教科版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.人體的指揮部是（

）。A.腦B.四肢C.神2.在一個圓形鐵球外面均勻包裹上一層冰，并用它做成擺錘。在冰慢慢融化的過程中，這個擺的速度(

)。A.越來越慢B.不變C.越來越快3.骨骼對人體的作用是(

)。A.保護內臟器官，輸送營養(yǎng)B.支撐身體，輸送營養(yǎng)C.支撐身體，保護內臟器官4.我們若突然被強光照射，眼睛會迅速閉上，以保護眼睛不受傷害，這個過程中，信號的傳遞路線是(

)。A.眼睛→傳入神經→傳出神經→神經中樞→眼睛B.眼睛→傳入神經→神經中樞→傳出神經→眼睛C.眼睛→傳出神經→神經中樞→傳入神經→眼睛5.在模擬降雨給土地帶來的變化時，在小山丘的頂部撒上一些紅色沙子是為了（

）。A.使小山丘更美觀B.增加小山丘的高度C.使實驗現(xiàn)象更明顯6.當我們的手無意間被仙人掌的刺扎到，最先感知到的是(

)。A.皮膚B.神經中樞C.大腦二.填空題(共6題，共32分)1.做實驗研究植物對雨水侵蝕的影響時，我們改變的條件是（

），不變的條件是（

）、（

）、（

）。

2.大風或洪水的力量可以把大塊巖石破碎后形成的細沙、土搬運到遠方，只留下大大小小的礫石，這便形成了（

）。

3.夜視儀可以在“(

)”的環(huán)境中，將人眼看不見的(

)轉換成電子信號，讓我們看到物體。4.在太陽下，將一根細木棒豎直地插在地上，地面上就會有一個木棒的影子（如左下圖所示）。隨著時間的變化，影子的(

)和(

)也會慢慢地發(fā)生變化。根據圖所示）。根據太陽和影子的關系，我國古代人民發(fā)明了計時工具（如右下圖所示），這種計時工具叫(

)。5.人體由（

）、（

）、（

）、（

）四部分組成。6.遠古時代，人類用天上的(

)來計時。日出而作，日落而息，(

)交替自然而然成了人類最早使用的時間單位。三.判斷題(共6題，共12分)1.影響地形變化的因素有地震、火山、風的作用、水的作用等。（

）

2.腦越用越靈活，不用休息也沒有關系。（

）3.水滴滴落速度是否勻速，對我們制作水鐘成敗有決定性作用。(

)4.心臟白天不停地跳動，晚上休息。（

）5.人們必須用太陽下光影、流水、燃香、擺來計時，沒有其他辦法計時。(

)6.砍伐森林可以減少雨水對土壤的侵蝕。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將光的現(xiàn)象與原理連接起來海市蜃樓立竿見影

光的折射水中折筷

光的反射一團漆黑

光沿直線傳播五.簡答題(共2題，共15分)1.請簡單描述火山噴發(fā)的危害和好處。

2.地球表面的主要地形有哪些？（請寫出五種常見地形）。六.綜合題(共4題，共44分)1.拓展視野：人體健康周期人身體里藏著許多“時鐘”,指揮機體健康有效運轉,這就是人體健康周期。45分鐘、24小時、28天，這些簡單數(shù)字的背后其實蘊藏著至關重要的健康信息。當人的中樞神經系統(tǒng)處于興奮狀態(tài)時，調節(jié)功能加強，新陳代謝加快，身體各項機能達到最佳狀態(tài)。但一般情況下,45分鐘后這種“興奮”效應將全部消失,即便人體感覺不到勞累,實際上已處于疲憊”狀態(tài),注意力無法集中,體內產生的代謝廢物越來越多,工作完就會感到異常疲勞。健康人體活動大多呈現(xiàn)24小時晝夜生理節(jié)律，與地球有規(guī)律自轉形成的24小時周期相適應只有進入熟睡狀態(tài)后,人體眾多器官如肝、膽、肺、皮膚等才得以高速自我修復。此外，高質量睡眠還是恢復體力、養(yǎng)足精神的最佳方式。1．根據科學統(tǒng)計，兒童每天睡眠的時間不足7小時，學習效率會_________（填“無影響”或“降低”或“提高”），課間十分鐘不需要離開課桌放松一下對嗎？___________，睡覺前喝牛奶有___________（填“促消化”或“助眠”）作用。2．期末考試學習壓力大，晚上睡不著，以下處理方法中不科學的是（

）。A．聽一些舒緩的音樂B．發(fā)泄一通，讓別人也睡不著C．睡覺前泡泡腳2.地震、火山噴發(fā)、風、降雨等自然現(xiàn)象會使地形地貌發(fā)生變化，根據所學的知識，完成下列表格。觀察到的地形特點形成的主要原因彎曲和斷裂的巖層(

)長白山天池(

)敦煌的雅丹地貌(

)黃土高原上的溝壑(

)3.在制作“夜間的計時器時，小明進行了如下步驟。（1）首先準備好(

)、(

)、(

)等實驗用品。（2）點燃蠟燭，并看表計時。（3）取一段時間（以10分鐘為準），量一下在這段時間內(

)。（4）然后將整段蠟燭分成若干(

)。（5）一個夜間的計時器就做成了，燃燒這根蠟燭既可以照明，又可以(

)，一舉兩得。4.下面是關于高原、平原、山地、盆地四種地貌特征的描述，結合我們所學知識和生活經驗，回答相關問題。A．海拔較高，地形開闊，周邊以明顯徒坡為界。B．四周地勢較高，中間低平。C．地貌寬廣平坦、起伏很小。D．蜿蜒起伏，層巒疊嶂。

（1）關于高原．我知道的典型代表是________，高原的地貌特征是(

)。（填序號）

（2）關于平原，我知道的典型代表是________，平原的地貌特征是(

)。（填序號）

（3）關于山地，我知道的典型代表是________，山地的地貌特征是(

)。（填序號）

（4）關于盆地，我知道的典型代表是________，盆地的地貌特征是(

)。（填序號）參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.C6.A二.填空題1.有無植物覆蓋；土地的坡度；降雨量的大小；降雨的高度

2.戈壁灘

3.黑暗；光4.長短；方向；日晷5.頭

頸

軀干

四肢6.太陽；晝夜三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.好處：（1）增加土壤中有機物含量（更容易種植）（2）產生礦產資源（3）形成一些自然景觀（如溫泉）壞處：（1）增加形成酸雨的可能（噴發(fā)物中有二氧化硫）（2）火山灰會泯滅村莊，甚至城市（3）巖漿會引發(fā)火災等（4）影響交通2.平原、山地、高原、丘陵、盆地等。六.綜合題1.1