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文檔簡介
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極,用“(
)”表示;指北的磁極叫北極,用“(
)”表示。A.N
B.M
C.S
D.W2.有兩個(gè)相同的瓶子,一個(gè)里面裝白糖,一個(gè)里面裝食鹽,我們可以采用(
)的方法辨別它們。A.聞氣味
B.嘗味道
C.聽聲音3.我們的時(shí)間膠囊不可以記錄(
)。A.身高
B.體重
C.腿長和腳長
D.性別4.(
)人為什么會長睫毛呢?A.使人看起來更漂亮
B.阻擋外來的異物進(jìn)入眼睛
C.沒有什么作用,只是進(jìn)化未完全的產(chǎn)物5.下列不利于我們健康成長的習(xí)慣是(
)。A.愛吃的就多吃,不愛吃的就不吃
B.勤洗澡、勤換衣
C.經(jīng)常參加體育鍛煉6.上課時(shí),我們主要用到(
)。A.眼睛、耳朵
B.耳朵、皮膚
C.眼睛、鼻子二.填空題(共6題,共20分)1.人體外形是(
)對稱的。2.利用(
),我們能夠進(jìn)行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。3.(
)可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。4.人體的外部特點(diǎn)可以(
),人體可分為(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(
)的存在。5.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量(
)的儀器。6.人與其他(
)一樣,也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們一出生就會走路。(
)2.圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。(
)3.感覺器官的綜合運(yùn)用,不能使我們更加全面地認(rèn)識事物和做出反應(yīng)。(
)4.孕婦臨產(chǎn)前,胎兒、胎盤及羊水的總重量約為3千克。(
)5.小貓、蠶、青蛙等小動物在生長發(fā)育過程中,身體形態(tài)都會發(fā)生巨大變化。(
)6.“抓尺子"游戲中,我們只用到了手。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.下面畫線部分的觀察分別用到了哪種感覺器官?連一連。放學(xué)回家后,一進(jìn)門,①我就聽到從廚房里傳來炒菜的聲音。②我朝廚房一看,原來是媽媽正在做飯。餐桌上擺了一盤已經(jīng)做好的紅燒肉。③我湊近一聞,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去廚房拿筷子。媽媽說:“剛出鍋的,小心燙著!”④我摸了摸菜盤,不算燙。于是,⑤我夾了一塊紅燒肉放進(jìn)嘴里嘗了嘗,不禁對媽媽豎起大拇指:“媽媽,您做的紅燒肉真是太好吃了!”五.簡答題(共2題,共10分)1.平時(shí)你應(yīng)該如何踐行健康生活的理念?2.你有辦法把下面的仿真水果挑出來嗎?六.綜合題(共4題,共24分)1.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。(1)從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在(
),身高一直在(
),頭圍一直在(
)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測一下,到2020年,他的體重是(
)千克,身高是(
)厘米,頭圍是(
)厘米。(3)除了這三個(gè)方面,還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長?(
)。2.眼睛是視覺器官。下圖是亦涵不同時(shí)期的照片和身體情況,請回答相關(guān)問題。剛出生時(shí):體重3千克,身長50厘米
二年級時(shí):體重25千克,身高130厘米1.從剛出生到二年級,亦涵的體重增長了多少千克?身高增長了多少厘米?2.除了身高和體重,我們的生長還表現(xiàn)在其他方面,(
)不能作為我們生長的證據(jù)。A.以前的鞋子不能穿了
B.發(fā)型發(fā)生了改變
C.牙齒發(fā)生了變化3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有助于我們健康成長,下面不利于我們成長的是(
)。A.勤換衣物
B.保持衛(wèi)生
C.晚睡早起3.下圖是莉莉在“抓尺子”游戲中記錄的成績,看圖完成后面的問題。(尺子上端是1,下端是10,圖中的點(diǎn)就是莉莉抓住尺子的位置)莉莉一共測試了幾次?(
)莉莉第7次抓到的成績是幾分?(
)③你從圖中發(fā)現(xiàn)了莉莉在“抓尺子”游戲中的反應(yīng)速度有什么變化?(
)4.下面有蘋果、香蕉、葡萄、草莓四種水果。
①
②
③
④1.上面四種水果中,觸覺感受最粗糙的是()A.①
B.②
C.③
D.④2.上面四種水果中視覺感受最接近球形的是()。A.①
B.②
C.③
D.④3.上面四種水果中,口感最硬的是()A.①
B.②
C.③
D.④參考答案一.選擇題1.C;A
2.B3.D4.B5.A6.A二.填空題1.左右2.感覺器官3.感覺器官4.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼5.長度
6.生物三.判斷題1.×2.×
3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.早睡早起,合理飲食。2.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子聞,用手指彈,用耳朵聽我們可以用眼睛觀察這些水果的色澤,用手摸它們表面的粗糙程度和軟硬,用手掂一
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