2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我國通過發展促和平構建人類命運共同體的重要實踐平臺是（

）。A.一帶一路B.聯合國C.世界貿易組織D.世界衛生組織2.公交車上有一名婦女吃東西，并隨地扔垃圾，遭到了大家的指責。這件事說明（

）。A.只有尊重他人，才能贏得別人的尊重B.吃東西是自己的事，只要不影響他人就無可厚非C.不要引起別人的不愉快3.當泥石流發生時，向（

）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流動方向B.平行于泥石流流動方向C.泥石流流動的反方向D.泥石流流動的下游方向4.造成我國的經濟損失最大的自然災害是（

）。A.地震B.洪澇和地質災害C.臺風D.干旱5.下列哪些行為屬于不尊重他人的表現(

)。①喜歡當著許多人面指責同學

②同學生理上有缺陷，以此取笑同學

③不隨意翻閱他人的東西

④同學有進步時能適當的給予鼓勵

A.①③④

B.①②

C.③④6.防震減災，需加強科學研究。下列說法正確的是（

）。A.發達國家發生地震的頻率已經很低B.由于科學技術的進步，地震給人類造成的危害程度已經很低C.發展中國家地震多發，其造成的損失也遠遠高于發達國家D.地震監測預警系統的建立，能夠提高對地震的快速反應能力，對災情有“縮小”作用二.填空題(共6題，共16分)1.我國把（

）列為基本國策。2.（

）可以體現尊重，一句理解、尊重的話語給別人帶來溫暖和鼓勵。

3.（

），可以讓我們更好地進行反思。

4.去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了（

）。5.為了安排2020年后全球應對氣候變化的行動，2016年4月22日，175個國家簽署（

）。6.尊重他人要能夠維護他人（

），推己及人，讓別人覺得（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.這次考試成績不理想，我回家一定要好好想想，看問題出現在哪里。（

）2.保護人類賴以生存的地球，小學生無所作為。（

）3.彬彬特別喜歡下象棋，每次贏了就興高采烈，輸了就生氣發火。（

）

4.力力不小心將云云的文具盒弄翻在地。力力對云云說，對不起，并將弄翻在地的文具盒撿起來。（

）5.適度地維護自己的自尊心是正確的。（

）6.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.常見的自然災害預警信息。一般

黃色較重

紅色嚴重

橙色特別嚴重

藍色五.簡答題(共4題，共19分)1.寬容有什么意義？

2.我國影響最廣的自然災害是什么？3.請解釋“君子和而不同”的涵義？

4.地球為我們提供了哪些生存條件和資源？六.材料題(共1題，共8分)1.情境一：劉青在學校有點調皮，班主任和同學都很寬容他，但是當劉青欺負并嘲諷剛轉來的新同學時，班主任非常生氣，認為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學道歉，并在全班作檢討。情境二：昨天六二班班幾個同學打起來了，他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學向其他同學介紹他們最近喜歡玩的網絡游戲，并說合理玩游戲有利于學習。后來有同學貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個同學反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。（1）班主任老師的做法是否過于嚴厲？為什么？（2）六二班同學為什么打架？應該怎樣勸服他們？七.綜合題(共1題，共10分)1.我國是地震災害多發的國家。（1）當地震發生時，可能誘發哪些自然災害？（2）當地震發生時，如果你正好在室內，應采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.B5.C6.D二.填空題1.環境保護2.語言

3.掌握反思的方法

4.一分耕耘，一分收獲。在學習上也要努力積累。5.《巴黎協定》6.自尊心；舒服三.判斷題1.√2.×3.×

4.√5.√

6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.①寬容讓人們彼此寬待和睦相處，它是我們和諧美好生活的重要基礎。②寬容不僅給我們帶來了和諧友善的社會生活環境，也使我們內心保持平和安定，讓我們生活的幸福愉快。③寬容是健康的維生素，使人身心健康。2.我國影響最廣的自然災害是旱澇災害。3.答：君子在與他人交往時能和諧融洽的相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不必附和別人，人云亦云。

4.適宜的溫度；充足的氧氣；充分的水分；多種多樣的植物。（答案不唯一）六.材料題1.（1）不是過于嚴厲，因為寬容不是無限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。（2）因為他們有不同的興趣愛好。①我們要寬容待人，學會和諧相處，尊重他人的不同，②我們不能要求人人相同③不是所有的事情都有對錯，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個人