教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在觀察、記錄一個月的氣溫時，正確的做法是（

）。A.每天在同一地點、不同時間進行觀察記錄B.每天在同一地點、同一時間進行觀察記錄C.當實際觀察結果與天氣預報不一致時，應該按天氣預報記錄氣溫2.一定溫度下，一杯濃鹽水的底部還有少量未溶解的食鹽，下列方法能使食鹽繼續溶解的是（

）。A.加入少量研碎的食鹽

B.加入少量水并攪拌

C.把它放在冰箱里3.小吉發現從冰箱冷凍室拿出的冰棍周圍有“白氣”，這是（

）。A.冰棍周圍的水蒸氣

B.冰棍里的水分變成的水蒸氣

C.冰棍周圍的水蒸氣冷卻形成的小水滴4.關于氣溫計的使用，描述正確的是（

）。A.使用氣溫計時應放在陽光充足的地方

B.應在示數上升時讀數

C.氣溫計應懸掛在空氣中5.將下列物體放入水中會有氣泡冒出的是（

）。A.鐵塊

B.玻璃

C.木頭6.（

）級風屋頂飛瓦片。A.2

B.4

C.9二.填空題(共6題，共28分)1.空氣能夠壓縮是因為空氣顆粒之間的（

）比較大。2.空氣會（

）空間，例如：我們給皮球打氣，皮球會（

）。3.堵住注射器的管口，往外拉活塞，注射器中的空氣數量（

），間距（

）。4.空氣是（

）、無味、（

）、無固定形狀、會（

）的氣體。5.水在（

）攝氏度時會結成冰,此時水由（

）態變成（

）態。6.通過觀察氣溫計，我們看到氣溫計上面都有（

）、（

）和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.雨量器水平放置桌面，待液面穩定后再讀數。（

）

2.觀察某種不熟悉的物體時，我們都可以用看、聽、摸、聞、嘗的方法。（

）3.體溫計也可以用來測量氣溫。（

）

4.冰融化成水后,體積比原來大了。（

）5.天氣日歷中一般要記錄日期和時間，云量和降水量、風向和風速。（

）6.大氣層中有許多成分，但只有氧氣才對人類有用，其他成分對人類沒有任何利用價值。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列天氣符號表示什么天氣現象？請用線段連一連。

多云

陰

小雪

雷陣雨五.簡答題(共2題，共10分)1.請你說出空氣的三個特點。

2.說說我們可以怎樣分離食鹽和水。六.綜合題(共4題，共31分)1.比較空氣和水的相同點和不同點，記錄在下面的維恩圖中。2.實驗探究。1.在簡易天平的兩端各放入一個充好氣的皮球和若干豆子,讓天平達到（

）2.取出皮球，用打氣筒打入10筒空氣，再把皮球放回天平一端的小桶里，天平會向（

）端傾斜，如果想讓天平重新平衡，需要向（

）端的小桶里加人豆子。3.天平重新達到平衡后,將皮球放出一部分氣，天平會向（

）端傾斜,如果想讓天平重新平衡,需要向（

）端的小桶里加人豆子。3.1.如圖1，在水槽的水面上撒些碎小的泡沫，將杯子直立倒扣入水中，將你看到的現象畫在圖2中。

圖1

圖22.關于“泡沫位置變動的原因”，同學們說法不一，你認為正確的是（

）A.水從杯子兩側擠進了杯子中，泡沫被水壓到了水底B.杯子把泡沫壓到了水底C.杯子中的空氣占據了空間，把有泡沫的那部分水壓到了水槽底部3.把一團紙塞進杯子底部，把杯子倒過來，直立按入水中（如圖），我們觀察到紙（

）（選填“濕”或“不濕”），這個實驗說明了水進不去杯底，原因是（

）。4.某同學制作了5天的天氣日歷，結合天氣日歷回答問題。1.云量最多的一天是（

）。A.星期一

B.星期三

C.星期五2.下列關于星期五的云量描述，最合理的是（

）。A.天空沒有云

B.天空云很少

C.天空云很多參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.C6.C二.填空題1.空隙2.占據；鼓起來3.不變；增大4.無色；透明；流動5.0；液；固6.刻度；液泡；量程三.判斷題1.√

2.×3.×

4.×5.√

6.×四.連線題1.五.簡答題1.很輕，無色無味，有流動性。

2.（1）將鹽水溶液倒入蒸發皿，放在三角架上加熱。（2）邊加熱