同完成的，缺一不可4.下列物體不是光源的是(

)。A.點燃的蠟燭B.太陽C.沒有通電的電燈D.螢火蟲5.水鐘的流水速度除了與漏水孔大小有關(guān)之外，還與(

)有關(guān)。A.水鐘中的水位B.水鐘容器大小C.水鐘的質(zhì)量6.在“火山噴發(fā)”模擬實驗中，用酒精燈加熱模型是為了（

）。A.模擬太陽的長期照射B.讓地殼深處保持高溫狀態(tài)C.將盒中的食物迅速燒熟二.填空題(共6題，共26分)1.被稱為人體“司令部”的器官是（

），被稱為電話線的器官是（

）。2.自然界中每時每刻都有（

）和（

）的現(xiàn)象發(fā)生。（

）使得一些地面突起的地方土壤流失，而（

）則填平了一些低洼的地方。

3.生活中，有些光我們是看不見的，例如紅外線和紫外線。夜視儀成像利用了(

)外線，鑒別紙幣的真?zhèn)卫昧?

)外線。4.光在空氣中是沿(

)傳播的，當(dāng)光遇到不透明的障礙物時，在障礙物后面就會形成(

)。5.古代的人們利用流水來計時，通常水鐘有兩類。一類是利用特殊容器記錄水漏完的時間，這種滴水計時器屬于(

)另一類是底部不開口的容器，記錄它用多少時間把水接滿，這種滴水計時器屬于(

)6.白天，太陽是(

)的來源，陽光照耀的同時，我們也感受它的溫暖。三.判斷題(共6題，共12分)1.發(fā)生地震在室內(nèi)無法及時撤離時，根據(jù)“伏地、遮擋、手抓牢”的原則，要趕緊鉆到桌子下邊或用靠墊捂住最脆弱的頭部，手牢牢抓住桌子腿。（

）

2.太陽自身能發(fā)光，所以太陽是光源。(

)3.擺鐘的擺球每次擺動完成的時間不同。(

)4.現(xiàn)在我們常用的計時工具有鐘表、手機(jī)、電腦等。(

)5.戈壁灘是風(fēng)的堆積作用形成的。（

）

6.反射光不是沿直線傳播的。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.用連線的方式把光源進(jìn)行分類。五.簡答題(共2題，共9分)1.影響地表變化的因素有哪些？（列舉五種）

2.彩虹是怎樣形成的？六.綜合題(共4題，共26分)1.設(shè)計：學(xué)習(xí)了光在空氣中沿直線傳播后，兩位同學(xué)就“光在水中的傳播方向”問題發(fā)生了爭執(zhí)。請你用下列材料，設(shè)計一個實驗，研究光在水中是怎樣傳播的。材料：激光筆、魚缸、牛奶我的設(shè)計（圖文結(jié)合）：（

）結(jié)論：（

）2.風(fēng)化作用也能改變地形地貌。請你根據(jù)下面的現(xiàn)象描述，完成相關(guān)的問題。在杯子里倒入一些石膏糊，撒上幾粒豌豆，再倒入一些石膏糊，將結(jié)成塊的石膏放入盛水的盤子，觀察豌豆發(fā)芽后的石膏。①這個實驗是模擬(

)對巖石的作用。豌豆發(fā)芽后，你觀察到石膏變化是(

)。②我還知道(

)的作用，(

)的作用和動物的活動等也能改變巖石的模樣。碎石繼續(xù)風(fēng)化就會變成越來越小的顆粒，這些顆粒與腐殖質(zhì)、水等物質(zhì)混合，形成(

)。3.我們用兩個礦泉水瓶做成了簡易水鐘，請回答下列問題。1.如圖甲，通過研究我們發(fā)現(xiàn)：水位從0開始線下降到1厘米位置，比水位從1厘米下降到2厘米位置，所花的時間要_______(填“長”或“短”)一些。2.上述實驗是研究（

）對水流速度的影響。A.孔徑大小B.水位高度C.瓶身粗細(xì)3.如果給這個水鐘標(biāo)上刻度，圖乙中刻度標(biāo)注正確的是________(填“A”或“B”)。4.在下圖中填上腦的各部分結(jié)構(gòu)的名稱。參考答案一.選擇題1.B

2.A3.C4.C5.A6.B二.填空題1.腦；神經(jīng)2.侵蝕；沉積；侵蝕；沉積

3.紅；紫4.直線；影子5.泄水型；受水型6.光三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.影響地形變化的因素有地震、火山、風(fēng)的作用、水的作用和人類的活動等。

2.雨過天晴，天空中漂浮著許多微小的水滴，起