學(xué)而優(yōu)·教有方PAGEPAGE1絕密★啟用前2022—2023學(xué)年高一年級階段性測試（五）生物學(xué)考生注意：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.孟德爾用純合的高莖豌豆和純合的矮莖豌豆進(jìn)行雜交實驗，獲得的F1，進(jìn)行自交得F2。下列說法錯誤的是（）A.F1中顯現(xiàn)出來的性狀稱為顯性性狀B.F1可以產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子C.F2中同時出現(xiàn)高莖和矮莖現(xiàn)象稱為性狀分離D.F2出現(xiàn)3：1的前提之一是雌雄配子的隨機結(jié)合【答案】B【解析】【分析】孟德爾用純合的高莖豌豆和純合的矮莖豌豆進(jìn)行雜交實驗，獲得的F1，進(jìn)行自交得F2，F(xiàn)2出現(xiàn)3：1的性狀分離比。【詳解】A、孟德爾用純合的高莖豌豆和純合的矮莖豌豆進(jìn)行雜交實驗，獲得的F1，F(xiàn)1中顯現(xiàn)出來的性狀稱為顯性性狀，未顯現(xiàn)出來的性狀稱為隱性性狀，A正確；B、一般情況下，雄配子的數(shù)目多于雌配子數(shù)目，并不相等，B錯誤；C、讓雜合高莖豌豆（F1）自交，后代中出現(xiàn)高莖和矮莖兩種豌豆，即F2同時出現(xiàn)高莖和矮莖，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離，C正確；D、孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中，實現(xiàn)3：1的分離比必須同時滿足的條件是：F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同，雌、雄配子結(jié)合的機會相等；F2不同的基因型的個體的存活率相等；等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的；觀察的子代樣本數(shù)目足夠多，D正確。故選B。2.玉米的糯性和非糯性是一對相對性狀，受一對等位基因控制。下列為實現(xiàn)目的所采用的方法，不合理的是（）A.判斷控制糯性和非糯性的基因是否位于細(xì)胞核中——正交和反交B.判斷糯性和非糯性的顯隱性———一株非糯性玉米進(jìn)行自交C.判斷某顯性玉米個體是否為純合子——讓該玉米植株進(jìn)行自交D.判斷某雜合子玉米產(chǎn)生配子的種類及比例——將該玉米植株進(jìn)行測交【答案】B【解析】【分析】自交是指植物中自花受粉和同株異花受粉，可以是純合子（顯性純合子或隱性純合子）自交、雜合子自交。測交是指雜種子一代個體與隱性類型之間的交配，主要用于測定F1的基因型，也可以用來判斷另一個個體是雜合子還是純合子。【詳解】A、在實踐中，正反交常用于判斷某性狀的遺傳方式是細(xì)胞核遺傳還是細(xì)胞質(zhì)遺傳，因此判斷控制糯性和非糯性的基因是否位于細(xì)胞核中可用正交和反交，A正確；B、一株非糯性玉米進(jìn)行自交，如果后代不發(fā)生性狀分離，只能知道他們是純合子，不能判斷是顯性純合子還是隱性純合子，不能判斷顯隱性，B錯誤；C、讓該玉米植株進(jìn)行自交，如果后代不發(fā)生性狀分離，則為純合子，如果發(fā)生性狀分離，則為雜合子，因此可以判斷某顯性玉米個體是否為純合子，C正確；D、測交是指雜交產(chǎn)生的子一代個體與隱性個體交配的方式，由于隱性個體只能產(chǎn)生一種配子，因此根據(jù)測交后代的性狀表現(xiàn)型及比例能直接反映F1的配子基因型及比例，因此判斷某雜合子玉米產(chǎn)生配子的種類及比例可將該玉米植株進(jìn)行測交，D正確。故選B。3.讓黃色圓粒和綠色皺粒的豌豆植株進(jìn)行雜交獲得F1，F(xiàn)1進(jìn)行自交得F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)了4種表型，對F2中兩對相對性狀分別進(jìn)行統(tǒng)計，結(jié)果如下表所示。下列說法正確的是（）性狀表型數(shù)目百分比/%種子顏色黃色種子315+101=41674．8綠色種子108+32=14025．2種子形狀圓滑種子315+108=42376．1皺縮種子101+32=13323．9A.各自遵循分離定律的兩對等位基因一定也遵循自由組合定律B.F2中約有35粒種子長成的植株自交后所結(jié)種子均是黃色圓粒C.讓表格中108粒表型相同的種子長成的植株進(jìn)行自交，可驗證自由組合定律D.表中每對相對性狀的性狀分離比并不完全符合3：1，可能是出現(xiàn)了其他性狀【答案】B【解析】【分析】基因自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。【詳解】A、各自遵循分離定律的兩對等位基因如果位于一對同源染色體上時，不遵循自由組合定律，A錯誤；B、F2中長成的植株自交后所結(jié)種子均是黃色圓粒，則這樣的黃色圓粒是純合子，在F2中占比1/16，即556×1/16≈35粒，B正確；C、據(jù)表格可知，黃色種子、圓滑種子為顯性，表格中108粒的種子為綠色圓滑種子，是單顯類型，驗證自由組合定律，需要雙顯中的雙雜合子測交，C錯誤；D、表中每對相對性狀的性狀分離比并不完全符合3：1，可能是數(shù)量不足夠多，D錯誤。故選B。4.下圖是某二倍體生物精（卵）原細(xì)胞的減數(shù)分裂模式圖，下列說法正確的是（）A.①細(xì)胞和③細(xì)胞分裂最終產(chǎn)生的配子數(shù)相等B.②細(xì)胞可以來自于①細(xì)胞的分裂C.④細(xì)胞可能來自于①細(xì)胞或③細(xì)胞的分裂D.②細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中核DNA和染色體數(shù)均為①細(xì)胞的1/4【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖可知，①表示初級卵母細(xì)胞，②表示次級卵母細(xì)胞，③表示初級精母細(xì)胞，④表示次級精母細(xì)胞或者第一極體。【詳解】A、①含同源染色體，且同源染色體分離，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，表示初級卵母細(xì)胞，一個初級卵母細(xì)胞只能產(chǎn)生一個卵細(xì)胞（配子）；③含同源染色體，且同源染色體分離，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，表示初級精母細(xì)胞，一個初級精母細(xì)胞能產(chǎn)生四個精細(xì)胞（配子），因此①細(xì)胞和③細(xì)胞分裂最終產(chǎn)生的配子數(shù)不相等，A錯誤；B、①表示初級卵母細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，較大部分含有一條長的黑色染色體和短的白色染色體，②中長的染色體為白色，短的為黑色，因此②細(xì)胞不是來自于①細(xì)胞的分裂，B錯誤；C、④不含同源染色體，著絲粒（點）分裂，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，表示次級精母細(xì)胞或者第一極體，因此④細(xì)胞可能來自于①細(xì)胞或③細(xì)胞的分裂，C正確；D、①細(xì)胞染色體數(shù)目為4，核DNA數(shù)目為8；②細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中核DNA為2，染色體數(shù)為2，因此②細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)為①細(xì)胞的1/2、核DNA為①細(xì)胞的1/4，D錯誤。故選C。5.果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀，受一對等位基因控制。用紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，后代出現(xiàn)了紅眼：白眼=3：1．現(xiàn)欲驗證該對等位基因位于X染色體上，下列條件補充無效的是（）A.親本雌果蠅是雜合子B.子代雄果蠅都是純合子C.子代雌果蠅均是紅眼D.子代紅眼雄果蠅：白眼雄果蠅=1：1【答案】A【解析】【分析】果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀，受一對等位基因控制。用紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，后代出現(xiàn)了紅眼：白眼=3：1。該基因用A/a表示，親本可以是Aa×Aa，也可以是XAXa×XAY。【詳解】A、紅眼、白眼基因用A/a表示，親本雌果蠅是雜合子可以是Aa，也可以是XAXa，均符合后代出現(xiàn)了紅眼：白眼=3：1，A錯誤；B、如果該對等位基因位于X染色體上，子代雄果蠅的基因型為XAY/XaY，如果該對等位基因位于常染色體上，子代雄果蠅的基因型可以是純合子AA/aa，也可以是Aa，所以這個可以作為補充條件，B正確；C、如果該對等位基因位于X染色體上，子代雌果蠅全部都是紅眼，如果該對等位基因位于常染色體上，則會有紅眼，也會有白眼，C正確；D、如果該對等位基因位于X染色體上，子代紅眼雄果蠅：白眼雄果蠅=1：1，如果該對等位基因位于常染色體上，只能看到紅眼中雌性：雄性=1：1，白眼中紅眼：白眼=1:1，D正確故選A。6.下圖是艾弗里及其同事所做的肺炎鏈球菌的體外轉(zhuǎn)化部分實驗的示意圖，下列說法正確的是（）A.乙組和丙組分別加入相應(yīng)酶，利用了自變量控制中的“加法原理”B.甲組培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型菌的原因可能是R型菌使原有的S型菌死而復(fù)活C.丙組培養(yǎng)基中只有R型菌，推測肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì)是DNAD.“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”結(jié)論的得出用到了“完全歸納法”【答案】C【解析】【分析】在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中，艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用。【詳解】A、與常態(tài)比較人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”，乙組和丙組分別加入相應(yīng)酶特異性地去除了蛋白質(zhì)核DNA，利用了自變量控制中的“減法原理”，A錯誤；B、甲組培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型菌的原因是S型細(xì)菌中的提取物使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌，B錯誤；C、丙組加入DNA酶，能將S型菌中的DNA降解，培養(yǎng)基中只有R型菌，故推測轉(zhuǎn)化因子是DNA，即肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，C正確；D、不完全歸納法是從一個或幾個(但不是全部)特殊情況作出一般性結(jié)論的歸納推理，“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”結(jié)論的得出用到了“不完全歸納法”，D錯誤。故選C。7.某DNA片段的單鏈堿基序列是5'—CGCAACTAC—3'。下列關(guān)于該DNA片段的說法，正確的是（）A.DNA結(jié)構(gòu)的基本骨架由磷酸和核糖交替連接構(gòu)成B.DNA分子中，堿基G和C之間都通過氫鍵相連C.該單鏈的互補鏈的堿基序列是5'—GCGTTGATC—3'D.若該DNA片段中某一堿基發(fā)生改變，則其編碼的氨基酸序列不一定改變【答案】D【解析】【分析】DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點：DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架；堿基排列在內(nèi)側(cè)。兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對。【詳解】A、DNA結(jié)構(gòu)的基本骨架由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成，核糖是組成RNA的成分，A錯誤；B、DNA分子中，兩條鏈之間的堿基G和C之間是通過氫鍵相連，一條鏈上堿基G和C之間通過脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖相連，B錯誤；C、DNA兩條鏈方向平行，某DNA片段的單鏈堿基序列是5'—CGCAACTAC—3'，則互補鏈的堿基序列是3'—GCGTTGATC—5'，C錯誤；D、若該DNA片段中某一堿基發(fā)生改變，由于密碼子簡并性等原因，則其編碼的氨基酸序列不一定改變，D正確。故選D。8.單鏈RNA病毒依據(jù)RNA的功能可以分為正鏈RNA（+RNA）病毒和負(fù)鏈RNA（-RNA）病毒。+RNA進(jìn)入細(xì)胞后，先以此+RNA為模板合成-RNA，再以-RNA為模板合成大量的+RNA；+RNA可以承擔(dān)mRNA的功能。下列敘述正確的是（）A.-RNA合成+RNA的過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與B.+RNA作為模板時只能翻譯出一種蛋白質(zhì)C.+RNA病毒通過一次RNA復(fù)制過程就能得到子代病毒的+RNAD.若-RNA上（A+U）占比是m，則+RNA上（A+U）占比也是m【答案】D【解析】【分析】單鏈RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段。以RNA為模板合成RNA的過程屬于RNA的復(fù)制過程。逆轉(zhuǎn)錄酶在逆轉(zhuǎn)錄過程中發(fā)揮催化作用。【詳解】A、-RNA合成+RNA的過程為RNA的復(fù)制過程，不需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與，A錯誤；B、+RNA病毒的遺傳物質(zhì)是+RNA，一個+RNA分子上有多個基因，+RNA作為模板時能翻譯出的蛋白質(zhì)不只有一種，B錯誤；C、+RNA病毒的+RNA進(jìn)入細(xì)胞后，先以此+RNA為模板合成-RNA，再以-RNA為模板合成大量的+RNA，通過兩次RNA復(fù)制過程才能得到子代病毒的+RNA，C錯誤；D、-RNA是以+RNA為模板、按照堿基互補配對原則合成的，在此過程中，+RNA上的A和U分別與-RNA上的U和A配對，若-RNA上（A+U）占比是m，則+RNA上（A+U）占比也是m，D正確。故選D。9.甲基化對于胚胎的存活至關(guān)重要，在早期胚胎時期，幾乎所有的甲基化標(biāo)志都被清除，但在胚胎著床時，甲基化又被重新建立。DNA的甲基化是在DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶的催化下完成的。DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶分為兩類，一類是維持甲基化轉(zhuǎn)移酶（酶I），這類酶是在甲基化的DNA模板指導(dǎo)下使新合成的DNA鏈甲基化；一類是從頭甲基化轉(zhuǎn)移酶（酶Ⅱ），這類酶無須模板指導(dǎo)而是從頭進(jìn)行甲基化修飾。下列說法正確的是（）A.發(fā)生甲基化的DNA，其堿基序列也發(fā)生改變B.與白細(xì)胞相比，胚胎干細(xì)胞中酶Ⅱ的活性可能較高C.通過表觀遺傳傳遞下去的性狀都是有利性狀D.高度分化的細(xì)胞中不可能發(fā)生DNA甲基化【答案】B【解析】【分析】甲基化，是指從活性甲基化合物上將甲基催化轉(zhuǎn)移到其他化合物的過程，可形成各種甲基化合物，或是對某些蛋白質(zhì)或核酸等進(jìn)行化學(xué)修飾形成甲基化產(chǎn)物。在生物系統(tǒng)內(nèi)，甲基化是經(jīng)酶催化的，這種甲基化涉及重金屬修飾、基因表達(dá)的調(diào)控、蛋白質(zhì)功能的調(diào)節(jié)以及核糖核酸加工。【詳解】A、發(fā)生甲基化的DNA，其堿基序列未發(fā)生改變，A錯誤；B、胚胎干細(xì)胞的分化程度低，分裂能力強，與白細(xì)胞相比，胚胎干細(xì)胞中酶Ⅱ的活性可能較高，B正確；C、通過表觀遺傳傳遞下去的性狀不一定都是有利性狀，C錯誤；D、甲基化任何時候都可能發(fā)生，高度分化的細(xì)胞中也可能發(fā)生DNA甲基化，D錯誤。故選B。10.豌豆的紅花（A）對白花（a）為顯性，子葉黃色（I）對綠色（i）為顯性，兩對相對性狀獨立遺傳。某研究小組在對基因型為AaIi的某豌豆植株進(jìn)行測交時發(fā)現(xiàn)，后代只出現(xiàn)了兩種表型，下列說法錯誤的是（）A.可能是該個體發(fā)生了顯性突變B.可能是該個體發(fā)生了隱性突變C.可能是該個體發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異D.可能是發(fā)生非同源染色體自由組合的結(jié)果【答案】D【解析】【分析】分析題文描述可知：兩對等位基因（A和a、I和i）分別位于兩對同源染色體上，它們的遺傳遵循基因的自由組合定律。讓基因型為AaIi的某豌豆植株與基因型為aaii的豌豆植株進(jìn)行測交，如果沒有發(fā)生變異，測交后代應(yīng)出現(xiàn)四種表型。【詳解】A、若基因型為AaIi的某豌豆植株發(fā)生了顯性突變，則該豌豆植株的基因型變?yōu)锳AIi或AaII，讓其與基因型為aaii的豌豆植株進(jìn)行測交，測交后代會出現(xiàn)紅花黃色子葉（AaIi）、紅花綠色子葉（Aaii）或紅花黃色子葉（AaIi）、白花黃色子葉（aaIi）這兩種表型，A正確；B、若基因型為AaIi的某豌豆植株發(fā)生了隱性突變，則該豌豆植株的基因型變?yōu)閍aIi或Aaii，讓其進(jìn)行測交，測交后代會出現(xiàn)白花黃色子葉（aaIi）、白花綠色子葉（aaii）或紅花綠色子葉（Aaii）、白花綠色子葉（aaii）這兩種表型，B正確；C、若基因型為AaIi的某豌豆植株發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異，即基因A或I所在的染色體片段缺失，讓其進(jìn)行測交，測交后代會出現(xiàn)白花黃色子葉（aaIi、aIi）、白花綠色子葉（aaii、aii）或紅花綠色子葉（Aaii、Aai）、白花綠色子葉（aaii、aai）這兩種表型，C正確；D、由題意可知：A和a、I和i這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。若沒有發(fā)生變異，基因型為AaIi的某豌豆植株在減數(shù)分裂形成配子的過程中，非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合，會產(chǎn)生四種比值相等的配子（AI、Ai、aI、ai），讓其與基因型為aaii的豌豆植株進(jìn)行測交，測交后代會出現(xiàn)四種表型，D錯誤。故選D。11.人類遺傳病是指遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病。下列說法正確的是（）A.某些單基因遺傳病可以采用基因治療達(dá)到效果B.多基因遺傳病如苯丙酮尿癥在人群中發(fā)病率較高C.21三體綜合征患者不能產(chǎn)生正常后代D.調(diào)查某種病的遺傳方式可在人群中隨機調(diào)查【答案】A【解析】【分析】人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。【詳解】A、基因治療是遺傳病指通過重組DNA技術(shù)，把外源正常基因?qū)氚屑?xì)胞，外源基因表達(dá)正常蛋白質(zhì)分子，糾正或補償基因缺陷引起的異常，某些單基因遺傳病可以采用基因治療達(dá)到效果，A正確；B、苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，是單基因遺傳病，B錯誤；C、21三體綜合征患者有可能產(chǎn)生正常的配子，故有可能產(chǎn)生正常后代，C錯誤；D、調(diào)查某種病的遺傳方式要在患者家系中調(diào)查，調(diào)查某種病的發(fā)病率可在人群中隨機調(diào)查，D錯誤。故選A。12.下列關(guān)于拉馬克進(jìn)化學(xué)說和達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的說法，錯誤的是（）A.拉馬克進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為生物通過用進(jìn)廢退和獲得性遺傳適應(yīng)環(huán)境B.達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇推動生物的進(jìn)化，但無法解釋遺傳和變異的本質(zhì)C.拉馬克進(jìn)化學(xué)說和達(dá)爾文自然選擇學(xué)說都認(rèn)為物種是進(jìn)化的、可變的D.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為環(huán)境的不同導(dǎo)致了變異的不同【答案】D【解析】【分析】1、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說：地球上所有的生物都不是神創(chuàng)造的；是由更古老的生物由低等到高等逐漸進(jìn)化來的；各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。2、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。自然選擇學(xué)說的進(jìn)步性：使生物學(xué)第一次擺脫了神學(xué)的束縛，走上科學(xué)的軌道；揭示了生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性是由于所有的生物都有共同的祖先；生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果；生物界千差萬別的種類之間有一定的內(nèi)在聯(lián)系，促進(jìn)了生物學(xué)各個分支學(xué)科的發(fā)展。局限性：限于當(dāng)時科學(xué)發(fā)展水平的限制，對于遺傳變異的本質(zhì)，不能做出科學(xué)的解釋。其次注重個體的進(jìn)化價值而忽視群體作用3、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、用進(jìn)廢退和獲得性遺傳是拉馬克論述進(jìn)化原因的兩條著名法則，A正確；B、限于當(dāng)時科學(xué)發(fā)展水平的限制，對于遺傳變異的本質(zhì)，達(dá)爾文不能做出科學(xué)的解釋，B正確；C、拉馬克進(jìn)化學(xué)說和達(dá)爾文自然選擇學(xué)說都認(rèn)為物種是進(jìn)化的、可變的，拉馬克認(rèn)為是由更古老的生物由低等到高等逐漸進(jìn)化來的，達(dá)爾文認(rèn)為生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果，C正確；D、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為變異是不定向的，環(huán)境只是起選擇作用，只有具有有利變異的個體才能適應(yīng)環(huán)境，即“變異在前，選擇在后”，D錯誤。故選D。13.15世紀(jì)時，有人將一窩歐洲家兔釋放到原本沒有兔子的北大西洋中的帕托桑托島上。19世紀(jì)時，人們發(fā)現(xiàn)，該島上的兔子體型只有歐洲近親的一半大小，更喜歡夜間活動等，且已無法與歐洲家兔交配產(chǎn)生后代。下列說法正確的是（）A.島上的兔子與歐洲家兔的地理隔離標(biāo)志著一個新物種的形成B.島上兔子的基因頻率發(fā)生定向改變是由突變和基因重組導(dǎo)致的C.如果把歐洲家兔放在不同的島嶼上，可能會進(jìn)化出不同的物種D.一個物種的形成或滅絕，不會影響其他物種的進(jìn)化【答案】C【解析】【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變；突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。【詳解】A、新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的出現(xiàn)，地理隔離不能說明一定有新物種的形成，A錯誤；B、生物進(jìn)化的標(biāo)志是種群基因頻率的定向改變，自然選擇導(dǎo)致生物進(jìn)化，因此島上兔子的基因頻率發(fā)生定向改變是由自然選擇導(dǎo)致的，B錯誤；C、如果把歐洲家兔放在不同的島嶼上，由于環(huán)境不同，可能會進(jìn)化出不同的物種，C正確；D、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物是共同進(jìn)化的，一個物種的形成或滅絕，必然會影響到其他物種的進(jìn)化，D錯誤。故選C。二、多項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。14.對基因型為AaBb（兩對等位基因獨立遺傳）的某植株進(jìn)行測交，后代表型比例是1：2：1，若該植株自交，則后代的表型比例可能是（）A.9：6：1 B.9：3：4 C.12：3：1 D.15：1【答案】ABC【解析】【分析】自由組合定律性狀分離比：具有2對等位基因的個體產(chǎn)生四種類型的配子，自交后代的性狀分離比是9：3：3：1，測交后代的性狀分離比是1：1：1：1。【詳解】A、若該植株自交，后代的表型比例為A_B_：（A_bb+aaB_）：aabb=9：6：1，則進(jìn)行測交，后代表型AaBb：（Aabb+aaBb）：aabb比例是1：2：1，A正確；B、若該植株自交，后代的表型比例為A_B_：A_bb：（aaB_+aabb）=9：3：4，則進(jìn)行測交，后代表型AaBb：Aabb：（aaBb+aabb）比例是1：1：2，B正確；C、若該植株自交，后代的表型比例為（A_B_+A_bb）：aaB_：aabb=12：3：1，則進(jìn)行測交，后代表型（AaBb+Aabb）：aaBb：aabb比例是2：1：1，C正確；D、若該植株自交，后代的表型比例為（A_B_+A_bb+aaB_）：aabb=15：1，則進(jìn)行測交，后代表型（AaBb+Aabb+aaBb）：aabb比例是3：1，D錯誤。故選ABC。15.用熒光標(biāo)記法對某精原細(xì)胞（AaXBY）的減數(shù)分裂過程進(jìn)行追蹤，A、a標(biāo)記為藍(lán)色，B標(biāo)記為紅色。該精原細(xì)胞最終產(chǎn)生的4個細(xì)胞中，其中1個精細(xì)胞的熒光標(biāo)記情況是2個藍(lán)色、1個紅色，假設(shè)減數(shù)分裂過程中只有減數(shù)分裂Ⅰ或減數(shù)分裂Ⅱ發(fā)生異常，則產(chǎn)生的另外3個精細(xì)胞的熒光標(biāo)記情況可能是（）A.2個細(xì)胞均只有1個藍(lán)色，其余1個細(xì)胞只有1個紅色B.1個細(xì)胞有2個藍(lán)色、1個紅色熒光，其余2個細(xì)胞沒有標(biāo)記C.2個細(xì)胞有2個藍(lán)色、1個紅色熒光，其余1個細(xì)胞沒有標(biāo)記D1個細(xì)胞有1個紅色和1個藍(lán)色，1個細(xì)胞只有1個藍(lán)色，1個細(xì)胞沒有標(biāo)記【答案】AB【解析】【分析】根據(jù)分離定律和自由組合定律，可知該精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂間期復(fù)制，形成AAaaXBXBYY的基因型，具有4個藍(lán)色標(biāo)記的基因，和2個紅色標(biāo)記的基因。若減數(shù)分裂正常，則等位基因分離，最終形成的精細(xì)胞中2個細(xì)胞具有1個紅色和1個藍(lán)色熒光（AXB或aXB），2個細(xì)胞只有1個藍(lán)色熒光（aY或AY）。該精原細(xì)胞最終產(chǎn)生的4個細(xì)胞中，其中1個精細(xì)胞的熒光標(biāo)記情況是2個藍(lán)色、1個紅色，說明XBXB減數(shù)第二次分裂正常，AAaa分離異常，如果是減數(shù)第一次分裂異常，則2個細(xì)胞具有2個藍(lán)色，2個細(xì)胞沒有藍(lán)色，如果是減數(shù)第二次分裂異常，則1個細(xì)胞具有2個藍(lán)色，2個細(xì)胞具有1個藍(lán)色，1個細(xì)胞沒有藍(lán)色。【詳解】A、若該精原細(xì)胞減數(shù)第二次分裂異常，則1個細(xì)胞具有2個藍(lán)色，2個細(xì)胞具有1個藍(lán)色，1個細(xì)胞沒有藍(lán)色。由題意，1個精細(xì)胞具有2個藍(lán)色、1個紅色，所以其他細(xì)胞只有1個紅色，A正確；B、若該精原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂異常，則2個細(xì)胞具有2個藍(lán)色，2個細(xì)胞沒有藍(lán)色，由題意，1個精細(xì)胞的熒光標(biāo)記情況是2個藍(lán)色、1個紅色，可知另一個具有紅色熒光標(biāo)記的精細(xì)胞可能也具有2個藍(lán)色熒光，其余兩個細(xì)胞沒有標(biāo)記，B正確；C、若該精原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂異常，則2個細(xì)胞具有2個藍(lán)色，2個細(xì)胞沒有藍(lán)色，由題意，1個精細(xì)胞的熒光標(biāo)記情況是2個藍(lán)色、1個紅色，可知另一個具有紅色熒光標(biāo)記的精細(xì)胞可能也具有2個藍(lán)色熒光，其余兩個細(xì)胞沒有標(biāo)記，C錯誤；D、由題意，減數(shù)分裂過程中只有減數(shù)分裂Ⅰ或減數(shù)分裂Ⅱ發(fā)生異常，所以不會產(chǎn)生1個細(xì)胞有1個紅色和1個藍(lán)色而另一個精細(xì)胞的熒光標(biāo)記情況是2個藍(lán)色、1個紅色，D錯誤。故選D。16.下列有關(guān)教材實驗的說法，正確的是（）A.性狀分離比模擬實驗中，兩個小桶中放的小球總數(shù)必須相等B.模擬減數(shù)分裂過程的實驗中，大小相同、顏色不同的染色體代表同源染色體C.低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化實驗中，用酒精沖洗2次，以洗去卡諾氏液D.探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用的實驗中，重復(fù)幾代培養(yǎng)后，抑菌圈直徑可能會變小【答案】BCD【解析】【分析】性狀分離比的模擬實驗中，甲、乙兩個小桶分別代表產(chǎn)生雌雄配子的雌雄生殖器官，甲、乙小桶內(nèi)的兩種不同顏色的彩球分別代表兩種雌雄配子，要隨機抓取，且每次抓取的彩球都要放回原桶中并攪勻，再進(jìn)行下一次抓取，抓取的次數(shù)應(yīng)足夠多。【詳解】A、性狀分離比模擬實驗中，兩小桶中小球數(shù)可以不相等，但每個小桶中兩種顏色的小球數(shù)目必須相等，代表產(chǎn)生兩種配子的比例相等，A錯誤；B、同源染色體是形態(tài)、大小一般都相同，一條來自于父方、一條來自于母方，能夠兩兩配對的兩條染色體。模擬減數(shù)分裂過程的實驗中，大小相同、顏色不同的染色體代表同源染色體，B正確；C、低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化實驗中，用酒精沖洗2次，以洗去卡諾氏液，C正確；D、抑菌圈的直徑大小表明該種抗生素的殺菌能力，直徑越大，殺菌能力越強，探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用的實驗中，重復(fù)幾代培養(yǎng)后，細(xì)菌中的耐藥菌越來越多，抑菌圈直徑可能會變小，D正確。故選BCD。17.某基因型為Aa的植株自交，獲得的F1中紅花（AA）：粉紅花（Aa）：白花（aa）=3：5：2，該植株與基因型為aa的植株進(jìn)行正反交，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一組實驗（基因型為Aa的植株作母本）結(jié)果為Aa：aa=1：1，下列說法正確的是（）A.推測反交實驗結(jié)果為Aa：aa=3：2B.F1自由交配，F(xiàn)2中紅花：粉紅花：白花=1：2：1C.F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2中紅花：粉紅花：白花=9：5：6D.F1自由交配兩代得F3，F(xiàn)3中A和a基因頻率不變【答案】AC【解析】【分析】某基因型為Aa的植株自交，獲得的F1中紅花（AA）：粉紅花（Aa）：白花（aa）=3：5：2，出現(xiàn)該異常比例的原因可能是a雌配子或者雄配子1/3致死；該植株與基因型為aa的植株進(jìn)行正反交，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一組實驗（基因型為Aa的植株作母本）結(jié)果為Aa：aa=1：1，說明雌配子正常，因此應(yīng)該是a雄配子1/3致死。【詳解】A、某基因型為Aa的植株自交，如果沒有異常情況，后代紅花（AA）：粉紅花（Aa）：白花（aa）=1：2：1=3：6：3，但F1中紅花（AA）：粉紅花（Aa）：白花（aa）=3：5：2，說明a雌配子或者雄配子1/3致死，因此該植株與基因型為aa的植株進(jìn)行正反交，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一組實驗（基因型為Aa的植株作母本）結(jié)果為Aa：aa=1：1，則推測a雄配子1/3致死，則反交時Aa做父本時，產(chǎn)生的配子A：a=3：2，因此反交時實驗結(jié)果為Aa：aa=3：2，A正確；B、F1自由交配，產(chǎn)生的雌配子為A：a=（3/10×1+5/10×1/2）：（5/10×1/2+2/10）=11：9；由于a雄配子1/3致死，則產(chǎn)生的雄配子為A：a=11：6，因此F2中紅花AA：粉紅花Aa：白花aa=121：165：54，B錯誤；C、F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2中紅花（AA）為3/10+5/10×3/10=9/20，粉紅花（Aa）為5/10×5/10=5/20，白花（aa）為2/10+5/10×2/10=6/20，即F2中紅花：粉紅花：白花=9：5：6，C正確；D、由于a雄配子1/3致死，因此在自由交配的后代中a基因頻率在下降，A基因頻率在上升，D錯誤。故選AC。18.下圖是培育能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病水稻的幾種育種方式，下列說法錯誤的是（）A.方式①的原理是基因重組，F(xiàn)3中目標(biāo)植株占3/32B.方式②獲得的植株具有高度不育性C.方式②和③中，秋水仙素在有絲分裂前期發(fā)揮作用D.方式④的原理是基因突變，是產(chǎn)生新基因的唯一途徑【答案】AB【解析】【分析】據(jù)圖可知，①表示雜交育種，②表示單倍體育種，③表示多倍體育種，④表示誘變育種。【詳解】A、方式①表示雜交育種，原理是基因重組，F(xiàn)2中能產(chǎn)生目標(biāo)植株的基因型及比例為1/3ddTT、2/3ddTt，因此F3中目標(biāo)植株（ddTT）占1/3+2/3×1/4=1/2，A錯誤；B、②表示單倍體育種，因為此過程中雖然花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，但用秋水仙素處理過，染色體數(shù)目已經(jīng)加倍，因此獲得的植株是可育的，B錯誤；C、方式②和③中，秋水仙素的作用都是抑制紡錘體的作用，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，紡錘體的形成在有絲分裂的前期，因此秋水仙素在有絲分裂前期發(fā)揮作用，C正確；D、方式④表示誘變育種，原理是基因突變，是產(chǎn)生新基因的唯一途徑，D正確。故選AB。三、非選擇題：本題共5小題，共59分。19.下圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖。已知人群中該病的發(fā)病率是1/256．不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段。回答下列問題：（1）該病的遺傳方式是_________，判斷依據(jù)是______。（2）圖中“？”個體患病概率是______。（3）為進(jìn)一步判斷“？”個體是否患病，可以采用DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行基因檢測，DNA分子雜交技術(shù)的原理是_______。為了減少對“？”胎兒的傷害，可以對Ⅱ2進(jìn)行基因檢測。請在下圖中補充Ⅱ2個體的電泳圖譜，以確保胎兒不會患該遺傳病_____。【答案】（1）①.常染色體隱性遺傳②.I1和I2均不患病，但是后代患病，說明該病是隱性遺傳病；患病個體是女兒，如果是伴X染色體隱性遺傳，則其父親應(yīng)該患病，這與題干不符（2）1/17（3）①.堿基互補配對原則②.【解析】【分析】無中生有為隱性，生女患病為常隱；有中生無為顯性，生女正常為常顯。伴X隱性病：女病父必病，母病子必病；伴X顯性病：子病母必病，父病女必病；伴Y遺傳病：父傳子，子傳孫，子子孫孫無窮盡；細(xì)胞質(zhì)遺傳：母病子女全都病。【小問1詳解】I1和I2均不患病，但是后代患病，說明該病是隱性遺傳病；患病個體是女兒，如果是伴X染色體隱性遺傳，則其父親應(yīng)該患病，這與題干不符，所以該病是常染色體隱性遺傳。【小問2詳解】該病是常染色體隱性遺傳，假設(shè)致病基因用A/a表示，aa=1/256，根據(jù)遺傳平衡公式，所以a=1/16，A=15/16，AA=225/265，Aa=2×1/16×15/16=30/256，II1有病，基因型為aa，II2為正常男性A-，其中AA占比225/255，Aa占30/255，二人所生后代患病概率為1/2×30/255=1/17。【小問3詳解】DNA分子雜交技術(shù)一般指DNA分子雜交。DNA分子雜交的基礎(chǔ)是，具有互補堿基序列的DNA分子，可以通過堿基對之間形成氫鍵等，形成穩(wěn)定的雙鏈區(qū)。I1和I2均不患病，II1患病，所以II2條帶應(yīng)如圖：20.果蠅的灰體（A）和黑體（a）、紅眼（B）和紫眼（b）是兩對相對性狀。研究人員用雌性灰體紅眼與雄性灰體紫眼進(jìn)行雜交，F(xiàn)1不管雌雄均為灰體紅眼∶灰體紫眼∶黑體紅眼：黑體紫眼＝3∶3∶1∶1。不考慮基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段的情況和四分體時期的染色體互換，回答下列有關(guān)問題：（1）果蠅灰體的遺傳方式是_________，判斷依據(jù)是________。（2）根據(jù)題干信息無法判斷紅眼和紫眼基因在染色體上的位置，有人推測可能有2種情況：①基因位于常染色體上；②基因只位于X染色體上。若為情況①時，兩對基因的遺傳______（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律，你的判斷依據(jù)是_______。若為情況②時，雌雄親本的基因型分別為_____。（3）為了進(jìn)一步判斷紅眼和紫眼基因在染色體上的位置符合上述何種情況，從上述F1中選擇雜交材料進(jìn)行判斷，寫出實驗思路和預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論。實驗思路：________。預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論：_________。【答案】（1）①.常染色體顯性遺傳②.親本均為灰體，后代中不管雌雄均為灰體∶黑體＝3∶1（2）①.遵循②.兩對等位基因均位于常染色體上，推出雌雄親本的基因型分別為AaBb、Aabb，雄性親本只能產(chǎn)生Ab、ab兩種配子，由F1不管雌雄均為灰體紅眼∶灰體紫眼∶黑體紅眼∶黑體紫眼＝3∶3∶1∶1，推出雌性親本產(chǎn)生了AB、Ab、aB、ab四種配子，故兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律③.AaXBXb、AaXbY（3）①.取F1中紫眼雌性個體與紅眼雄性個體進(jìn)行雜交，統(tǒng)計后代雌雄個體的眼色及比例②.若后代中雌性均為紅眼，雄性均為紫眼，則紅眼和紫眼基因位于X染色體上；若后代中雌雄均為紅眼∶紫眼＝1∶1，則紅眼和紫眼基因位于常染色體上【解析】【分析】分析題文描述：雌性灰體紅眼與雄性灰體紫眼進(jìn)行雜交，F(xiàn)1不管雌雄均為灰體∶黑體＝3∶1、紅眼∶紫眼＝1∶1，說明控制體色的基因A和a位于常染色體上，雙親控制體色的基因組成都是A和a；雌性紅眼為雜合子，控制眼色的基因B和b位于常染色體或X染色體上。【小問1詳解】只研究體色，雌性灰體與雄性灰體進(jìn)行雜交，F(xiàn)1不管雌雄均為灰體∶黑體＝3∶1，說明果蠅灰體的遺傳方式是常染色體顯性遺傳。【小問2詳解】由于灰體和黑體基因位于常染色體上。若紅眼和紫眼基因也在常染色體上，則由題意信息可推知雌雄親本的基因型分別為AaBb、Aabb，雄性親本只能產(chǎn)生Ab、ab兩種配子，由“F1不管雌雄均為灰體紅眼∶灰體紫眼∶黑體紅眼∶黑體紫眼＝3∶3∶1∶1”可推出雌性親本產(chǎn)生了AB、Ab、aB、ab四種配子，說明兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律。若紅眼和紫眼基因只位于X染色體上，則雌雄親本的基因型分別為AaXBXb、AaXbY。【小問3詳解】為了進(jìn)一步判斷紅眼和紫眼基因是在常染色體上還是在X染色體上，可以采用測交方案進(jìn)行驗證。該實驗思路為：取F1中紫眼雌性個體與紅眼雄性個體進(jìn)行雜交，統(tǒng)計后代雌雄個體的眼色及比例。若紅眼和紫眼基因位于X染色體上，則F1中紫眼雌性個體與紅眼雄性個體的基因型分別為XbXb、XBY，二者進(jìn)行雜交，后代中雌性均為紅眼（XBXb），雄性均為紫眼（XbY）；若紅眼和紫眼基因位于常染色體上，則F1中紫眼雌性個體與紅眼雄性個體的基因型分別為bb、Bb，后代中雌雄均為紅眼（Bb）∶紫眼（bb）＝1∶1。21.圖1是某動物細(xì)胞（2N）減數(shù)分裂過程不同時期的核DNA、染色單體與染色體的數(shù)量關(guān)系，圖2是該動物減數(shù)分裂時的部分細(xì)胞分裂模式圖。請回答相關(guān)問題：（1）圖2中的①②③分別對應(yīng)圖1中的________、_______、_______。IV細(xì)胞的名稱是______。（2）圖2的①中，同一條染色體上存在等位基因的原因是_______，該個體體細(xì)胞的基因型最可能是_______（答出兩種），③繼續(xù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型是_______。（3）據(jù)圖3所示，圖中y1和y2表示的數(shù)字分別是_______、_______。【答案】（1）①.Ⅱ②.Ⅲ③.I④.卵細(xì)胞或者極體（2）①.基因突變②.AaBb或者aaBb③.aB（3）①.1/2②.1【解析】【分析】分析圖1：Ⅰ表示減數(shù)分裂前的間期或者減數(shù)第二次分裂的后末期，Ⅱ表示減數(shù)第一次分裂，Ⅲ表示減數(shù)第二次分裂的前中期，Ⅳ表示減數(shù)第二次分裂后形成的子細(xì)胞。分析圖2：①表示減數(shù)第一次分裂的前期，②表示減數(shù)第二次分裂的前期，③表示減數(shù)第二次分裂的后期。【小問1詳解】圖1是某動物細(xì)胞（2N）減數(shù)分裂過程不同時期的核DNA、染色單體與染色體的數(shù)量關(guān)系，Ⅰ表示減數(shù)分裂前的間期或者減數(shù)第二次分裂的后末期，Ⅱ表示減數(shù)第一次分裂，Ⅲ表示減數(shù)第二次分裂的前中期，Ⅳ表示減數(shù)第二次分裂后形成的子細(xì)胞，圖2是該動物減數(shù)分裂時的部分細(xì)胞分裂模式圖，據(jù)圖2可知，①含有同源染色體，表示減數(shù)第一次分裂的前期，②不含同源染色體，表示減數(shù)第二次分裂的前期，③不含同源染色體，著絲粒分裂，表示減數(shù)第二次分裂的后期，因此圖2中的①②③分別對應(yīng)圖1中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ。據(jù)圖2中③細(xì)胞質(zhì)不均等分離可知，該動物為雌性，Ⅳ表示減數(shù)第二次分裂后形成的子細(xì)胞，可能是卵細(xì)胞或者極體。【小問2詳解】圖2的①中，一條染色體的兩條染色單體上都是a基因，它的同源染色體上的兩條染色單體分別為A和a基因，推測同一條染色體上存在等位基因的原因是基因突變，可能是A突變成a，也可能是a突變成A造成的，因此該個體體細(xì)胞的基因型最可能是AaBb或者aaBb。③細(xì)胞質(zhì)不均等分離，較大部分的基因為aB，因此③繼續(xù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型是aB。【小問3詳解】減數(shù)第一次分裂時，一條染色體上含有2條染色單體，2個核DNA分子，因此染色體與核DNA數(shù)比例為1/2，即y1=1/2。減數(shù)第二次分裂后期時，由于著絲粒分裂，不含染色單體，一條染色體上只有1個核DNA分子，因此染色體與核DNA數(shù)比例為1，即y2=1。22.下圖是某真核細(xì)胞核DNA分子遺傳信息傳遞的三個過程。據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）圖1~3中，發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的過程是______，圖3過程中核糖體的移動方向是_____（填“從左到右”或“從右到左”）。（2）圖1體現(xiàn)了DNA復(fù)制的特點有______（答出兩點），圖2過程需要的酶是________，圖3過程中攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的是________。（3）若圖1中DNA分子含有210個堿基對，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的30%，則該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次，共需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸_________個，轉(zhuǎn)錄成的α鏈中A+U的比例是_______，翻譯成的多肽鏈中最多含有_________個氨基酸（考慮終止密碼子）。【答案】（1）①.圖1和圖2②.從左到右