初中英語教師個人述職報告本人于19XX年畢業于XX技術師范學院英語教育專業，并于20XX年8月完成了在XX師范大學英語教育專業的函授本科學業。自19XX年8月起，便開始在XX市XX中學工作，后于20XX年XX月調至XX中學，至今已有一段時間。19XX年XX月，榮獲中學英語二級教師資格。至今已在教育崗位上服務了九年，一直致力于英語教學工作。現在，我將就我任職以來的主要工作情況進行報告如下：一、認真加強理論學習，不斷提高政治思想素質作為一名教師，我深刻認識到“教書育人”、“文以載道”之重要性和艱巨性。多年來，我始終堅持四項基本原則，切實貫徹黨的教育方針，關注教育改革，積極參與政治學習和教研活動。我嚴格遵守教育法規，敬業愛崗，不斷進取，以學校事務為重，長期承擔重要工作任務，甘于奉獻，從未將個人私利凌駕于集體利益之上。在學生和家長心目中，我樹立了良好的師范形象，享有較高的信譽。得到廣大師生的好評和學生家長的信任。20XX、20XX年度考核評價均為優秀。二、勤奮踏實、專心致志參加業務學習，不斷提高教學水平自19XX年參加工作以來，我始終充滿熱情地投身于教育、教學的第一線。為了更好地把握英語教育的特點，注重培養學生的能力，切實提升學生的英語水平，我在教學過程中注重培養學生的自學能力，傳授學習方法，使其能夠靈活運用所學知識。朗讀訓練在英語教學中至關重要，因此，我在日常教學中注重朗讀訓練，教授學生閱讀技巧，并采用分組朗讀、接力朗讀、角色扮演、同學互相引導朗讀以及舉辦朗讀比賽等多種形式，激發學生對朗讀課文的興趣，使他們從中獲得樂趣，提高學習積極性。課堂提問是教學中的重要手段，我根據學生的實際情況提出具有概括性和針對性的問題，激發他們的思考欲望，培養他們的思維和英語聽說能力。對學生的回答，我以表揚為主，不輕易否定學生的答案，讓他們感受到學習的樂趣，更愿意參與到教學活動中。同時，在課堂上引導學生運用所學知識分析和解決問題，避免了傳統的“灌輸式”教學模式，真正提升了學生的英語水平。在調入本校之前，我曾在另一單位工作，擔任畢業班教學三年，所帶班級中考成績連續三年位居學校首位，成功完成了學校下達的重點高中錄取指標，多次受到表彰。20XX年調至XX中學后，接手初三（9）（10）兩個班級的英語教學工作。經過一年的努力，該年級英語成績超過市平均水平。此后，所承擔班級的成績一直名列年級前茅，得到學生家長和學校領導的一致好評。在做好教學工作的同時，本人能認真學習并熟練掌握現代教育技術，特別是信息技術。能認真鉆研和本學科相關的教學理論，不斷進行課堂教學的改革。本人所開的公開課數次被評為優秀公開課，制作的課件獲20XX年度校多媒體教學課件評比優勝獎。三、不斷提高班級管理能力，努力做好班主任工作任現職以來，先后四年擔任班主任工作。在班主任工作中，我以“誠信、平等、尊重、負責”作為工作的基本準則，四者互相滲透，有機結合，用誠實來贏得學生的信任，做到真情教育。利用午休時間，我常年堅持走進教室與學生談話，交流學習生活的方方面面，拉近與學生的感情距離。工作之余，經常采用電話聯系、家庭走訪、家庭聯系本等方式和家長溝通，共同探討家庭教育的科學方法，得到家長的一致好評。注重學生綜合素質的發展，在日常活動中，積極組織學生參加學校的各項活動，并多次獲獎。注重培養學生積極向上的精神，所帶歷屆班級在德智體上均得到全面發展。20XX—20XX年度本人獲優秀少先隊輔導員稱號。四、認真參加繼續教學，不斷提高自身素質幾年來，積極參加各類教師繼續教育學習培訓。參加電腦初級、中級培訓并考試合格。參加普通話培訓，測試水平達二級乙等。參加江蘇省教育廳組織、無錫師范學校舉辦的中小學骨干教師省級培訓班英語科學習，考核合格。參加江南大學師范學院組織的20XX、20XX年度繼續教育學習，并考試合格。參加南京師范大學英語教育專業本科函授學習，成績優良，取得畢業。以上是我任現職以來的主要工作情況。雖然在工作中通過自己的辛勤勞動，在教育教學上取得了一些進步，但這些都只是過去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。時間過的真快，轉眼有一學年過去了。驀然回首，往事歷歷在目。回顧這個學期，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現將本學期的工作述職如下：一、錘煉業務本學年我擔任初中一年級二個班的英語教學工作。在教學方面，首先按常規做好課前備課，認真鉆研教材，努力創設適合高年級教學的活動形式，以激發學生學習興趣，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進行語音滲透，課下組建興趣小組，拓展語音知識，培養學生的自學能力。輔導的學生，參加淄博賽區希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。課后，認真批改學生作業，對作業嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正。在家庭作業方面，采用教師，家長，學生三者評價相結合的方式，達到學生作業有人看，學生作業天天查的目的，督促學生完成課文預習、復習這一環節，努力培養學生良好的學習習慣，并為高效學習新知識打下基礎。二、虛心學習古人云：“飛瀑之下，必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。三、勤奮工作作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守教師職業道德，積極參加學校組織的政治學習，業務學習，并記好學習筆記，心得體會，參加學校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報校刊的編審。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的一切規章制度，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各項任務。回顧一年來的工作，有成績也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發展進步的，我相信在領導和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學校的發展做出貢獻。總之，在20XX—20XX學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，特別是我校英語教學水平的提高，作出了自己應有的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續努力。最后，謝謝大家！一學期的時光轉瞬即逝，這學年我較好的完成了初中兩個班的英語教學工作以及班主任工作。為了能在以后的工作中更好的發揮自己，及時總結經驗，吸取教訓，總結一學年工作如下：一、政治思想方面：我熱愛教育事業，熱愛學校，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》。我關心愛護學生，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，虛心請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平。二、教育教學方面：在教育教學工作中，始終堅持“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。三、班主任工作方面：班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家