部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要養(yǎng)成（

）的好習(xí)慣。A.勤儉節(jié)約B.鋪張浪費(fèi)2.下列做法中屬于真正友誼的是（

）。A.給同學(xué)抄自己的作業(yè)B.幫助好朋友去打架C.給同學(xué)講解難題3.下面同學(xué)想法或說法正確的是（

）。A.小強(qiáng)想：我家生活雖然不富裕，可是穿得也不能比人家差B.平平想：我的褲子短的短，破的破，星期天，我讓媽媽帶我去買條新的C.小麗說：爸爸媽媽掙錢不容易，在生活中能省則省4.下面哪個(gè)顧客的行為不夠文明？（

）A.李明：請幫我拿個(gè)文具盒吧B.張華：把不需要的商品放回原位C.王紅：用手捏捏，挑選結(jié)實(shí)的水果D.劉英：反復(fù)觀看商標(biāo)、外包裝、說明書5.下面屬于《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的不良行為是（

）。A.小芳為了感謝小強(qiáng)給他講題，買東西給他吃B.小明不小心踩了小強(qiáng)一腳，小強(qiáng)要他給醫(yī)藥費(fèi)C.王強(qiáng)借錢沒有及時(shí)歸還D.小明把小芳文具盒摔壞了，小芳要他賠6.下列關(guān)于民間藝術(shù)的說法，錯(cuò)誤的是（

）。A.民間藝術(shù)由勞動(dòng)者創(chuàng)造B.民間藝人缺乏聰明才智，能夠創(chuàng)造藝術(shù)全靠勤奮C.民間藝術(shù)可以滿足人們生活和審美的需求D.民間藝術(shù)可以表達(dá)人們美好的愿望7.在校外受到欺負(fù)時(shí)，下列做法中不可取的是（

）。A.怕自己受到傷害，一味地妥協(xié)讓步B.要保持冷靜，不要害怕C.觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法D.可以先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報(bào)警8.（

）的建立豐富了我們的精神文化。A.超市B.商場C.圖書館D.農(nóng)貿(mào)市場9.我們所穿的衣物離不開（

）的勞動(dòng)。A.建筑設(shè)計(jì)師B.列車員C.紡織工人10.我國的法定勞動(dòng)節(jié)是每年的（

）。A.1月1日B.5月1日C.7月1日D.10月1日二.填空題(共10題，共40分)1.友誼來之不易，需要分外（

）。我們要學(xué)會與朋友友好相處，（

）才會深厚長久。2.民間藝術(shù)的組成部分包括（

）、（

）、（

）、民間美術(shù)、民間手工藝等。3.(

）是我們的衣食之源，為我們提供食物，為（

）提供原材料。4.能否避免沖突的發(fā)生，往往取決于我們（

）的方式，方式不同，結(jié)果也就不同。5.每逢（

），民間有帶香袋、吃粽子，賽龍舟的習(xí)俗。6.每年除夕，家家戶戶用紅紙剪成蝙蝠、麋鹿、白鶴和喜鵲，寓意“（

）”、祿、“（

）”、喜。7.大米的生產(chǎn)過程：育秧、（

）、（

）、（

）、碾米。8.我們國家是一個(gè)（

）。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣，有種植業(yè)、畜牧業(yè)、（

）、漁業(yè)等。9.農(nóng)業(yè)為我們（

），為工業(yè)生產(chǎn)（

）。10.我們要感謝那些發(fā)明和（

）產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動(dòng)為我們創(chuàng)造著幸福生活，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.大米的種植過程，應(yīng)該是①插秧②育秧③田間管理④碾米⑤收割。（

）2.我們敬佩說到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。（）3.考試時(shí)，同桌要看我的答案，我認(rèn)為不給他看才是真朋友，對他以后的學(xué)習(xí)才有幫助。（

）4.靜以修身，儉以養(yǎng)德。這句話告訴我們要勤儉。（

）5.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

（

）6.看到同學(xué)有一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，家庭不富裕的我也買了一雙，這是合理消費(fèi)。（

）7.每次購物我們都應(yīng)該向商家索要發(fā)票。（

）8.如果沒有了農(nóng)業(yè)，我們將衣食無源，寸步難行。（

）9.“由儉入奢易，由奢入儉難”是古人從生活經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來的自勉、警世之語，凝結(jié)著古人的智慧。（

）10.交朋友，既有快樂，又有煩惱。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.快樂連連看：一次性筷子

浪費(fèi)電水龍頭沒有擰緊

浪費(fèi)食物吃不了的飯菜倒掉

浪費(fèi)木材沒有關(guān)燈

浪費(fèi)水資源五.填表題(共1題，共12分)1.填表題。六.簡答題(共6題，共32分)1.當(dāng)我們在校外受到欺負(fù)時(shí)，應(yīng)該如何保護(hù)自己？2.每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，也都有自己的交友原則，你希望自己的好朋友是個(gè)什么樣的人？在和好朋友相處時(shí)，你覺得自己應(yīng)該注意什么？3.請說說你了解的“中國創(chuàng)造”有哪些？從中你有什么感受呢？4.講述一件發(fā)生在你身上的被欺負(fù)的事例，說一說你的感受和做法。5.在生活中產(chǎn)生沖突，我們該采用哪些正確的方法化解沖突？6.在你的家鄉(xiāng)，有哪些風(fēng)俗與尊老、敬老有關(guān)？七.辨析題(共1題，共8分)1.王芳對李陽說：“我的爸爸是大公司的高級管理人員，好多人都聽他的指揮！”章華的爸爸沒法比，他只是進(jìn)城務(wù)工的人。問：你贊同王芳的說法嗎？如果不贊成，該如何反駁她的觀點(diǎn)呢？八.材料題(共1題，共8分)1.馬宇航，男，四年級學(xué)生。缺乏誠信，愛說大話、空話，對老師和同學(xué)們都沒禮貌，經(jīng)常撒謊，甚至還編一些“合理”的理由應(yīng)付老師，對學(xué)習(xí)不感興趣，經(jīng)常抄同學(xué)的作業(yè)，還不時(shí)對別的同學(xué)說三道四，在集體生活中與別人格格不入。更因?yàn)樗羞@些壞習(xí)慣，同學(xué)們都不愿與他交往，缺少真正的朋友，表面開朗，實(shí)則內(nèi)心孤獨(dú)。你認(rèn)為馬宇航為什么沒有交到朋友？這件事對我們有什么啟示？九.綜合題(共3題，共24分)1.小強(qiáng)是一名二年級的小學(xué)生。兩年來，他不僅一個(gè)好朋友也沒有，而且被班上的很多同學(xué)欺負(fù)。這讓他很苦惱，有時(shí)候他甚至都不想上學(xué)了。同學(xué)們，讓我們幫幫小強(qiáng)吧！（1）小強(qiáng)應(yīng)該如何應(yīng)對班里同學(xué)的欺負(fù)？（2）小強(qiáng)如果在校外受到欺負(fù)應(yīng)該怎么辦？2.“光盤行動(dòng)”是2013年一個(gè)熱心公益的人發(fā)起，倡導(dǎo)的是厲行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，帶動(dòng)大家珍惜糧食，同時(shí)這項(xiàng)行動(dòng)得到了從中央到民眾七年來的支持。思考一下，請你來回答。（1）你和你的家人是怎樣支持“光盤行動(dòng)”的？（2）創(chuàng)作一條節(jié)約糧食的公益廣告詞。3.夏日午后，大人們上班去了。張明一個(gè)人在家聽著外面的知了叫，睡不著。他想，我何不出去買瓶汽水喝！于是，他拿錢去村口的小賣部買了瓶汽水，邊喝邊逛。不知不覺太陽西斜，他已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。這時(shí)，在一條僻靜的小路上，他被三四個(gè)高年級學(xué)生堵住了。其中一個(gè)沖著他喊：“嘿，有錢嗎?”張明說：“沒有。”另一個(gè)男孩對同伴一使眼色，說：“搜他！”……請你仔細(xì)分析一下，張明怎樣盡快脫身？張明從這件事上又應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.B6.B7.A8.C9.C10.B二.填空題1.珍惜；友誼2.民間文學(xué)；民間音樂；民間舞蹈3.農(nóng)業(yè)；工業(yè)生產(chǎn)4.處理矛盾5.端午節(jié)6.福；壽7.插秧；田間管理；收割8.農(nóng)業(yè)大國；林業(yè)9.提供食物；提供原材料10.制造；勞動(dòng)成果三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.嗩吶技藝；開業(yè)慶典、生日祝壽活動(dòng)上表演慶祝；香包制作技藝；掛在門庭或送給親友表示祥和平安；“二人轉(zhuǎn)”；豐富老百姓業(yè)余生活六.簡答題1.要保持冷靜，不要害怕；觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的辦法；向路過的大人或附近的居民求助；可以先妥協(xié)，但要記住對方特征，以便事后報(bào)警。2.我希望自己的朋友是個(gè)誠信、友善、尊重他人、奉獻(xiàn)、明禮的人；在與好朋友相處時(shí)，要尊重好朋友，善待好朋友。3.中國創(chuàng)造有：高鐵

、神舟系列飛船

、“天眼”、大飛機(jī)C919等。感受：厲害了，我的國！中國終于從中國制造走向了中國創(chuàng)造！創(chuàng)新是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的靈魂。4.別的班級的同學(xué)給我起外號。我感覺很傷心，很氣憤。我告訴老師，請老師問我做主。5.化解沖突的方法有：控制情緒，保持冷靜；交換意見，講清道理；換位思考，理解他人；商議辦法，和諧相處；請人調(diào)解，解決沖突。6.示例：在我的家鄉(xiāng)，壽星要吃“長壽面”，面條綿長，表示長壽。晚上則安排酒宴，壽星坐在正位，接受親友和晚輩的祝賀。七.辨析題1.分析：王芳的說法是不對的，我不贊成他的說法：因?yàn)棰偕鐣牧己眠\(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)，盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別，但勞動(dòng)者之間是平等的。②人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分，章華爸爸的工作也是神圣的，也應(yīng)該得到我們的尊重。八.材料題1.（1）馬宇航?jīng)]有交到朋友的原因是：他缺乏誠信，愛說大話、空話、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，抄襲他人作業(yè)、背后議論別人，不愛參加集體活動(dòng)等。（2）啟示：要想獲得真正的友誼,應(yīng)該在生活中提高自己，要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，不說大話、空話，不背后議論同學(xué)。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)，讓自己在各方面做得更好，與同學(xué)們互幫互助。發(fā)生矛盾時(shí)，能夠平等溝通，為對方著想等等。（答案不唯一，合理即可）九.綜合題1.（1）可以向老師求助，也要從自身出發(fā)，找出和同學(xué)相處不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷靜，不要害怕；觀察周圍環(huán)境，尋找脫身方法；向路過的大人或附近的居民救