人教版四年級語文上冊句子專項綜合練習1.給下列各句排序。（

）找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。（

）老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。（

）再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。（

）我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。（

）我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。2.按要求寫句子。（1）她那美麗端莊的形象也就從此定格在歷史上。（縮句）（2）迎春花是春天的笑臉，荷葉是夏日的舞裙，______,______。（續(xù)寫句子）（3）藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）（4）數(shù)學中的解方程和統(tǒng)計圖對我來說真的很難。（改為雙重否定句）（5）這么小的事，怎么好意思讓你親自跑一趟。（改為夸張句）（6）我們應(yīng)該扔進垃圾箱并撿起地上的垃圾。（在原句上用修改符號修改病句）3.按要求答題。（1）我們怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？（改為陳述句）（2）種子（在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中），茁壯生長。（擴寫句子）一輪紅日______，冉冉升起。（3）我的手指稍一用力，它不能動彈了。加上合適的關(guān)聯(lián)詞：______我的手指稍一用力，它______不能動彈了。4.按要求寫句子。①到了開花季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長河。（縮句）②非洲是個多姿多彩的世界。（改為感嘆句）③非洲不僅植物世界是彩色的，但是動物世界也是彩色的。（修改病句）5.按要求寫句子。①和田維吾爾人熱愛土地的程度令人驚嘆。（改為雙重否定句）②臘八這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進醋里，封起來擺好，為過年吃餃子用。（仿寫一個類似的連動句）③媽媽說：“我下午要加班，晚飯就不用等我了！”（改為第三人稱）④洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。（仿寫）⑤天真冷呀，孩子們穿著棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）6.按要求改寫句子。①非洲植物世界是彩色的。動物世界是彩色的。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句）②桂子花開，很遠的地方都能聞到香味。（改為夸張句）7.句子加工廠。（按要求寫句子）（1）敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明星。（縮寫句子）______（2）這些豐富多彩的壁畫，有的描繪了古代勞動人民打獵、捕魚、耕田、收割的情景，有的描繪了人們奏樂舞蹈、表演雜技的場面，還有的描繪了大自然的美麗風光……（用劃線詞仿寫句子）______8.按要求改寫句子。①他的歷險對鎮(zhèn)上的人們產(chǎn)生了震動。（改為雙重否定句）②你這樣的態(tài)度，學不好語文。（改為反問句）9.抗日戰(zhàn)爭從1937年7月開始，至1945年9月結(jié)束。中國人民進行了8年艱苦卓絕的民族革命戰(zhàn)爭。請列出四個抗日戰(zhàn)爭中的重大戰(zhàn)役名稱。10.按要求寫句子。（1）彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。（縮句）（2）父親技術(shù)精湛，工作賣力。父親深得老板的器重。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）（3）有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？（改為陳述句）（4）這位英雄的言行感動了所有讀者。①改為“把”字句。②改為“被”字句。（5）修改病句（在原句上修改）①這是我的女兒，和你差不多一般大小，正在醫(yī)科大學讀書。②晚上，我在院子里數(shù)著天上的星星和月亮。11.照樣子寫句子。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。句子運用的修辭手法是______，仿照例句，以“螢火蟲”為描寫對象寫一個句子。______。12.按要求改寫句子。①霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。（改成反問句）②一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭很多。（改為比喻句）③周瑜派來五百個軍士正好來到江邊搬箭。（縮句）④諸葛亮神機妙算，我不如他。（改為感嘆句）13.按要求寫句子。①我們班的同學怎能不勤奮學習呢？（改成陳述句）②小夜鶯把德國鬼子帶進了游擊隊的埋伏圈。（改成“被”字句）③樹葉落下來。（擴句）④科學家經(jīng)過反復研究，終于打開了編幅能在夜里飛行的秘密。（修改病句）14.按要求改寫句子。①像這么一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（改成陳述句）②生物真是人類的好教師?。。ǜ某煞磫柧洌廴藗冊跓o邊的黑暗中度過一個又一個長夜。（縮句）④洪水沖垮了那座古老的橋。（改成“被”字句）⑤這學期，在老師的幫助下，我有了很大的發(fā)展。（在原句上修改病句）15.在原句上修改病句。①我們堅持課外閱讀，可以增長知識和寫作水平。②老師給我們講了許多魯迅的故事。16.照樣子,寫一寫。例:玉米又大又多（1）桃子又______又______

西瓜又______又______（2）例:小白兔一邊跑一邊喊。______—邊______—邊______。（3）例:我坐在秋千上蕩來蕩去。______在______來______去。17.按要求改寫句子。（1）校園里種了月季、白楊、梧桐、松柏等樹木。（修改病句）（2）蝴蝶在花園里飛來飛去。（改寫成擬人句）18.照樣子改寫句子。例：在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？在這兒畫點兒什么，很好。①有空多看書，不是很好嗎？②用鋸在樹上來回拉，不是快得多嗎？19.按要求寫句子。①在學校里，我們每天看到孩子們的笑臉和朗朗的讀書聲。（修改病句）②戰(zhàn)士們像潮水一樣沖向敵軍司令部所在地。（仿寫比喻句）③難道不是林務(wù)官異想天開的命令給森林帶來了災難？（改為陳述句）④華佗是我國古代的一位偉大的醫(yī)學家。（縮句）20.按要求寫句子。（1）七月的新疆，最理想的是騎馬上天山。（改為反問句）（2）言行不一致的人是一種不良的風氣。（修改病句）（3）那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。（仿寫句子）爺爺?shù)氖执植诘孟馹_____，滿是歲月的痕跡。21.按要求改寫句子。①去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。（修改病句）②祖國的寶島臺灣風景秀麗。祖國的寶島臺灣物產(chǎn)豐富。（關(guān)聯(lián)詞連句）③“神舟”五號載人飛船發(fā)射成功，全中國人民的心怎能不一齊歡躍起來？（改為陳述句）22.照樣子寫句子。（1）山上住著一只老虎，山下住著一個賊。山上______，山下______。（2）老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。演員______，觀眾______。（3）老虎嘴饞，一心想著吃這頭小胖驢；賊手癢，一心想著偷這頭小胖驢。______；______。23.照樣子寫句子。例：小魚游來游去。（在水里）小魚在水里游來游去。爸爸看書。（在書房里）24.按要求改寫句子。①爺爺是個非常有趣的老頭兒。（縮句）②凡卡在城里受罪。凡卡回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）③懷著甜蜜的希望睡熟了。（修改病句）25.說說下列句子中劃線詞的意思。①街上人山人海。②日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。26.按要求寫句子。（1）把句子寫得更具體。①我們?nèi)叶細g迎克萊蒂。我們?nèi)叶糭_____歡迎克萊蒂。②小柱子有絕招。______小柱子有______絕招。（2）把打比方的句子補充完整。①我快樂得像______。②小柱子的臉紅得像______。27.根據(jù)描繪的情景,完成寫話。明明很喜歡看童話故事,爸爸非常反對,經(jīng)常說明明看閑書,請你幫明明勸說他爸爸:______28.按要求完成句子。（1）雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。（照樣子，把句子寫具體）①天熱得像______，使人喘不過氣。②這里美得像______，使人流連忘返。（2）維護和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿。（改為反問句）（3）雨來說：“我在屋里，什么也沒看見?！保ǜ臑殛愂鼍洌?）《小英雄雨來》的作者是管樺寫的。（修改病句）29.為名畫《清明上河圖》制作名片。①作者：______②畫名：______③內(nèi)容：_