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文檔簡介

明天更輝煌語文S版六年級語文上冊第二單元第1頁看顧與香港圖片體會香港明天輝煌。第2頁同學(xué)們,你們誰能找出香港位置?第3頁漂亮香港第4頁你們知道香港是哪一年回歸祖國嗎?1997年7月1日第5頁歡慶香港回歸第6頁導(dǎo)學(xué)案目標(biāo)預(yù)習(xí)學(xué)案一:讀課題《香港明天更輝煌》和課文內(nèi)容后,你會提出什么問題?學(xué)完課文后回答自己提問題。提問題:回答下列問題:第7頁預(yù)習(xí)學(xué)案二讀課文學(xué)字詞。第8頁預(yù)習(xí)學(xué)案三自讀課文,聯(lián)絡(luò)上下文或借助工具書了解詞語。斷腸:自強(qiáng)不息:炎涼滄桑:曙光:點(diǎn)綴:荊棘:第9頁預(yù)習(xí)學(xué)案四快速讀課文,整體感知,用“‖”給課文分為三部分,并概括每部分大意。

a。第一部分:段意:

b。第二部分:段意:

c。第二部分:段意:第10頁預(yù)習(xí)學(xué)案五讀課文“在那漫長歲月中”到“期盼著你歸航”,香港到底發(fā)生了什么事情?當(dāng)初華夏兒女心情怎樣?他們?yōu)橄愀刍貧w祖國是怎樣做?找出相關(guān)語句讀讀。發(fā)生事情:華夏兒女心情:他們?yōu)橄愀刍貧w祖國行動:第11頁預(yù)習(xí)學(xué)案六讀課文,感悟了解重點(diǎn)句子。你被迫離開母親懷抱,骨肉分離撕斷腸。滾滾黃河為之怒號,不盡長江為你悲傷。自強(qiáng)不息華夏子孫,企盼著你歸航。從這兩句話里,你又讀出了什么?表示了作者怎樣思想感情?

第12頁匯報(bào)展示完成學(xué)案二:讀課文學(xué)習(xí)字詞。第13頁第14頁完成學(xué)案三:讀課文,聯(lián)絡(luò)上下文或借助工具書了解詞語。讀課文,聯(lián)絡(luò)上下文或借助工具書了解詞語。第15頁斷腸:形容悲傷到極點(diǎn)。自強(qiáng)不息:自己努力向上,永遠(yuǎn)不懈怠。炎涼滄桑:指事物很大程度改變。曙光:一是指清晨日光;二是比喻已經(jīng)在望美好前景。點(diǎn)綴:加以襯托或裝飾,使原有事物愈加美好。荊棘:泛指山野叢生,帶刺小灌木。詞語了解第16頁完成學(xué)案四快速讀課文,整體感知,用“‖”給課文分為三部分,并概括每部分大意。

a。第一部分:段意:

b。第二部分:段意:

c。第二部分:段意:第17頁第一部分:講述了祖國對香港思念之情,期望著香港能早日回到祖國懷抱。第二部分:回顧了香港人民飽受滄桑,講述了祖國對香港關(guān)心與幫助,表達(dá)了祖國內(nèi)地與香港血濃于水骨肉親情。第三部分:香港回到祖國懷抱,祝福香港明天愈加輝煌整體感知第18頁完成學(xué)案五讀課文“在那漫長歲月中”到“期盼著你歸航”,香港到底發(fā)生了什么事情?當(dāng)初華夏兒女心情怎樣?他們?yōu)橄愀刍貧w祖國是怎樣做?找出相關(guān)語句讀讀。發(fā)生事情:香港被迫離開祖國懷抱。華夏兒女心情:撕斷腸、怒號、悲傷。他們?yōu)橄愀刍貧w祖國行動:自強(qiáng)不息,期盼歸航。第19頁細(xì)讀感悟漫長歲月指香港自19世紀(jì)中期至20世紀(jì)末一百多年日子,從后面“一串串故事”能夠看出在這漫長歲月里發(fā)生了好多事情。第20頁完成學(xué)案六讀課文,感悟了解重點(diǎn)句子。你被迫離開母親懷抱,骨肉分離撕斷腸。滾滾黃河為之怒號,不盡長江為你悲傷。自強(qiáng)不息華夏子孫,企盼著你歸航。從這兩句話里,你又讀出了什么?表示了作者怎樣思想感情?

第21頁你被迫離開母親懷抱,骨肉分離撕斷腸。滾滾黃河為之怒號,不盡長江為你悲傷。自強(qiáng)不息華夏子孫,企盼著你歸航。從這兩句話里,你又讀出了什么?表示了作者怎樣思想感情?

表示了作者對香港回歸無比渴望之情第22頁了解句子二斬荊棘,破巨浪,前進(jìn)步伐不可擋。百年之夢終相圓,擁抱時淚水中充滿希望。回到母親懷抱香港啊,明天愈加美好、愈加輝煌。從這兩句話里,你又讀出了什么?表示了作者怎樣思想感情?第23頁

斬荊棘,破巨浪,前進(jìn)步伐不可擋。百年之夢終相圓,擁抱時淚水中充滿希望。回到母親懷抱香港啊,明天愈加美好、愈加輝煌。從這兩句話里,你又讀出了什么?表示了作者怎樣思想感情?表示了作者對香港回歸無比喜悅之情和對香港未來充滿祝福和期望之情。第24頁現(xiàn)在學(xué)完課文后,清小搭檔們回答自己提問題,完成學(xué)案一。讀課題《香港明天更輝煌》和課文內(nèi)容后,你會提出什么問題?學(xué)完課

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