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文檔簡介
廣西壯族自治區普通高中高三第五次模擬考試新高考數學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知點在雙曲線上,則該雙曲線的離心率為()A. B. C. D.2.已知,則()A. B. C. D.3.已知是的共軛復數,則()A. B. C. D.4.已知圓:,圓:,點、分別是圓、圓上的動點,為軸上的動點,則的最大值是()A. B.9 C.7 D.5.已知拋物線的焦點為,為拋物線上一點,,當周長最小時,所在直線的斜率為()A. B. C. D.6.不等式組表示的平面區域為,則()A., B.,C., D.,7.若函數有兩個極值點,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.8.如圖是函數在區間上的圖象,為了得到這個函數的圖象,只需將的圖象上的所有的點()A.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變為原來的,縱坐標不變B.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變為原來的2倍,縱坐標不變C.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變為原來的,縱坐標不變D.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變為原來的2倍,縱坐標不變9.在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓的右焦點為,若F到直線的距離為,則E的離心率為()A. B. C. D.10.已知命題:使成立.則為()A.均成立 B.均成立C.使成立 D.使成立11.已知集合則()A. B. C. D.12.若函數,在區間上任取三個實數,,均存在以,,為邊長的三角形,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.展開式中的系數為_________.(用數字做答)14.已知橢圓與雙曲線有相同的焦點、,其中為左焦點.點為兩曲線在第一象限的交點,、分別為曲線、的離心率,若是以為底邊的等腰三角形,則的取值范圍為________.15.拋物線的焦點到準線的距離為.16.從編號為,,,的張卡片中隨機抽取一張,放回后再隨機抽取一張,則第二次抽得的卡片上的數字能被第一次抽得的卡片上數字整除的概率為_____________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知三棱錐中,為等腰直角三角形,,設點為中點,點為中點,點為上一點,且.(1)證明:平面;(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.18.(12分)如圖,在等腰梯形中,AD∥BC,,,,,分別為,,的中點,以為折痕將折起,使點到達點位置(平面).(1)若為直線上任意一點,證明:MH∥平面;(2)若直線與直線所成角為,求二面角的余弦值.19.(12分)一年之計在于春,一日之計在于晨,春天是播種的季節,是希望的開端.某種植戶對一塊地的個坑進行播種,每個坑播3粒種子,每粒種子發芽的概率均為,且每粒種子是否發芽相互獨立.對每一個坑而言,如果至少有兩粒種子發芽,則不需要進行補播種,否則要補播種.(1)當取何值時,有3個坑要補播種的概率最大?最大概率為多少?(2)當時,用表示要補播種的坑的個數,求的分布列與數學期望.20.(12分)已知件次品和件正品混放在一起,現需要通過檢測將其區分,每次隨機檢測一件產品,檢測后不放回,直到檢測出件次品或者檢測出件正品時檢測結束.(1)求第一次檢測出的是次品且第二次檢測出的是正品的概率;(2)已知每檢測一件產品需要費用元,設表示直到檢測出件次品或者檢測出件正品時所需要的檢測費用(單位:元),求的分布列.21.(12分)如圖,已知拋物線:與圓:()相交于,,,四個點,(1)求的取值范圍;(2)設四邊形的面積為,當最大時,求直線與直線的交點的坐標.22.(10分)中國古建筑中的窗飾是藝術和技術的統一體,給人于美的享受.如圖(1)為一花窗;圖(2)所示是一扇窗中的一格,呈長方形,長30cm,寬26cm,其內部窗芯(不含長方形邊框)用一種條形木料做成,由兩個菱形和六根支條構成,整個窗芯關于長方形邊框的兩條對稱軸成軸對稱.設菱形的兩條對角線長分別為xcm和ycm,窗芯所需條形木料的長度之和為L.(1)試用x,y表示L;(2)如果要求六根支條的長度均不小于2cm,每個菱形的面積為130cm2,那么做這樣一個窗芯至少需要多長的條形木料(不計榫卯及其它損耗)?
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
將點A坐標代入雙曲線方程即可求出雙曲線的實軸長和虛軸長,進而求得離心率.【詳解】將,代入方程得,而雙曲線的半實軸,所以,得離心率,故選C.【點睛】此題考查雙曲線的標準方程和離心率的概念,屬于基礎題.2、D【解析】
根據指數函數的單調性,即當底數大于1時單調遞增,當底數大于零小于1時單調遞減,對選項逐一驗證即可得到正確答案.【詳解】因為,所以,所以是減函數,又因為,所以,,所以,,所以A,B兩項均錯;又,所以,所以C錯;對于D,,所以,故選D.【點睛】這個題目考查的是應用不等式的性質和指對函數的單調性比較大小,兩個式子比較大小的常用方法有:做差和0比,作商和1比,或者直接利用不等式的性質得到大小關系,有時可以代入一些特殊的數據得到具體值,進而得到大小關系.3、A【解析】
先利用復數的除法運算法則求出的值,再利用共軛復數的定義求出a+bi,從而確定a,b的值,求出a+b.【詳解】i,∴a+bi=﹣i,∴a=0,b=﹣1,∴a+b=﹣1,故選:A.【點睛】本題主要考查了復數代數形式的乘除運算,考查了共軛復數的概念,是基礎題.4、B【解析】試題分析:圓的圓心,半徑為,圓的圓心,半徑是.要使最大,需最大,且最小,最大值為的最小值為,故最大值是;關于軸的對稱點,,故的最大值為,故選B.考點:圓與圓的位置關系及其判定.【思路點睛】先根據兩圓的方程求出圓心和半徑,要使最大,需最大,且最小,最大值為的最小值為,故最大值是,再利用對稱性,求出所求式子的最大值.5、A【解析】
本道題繪圖發現三角形周長最小時A,P位于同一水平線上,計算點P的坐標,計算斜率,即可.【詳解】結合題意,繪制圖像要計算三角形PAF周長最小值,即計算PA+PF最小值,結合拋物線性質可知,PF=PN,所以,故當點P運動到M點處,三角形周長最小,故此時M的坐標為,所以斜率為,故選A.【點睛】本道題考查了拋物線的基本性質,難度中等.6、D【解析】
根據題意,分析不等式組的幾何意義,可得其表示的平面區域,設,分析的幾何意義,可得的最小值,據此分析選項即可得答案.【詳解】解:根據題意,不等式組其表示的平面區域如圖所示,其中,,
設,則,的幾何意義為直線在軸上的截距的2倍,
由圖可得:當過點時,直線在軸上的截距最大,即,當過點原點時,直線在軸上的截距最小,即,故AB錯誤;
設,則的幾何意義為點與點連線的斜率,由圖可得最大可到無窮大,最小可到無窮小,故C錯誤,D正確;故選:D.【點睛】本題考查本題考查二元一次不等式的性質以及應用,關鍵是對目標函數幾何意義的認識,屬于基礎題.7、A【解析】試題分析:由題意得有兩個不相等的實數根,所以必有解,則,且,∴.考點:利用導數研究函數極值點【方法點睛】函數極值問題的常見類型及解題策略(1)知圖判斷函數極值的情況.先找導數為0的點,再判斷導數為0的點的左、右兩側的導數符號.(2)已知函數求極值.求f′(x)―→求方程f′(x)=0的根―→列表檢驗f′(x)在f′(x)=0的根的附近兩側的符號―→下結論.(3)已知極值求參數.若函數f(x)在點(x0,y0)處取得極值,則f′(x0)=0,且在該點左、右兩側的導數值符號相反.8、A【解析】
由函數的最大值求出,根據周期求出,由五點畫法中的點坐標求出,進而求出的解析式,與對比結合坐標變換關系,即可求出結論.【詳解】由圖可知,,又,,又,,,為了得到這個函數的圖象,只需將的圖象上的所有向左平移個長度單位,得到的圖象,再將的圖象上各點的橫坐標變為原來的(縱坐標不變)即可.故選:A【點睛】本題考查函數的圖象求解析式,考查函數圖象間的變換關系,屬于中檔題.9、A【解析】
由已知可得到直線的傾斜角為,有,再利用即可解決.【詳解】由F到直線的距離為,得直線的傾斜角為,所以,即,解得.故選:A.【點睛】本題考查橢圓離心率的問題,一般求橢圓離心率的問題時,通常是構造關于的方程或不等式,本題是一道容易題.10、A【解析】試題分析:原命題為特稱命題,故其否定為全稱命題,即.考點:全稱命題.11、B【解析】
解對數不等式可得集合A,由交集運算即可求解.【詳解】集合解得由集合交集運算可得,故選:B.【點睛】本題考查了集合交集的簡單運算,對數不等式解法,屬于基礎題.12、D【解析】
利用導數求得在區間上的最大值和最小,根據三角形兩邊的和大于第三邊列不等式,由此求得的取值范圍.【詳解】的定義域為,,所以在上遞減,在上遞增,在處取得極小值也即是最小值,,,,,所以在區間上的最大值為.要使在區間上任取三個實數,,均存在以,,為邊長的三角形,則需恒成立,且,也即,也即當、時,成立,即,且,解得.所以的取值范圍是.故選:D【點睛】本小題主要考查利用導數研究函數的最值,考查恒成立問題的求解,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、210【解析】
轉化,只有中含有,即得解.【詳解】只有中含有,其中的系數為故答案為:210【點睛】本題考查了二項式系數的求解,考查了學生概念理解,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.14、【解析】
設,由橢圓和雙曲線的定義得到,根據是以為底邊的等腰三角形,得到,從而有,根據,得到,再利用導數法求的范圍.【詳解】設,由橢圓的定義得,由雙曲線的定義得,所以,因為是以為底邊的等腰三角形,所以,即,因為,所以,因為,所以,所以,即,而,因為,所以在上遞增,所以.故答案為:【點睛】本題主要考查橢圓,雙曲線的定義和幾何性質,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.15、【解析】試題分析:由題意得,因為拋物線,即,即焦點到準線的距離為.考點:拋物線的性質.16、【解析】
基本事件總數,第二次抽得的卡片上的數字能被第一次抽得的卡片上數字的基本事件有8個,由此能求出概率.【詳解】解:從編號為,,,的張卡片中隨機抽取一張,放回后再隨機抽取一張,基本事件總數,第二次抽得的卡片上的數字能被第一次抽得的卡片上數字的基本事件有8個,分別為:,,,,,,,.所以第二次抽得的卡片上的數字能被第一次抽得的卡片上數字整除的概率為.故答案為.【點睛】本題考查概率的求法,考查古典概型、列舉法等基礎知識,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析;(2)【解析】
(1)連接交于點,連接,通過證,并說明平面,來證明平面(2)采用建系法以、、所在直線分別為、、軸建立空間直角坐標系,分別表示出對應的點坐標,設平面的一個法向量為,結合直線對應的和法向量,利用向量夾角的余弦公式進行求解即可【詳解】證明:如圖,連接交于點,連接,點為的中點,點為的中點,點為的重心,則,,,又平面,平面,平面;,,,,,,可得,又,則以、、所在直線分別為、、軸建立空間直角坐標系,則,,,,,,.設平面的一個法向量為,由,取,得.設直線與平面所成角為,則.直線與平面所成角的正弦值為.【點睛】本題考查線面平行的判定定理的使用,利用建系法來求解線面夾角問題,整體難度不大,本題中的線面夾角的正弦值公式使用廣泛,需要識記18、(1)見解析(2)【解析】
(1)根據中位線證明平面平面,即可證明MH∥平面;(2)以,,為,,軸建立空間直角坐標系,找到點的坐標代入公式即可計算二面角的余弦值.【詳解】(1)證明:連接,∵,,分別為,,的中點,∴,又∵平面,平面,∴平面,同理,平面,∵平面,平面,,∴平面平面,∵平面,∴平面.(2)連接,在和中,由余弦定理可得,,由與互補,,,可解得,于是,∴,,∵,直線與直線所成角為,∴,又,∴,即,∴平面,∴平面平面,∵為中點,,∴平面,如圖所示,分別以,,為,,軸建立空間直角坐標系,則,,,,.設平面的法向量為,∴,即.令,則,,可得平面的一個法向量為.又平面的一個法向量為,∴,∴二面角的余弦值為.【點睛】此題考查線面平行,建系通過坐標求二面角等知識點,屬于一般性題目.19、(1)當或時,有3個坑要補播種的概率最大,最大概率為;(2)見解析.【解析】
(1)將有3個坑需要補種表示成n的函數,考查函數隨n的變化情況,即可得到n為何值時有3個坑要補播種的概率最大.(2)n=1時,X的所有可能的取值為0,1,2,3,1.分別計算出每個變量對應的概率,列出分布列,求期望即可.【詳解】(1)對一個坑而言,要補播種的概率,有3個坑要補播種的概率為.欲使最大,只需,解得,因為,所以當時,;當時,;所以當或時,有3個坑要補播種的概率最大,最大概率為.(2)由已知,的可能取值為0,1,2,3,1.,所以的分布列為01231的數學期望.【點睛】本題考查了古典概型的概率求法,離散型隨機變量的概率分布,二項分布,主要考查簡單的計算,屬于中檔題.20、(1);(2)見解析.【解析】
(1)利用獨立事件的概率乘法公式可計算出所求事件的概率;(2)由題意可知隨機變量的可能取值有、、,計算出隨機變量在不同取值下的概率,由此可得出隨機變量的分布列.【詳解】(1)記“第一次檢測出的是次品且第二次檢測出的是正品”為事件,則;(2)由題意可知,隨機變量的可能取值為、、.則,,.故的分布列為【點睛】本題考查概率的計算,同時也考查了隨機變量分布列,考查計算能力,屬于基礎題.21、(1)(2)點的坐標為【解析】
將拋物線方程與圓方程聯立,消去得到關于的一元二次方程,拋物線與圓有四個交點需滿足關于的一元二次方程在上有兩個不等的實數根,根據二次函數的有關性質即可得到關于的不等式組,解不等式即可.不妨設拋物線與圓的四個交點坐標為,,,,據此可表示出直線、的方程,聯立方程即可表示出點坐標,再根據等腰梯形的
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