教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如圖所示，通過(guò)左右滑動(dòng)圓點(diǎn)可以調(diào)節(jié)手機(jī)的音量，這是在調(diào)節(jié)手機(jī)聲音的（

）。A.強(qiáng)弱

B.高低

C.好壞2.吸氣時(shí)，空氣經(jīng)過(guò)呼吸器官的順序是（

）。A.肺→氣管→鼻子或口腔

B.鼻子或口腔→氣管→肺

C.氣管→鼻子或口腔→肺3.下面有利于我們保持長(zhǎng)期均衡營(yíng)養(yǎng)的做法是（

）。A.早上來(lái)不及吃早餐，中餐和晚餐多吃點(diǎn)補(bǔ)充回去B.多吃零食，零食里的營(yíng)養(yǎng)成分可以取代一日三餐C.葷素搭配，粗細(xì)糧搭配，每天吃適當(dāng)?shù)男迈r水果和蔬菜4.（

）是維持生命所必需的物質(zhì)。A.氮?dú)?/p>

B.氧氣

C.二氧化碳5.為了增大肺活量，下列有效的方法是（

）。A.堅(jiān)持鍛煉

B.多吃水果蔬菜

C.保持良好睡眠6.新冠肺炎是新型冠狀病毒破壞呼吸器官所造成的一種病，預(yù)防新冠最主要的是（

）。A.佩戴口罩

B.不張開(kāi)嘴巴

C.多吃水果二.填空題(共6題，共30分)1.音調(diào)是由物體振動(dòng)的（

）決定的。同一物體，振動(dòng)越快，音調(diào)越（

）；振動(dòng)越慢，音調(diào)越（

）。2.在耳朵的各個(gè)部分中，能將聲音轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是（

）。3.（

）的弦，（

）的弦，振動(dòng)頻率（

），音高（

）。4.氣球越大，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越（

）；氣球越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越（

）。5.食物的分類(lèi)方式有多種，可以按（

）和生食分，也可以按（

）和動(dòng)物類(lèi)食物分。6.氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向（

）的推力，這個(gè)力叫作（

）。噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的（

）運(yùn)動(dòng)的。三.判斷題(共6題，共12分)1.人吸進(jìn)去的氣體比呼出的氣體含氧量多。（

）2.健康飲食的關(guān)鍵在于每種營(yíng)養(yǎng)的攝入量相同。（

）3.成年男性的聲帶比成年女性的聲帶短，所以成年男性的聲音通常比成年女性低。（

）4.吸氣時(shí)胸腔擴(kuò)張腹部收縮。（

）5.運(yùn)動(dòng)的小車(chē)具有能量。（

）6.用墊圈作動(dòng)力拉動(dòng)小車(chē)時(shí)，墊圈越多，小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越快。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共5分)1.連線(xiàn)題。

機(jī)器上添加機(jī)油

鞋底花紋

旱冰鞋

輪胎上綁上鏈條

滾珠軸

減小摩擦力

增大摩擦力五.簡(jiǎn)答題(共2題，共12分)1.想一想，上課時(shí)坐在教室里能聽(tīng)到哪些聲音？坐在教室里能聽(tīng)到的聲音有？2.科學(xué)的膳食原則是什么？六.材料題(共1題，共6分)1.在下圖中選出制作土電話(huà)的材料。（在選中的材料序號(hào)上畫(huà)“√”）思考：在玩土電話(huà)游戲時(shí)，對(duì)方講話(huà)的聲音是通過(guò)什么物體傳到聽(tīng)話(huà)人的耳朵里的？用什么方法能夠使土電話(huà)中的聲音更大一些？七.綜合題(共4題，共34分)1.如下圖所示，小麗家有兩個(gè)房間，她經(jīng)常坐在自己家的A位置學(xué)習(xí)，但外面大街上的聲音常常影響她學(xué)習(xí)，她想了許多辦法。請(qǐng)?jiān)谟行У霓k法后面的括號(hào)里畫(huà)“√”，無(wú)效的辦法后面的括號(hào)里畫(huà)“×”。（1）位置不變，把窗戶(hù)關(guān)上。（

）（2）位置不變，把門(mén)1關(guān)上。（

）（3）位置不變，把門(mén)2關(guān)上。（

）（4）把位置從A移到C，其他不變。（

）（5）把位置從A移到B，關(guān)上門(mén)1。（

）（6）把位置從A移到C，關(guān)上門(mén)1和門(mén)2。（

）2.認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)。1.如上圖所示的測(cè)量工具叫作（

）。2.它最大可以測(cè)量（

）牛的力。3.圖中的物體的重力為（

）。4.彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧（

）的特征制作的。5.下面關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（

）。A.彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的B.拿到一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)可以馬上使用，不用做任何檢查C.統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為力的單位3.按要求回答問(wèn)題。（1）如圖，鬧鐘在玻璃罩內(nèi)發(fā)出聲音，如果不斷抽出玻璃罩內(nèi)的空氣直至抽完，鬧鐘的聲音會(huì)（

）直至聽(tīng)不到。由此我們知道，聲音的傳播與（

）有關(guān)。（2）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)，我們可以解釋?zhuān)河詈絾T在太空工作時(shí)，需要借助電子通信設(shè)備才能進(jìn)行溝通，這是因?yàn)椋?/p>

）。4.如圖，從三個(gè)不同坡度的斜面釋放小車(chē)，撞擊水平面上的木塊，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是（

）實(shí)驗(yàn)。2.在小車(chē)接實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)?jiān)诒３窒嗤瑮l件的括號(hào)中打“√”。①撞擊木塊的大小（

）。②小車(chē)重量的大小（

）。③坡度的大小（

）。④坡度的光滑程度（

）。⑤小車(chē)釋放要在同一位置（

）。3.從實(shí)驗(yàn)分析可知道，坡度大時(shí)，木塊被撞擊滑行的距離長(zhǎng)，其原因是（

）。A.坡度大時(shí)，小車(chē)滑下速度快，撞擊力強(qiáng)B.坡度大時(shí)，小車(chē)滑下速度慢，撞擊力弱C.坡度小時(shí)，小車(chē)滑下速度慢，撞擊力強(qiáng)4.以下現(xiàn)象能證明運(yùn)動(dòng)的小車(chē)具有能量的是（

）。A.小車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了B.木塊被撞擊出去C.小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越慢5.運(yùn)動(dòng)的物體具有的能量與運(yùn)動(dòng)速度大小的關(guān)系是（

）。A.運(yùn)動(dòng)速度快，具有的能量強(qiáng)B.運(yùn)動(dòng)速度快慢與具有的能量強(qiáng)弱無(wú)關(guān)C.運(yùn)動(dòng)速度慢，具有的能量強(qiáng)參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.A6.A二.填空題1.快慢；高；低2.鼓膜3.緊；短；快；高4.遠(yuǎn)；近5.熟食；植物類(lèi)6.相反；反沖力；反沖力三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.連線(xiàn)題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲、老師的講課聲、上下課鈴聲、老師的腳步聲、翻書(shū)的聲音。2.答：科學(xué)膳食原則：葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、每天吃適量新鮮水果和蔬菜，定時(shí)進(jìn)餐、少吃零食。六.