2025屆黑龍江省牡丹江市一中高一化學第二學期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆黑龍江省牡丹江市一中高一化學第二學期期末綜合測試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列反應過程中的能量變化情況符合右圖的是A.鋁熱反應B.氧化鈣和水反應C.氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體的反應D.一氧化碳氣體的燃燒2、下列說法正確的是A.C5H12有2種同分異構體 B.CH2Cl2的所有原子在同一平面上C.異丁烷的一氯代物有2種 D.乙烷與HCl光照反應可得到氯乙烷3、某興趣小組為研究原電池原理,設計如圖裝置。(1)a和b用導線連接,Fe電極的電極反應式為:________,Cu

極發生_____反應,溶液中SO42-移向______(填“Cu”或“Fe”)極。(2)無論a和b是否連接,Fe片均被腐蝕。若轉移了0.

4mol電子,則理論.上Fe片質量減輕____g。(3)設計一個實驗方案,使如圖裝置中的鐵棒上析出銅,而鐵不溶解(作圖表示)。_____(4)依據Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl晶體的反應原理設計原電池,你認為是否可行?理由是______。4、分子式為C5H11Cl的鏈狀有機物有(不考慮立體異構)A.6種B.7種C.8種D.9種5、下列事實不可以用氫鍵來解釋的是()A.水是一種非常穩定的化合物B.測量氟化氫分子量的實驗中,發現實驗值總是大于20C.水結成冰后,體積膨脹,密度變小D.氨氣容易液化6、下列物質中,既含離子鍵又含極性共價鍵的是()A.Na2O2B.KOHC.CaCl2D.Al2O37、下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是A.開啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫B.H2、I2、HI混合氣體加壓后顏色變深C.紅棕色的NO2加壓后顏色先變深再變淺D.工業上生產硫酸的過程中使用過量的空氣,以提高二氧化硫的利用率8、下列根據實驗操作和實驗現象所得出的結論中,正確的是A.A B.B C.C D.D9、下列各組大小關系比較中錯誤的是()A.熱穩定性:NaHCO3>Na2CO3B.酸性:H2CO3>HClOC.氧化性:稀硝酸>稀硫酸D.結合OH-的能力:Fe3+>NH4+10、下列說法中錯誤的是A.烷烴的通式是CnH2n+2,所以符合此通式的烴一定是烷烴B.碳原子數相同的烯烴和烷烴是同分異構體C.烯烴中碳的質量分數一定大于烷烴中碳的質量分數D.烯烴易發生加成反應,烷烴能發生取代反應11、某容器中加入N2和H2,在一定條件下,N2+3H22NH3,達到平衡時N2、H2、NH3的濃度分別是3mol?L-l、4mol?L-1、4mol?L-1,則反應幵始時H2的濃度是()A.5mol?L-1 B.10mol?L-1 C.8mol?L-1 D.6.7mol?L-112、下列說法不正確的是()A.HF的熱穩定性很好,是因為HF分子間存在氫鍵B.構成單質的分子內不一定存在共價鍵C.由非金屬元素組成的化合物不一定是共價化合物D.NaCl晶體熔化,需要破壞離子鍵13、下列事實中,不能用勒夏特列原理加以解釋的是()A.Na2S的水溶液有臭味,溶液中加入NaOH固體后臭味減弱B.濃氨水中加入氫氧化鈉固體時產生較多的刺激性氣味的氣體C.壓縮氫氣與碘蒸氣反應的平衡混合氣體,顏色變深D.BaSO4在水中溶解度比在稀硫酸中溶解度更大14、向某容積一定的密閉容器中充入2molSO2和1molO2,一定條件下發生如下反應:2SO2+O22SO3。下列說法不正確的是()A.升高溫度或充入一定量O2均能加快化學反應速率B.達到平衡狀態時,SO2、O2、SO3物質的量之比一定為2:1:2C.當SO2的生成速率與SO3的生成速率相等時,反應達到平衡狀態D.達到平衡狀態時,生成SO3的物質的量一定小于2mol15、測得某乙酸乙酯和乙酸的混合物中含氫的質量分數為7.8%,則此混合物中含氧元素的質量分數為()A.56.4% B.49.8% C.45.4% D.15.6%16、下列物質沉淀時的顏色正確的是A.CaCO3—紅棕色 B.BaSO4—灰綠色 C.Al(OH)3—藍色 D.AgCl—白色17、實驗室用有機含碘(主要以I2和IO3-的形式存在)廢水制備單質碘的實驗流程如下:已知:Ⅰ.碘的熔點為113℃,但固態的碘可以不經過熔化直接升華;Ⅱ.粗碘中含有少量的Na2SO4雜質。下列說法正確的是A.操作①和③中的有機相從分液漏斗上端倒出B.操作②中發生反應的離子方程式為IO3-+3SO32-===I-+3SO42-C.操作④為過濾D.操作⑤可用如圖所示的水浴裝置進行18、以下關于氨堿法與聯合制堿法的認識,不正確的是()A.聯合制堿法又稱侯氏制堿法,是將氨堿法與合成氨聯合生產的改進工藝B.與氨堿法相比,聯合制堿法不產生難以處理的CaCl2,同時可生產出NH4Cl作氮肥C.氨堿法中的CO2來源于合成氨工業的廢氣,聯合制堿法中的CO2來源于石灰石煅燒D.聯合制堿法保留了氨堿法的優點,消除了它的缺點,使氯化鈉的利用率達到了100%19、NA表示阿伏伽德羅常數,下列判斷正確的是A.在20gD216O中含有NA個氧原子B.標準狀況下,2.24L三氧化硫中所含氧原子數為0.3NAC.1molCl2參加反應轉移電子數一定為2NAD.含NA個Na+的Na2O溶解于1L水中,Na+的物質的量濃度為1mol/L20、短周期主族元素X﹑Y﹑Z﹑W﹑Q的原子序數逐漸增大。X原子核外最外層電子數是次外層電子數的2倍。Y的氟化物YF3分子中各原子均滿足最外層8電子穩定結構。Z﹑W是常見金屬,Z是同周期中原子半徑最大的元素。W的簡單離子是同周期中離子半徑最小的。X和Z原子序數之和與Q的原子序數相等。下列說法正確的是A.相同質量的Z和W單質分別與足量稀鹽酸反應時,Z的單質獲得的氫氣多B.X與Q形成的化合物和Z與Q形成的化合物的化學鍵類型相同C.最高價氧化物對應的水化物的酸性:X<WD.Y的簡單氣態氫化物與Q的單質反應,現象是產生白煙21、在一個絕熱容積不變的密閉容器中發生N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0下列各項能說明該反應已經達到反應限度的是A.容器內氣體的總質量保持不變B.容器中H2的濃度保持不變C.斷裂lmolN≡N鍵的同時斷裂3molH-H鍵D.N2和H2的質量比14:322、下列實驗能達到預期目的是()A.制溴苯B.檢驗無水乙醇中是否有水C.從a處移到b處,觀察到銅絲由黑變紅D.制取少量乙酸乙酯二、非選擇題(共84分)23、(14分)已知A是來自石油的重要有機化工原料,E是具有果香味的有機物,F是一種高聚物,可制成多種包裝材料。根據下圖轉化關系完成下列各題:(1)A的分子式是___________,C的名稱是____________,F的結構簡式是____________。(2)D分子中的官能團名稱是________________,請設計一個簡單實驗來驗證D物質存在該官能團,其方法是_________________________________________________________。(3)寫出反應②、③的化學方程式并指出③的反應類型:反應②:___________________________________;反應③:___________________________________,反應類型是___________反應。24、(12分)A、B、C、D四種短周期元素,原子序數D>C>B>A,且B、C、D同周期,A、D同主族,B原子的最外層只有一個電子,C的原子結構示意圖如圖,D在同周期元素中原子半徑最小,據此填空:(1)C元素的名稱為____,其氣態氫化物的化學式為___。(2)D在周期表的___周期,___族。(3)A、B、C、D四種元素的原子半徑由大到小的順序為(用化學式填寫)___(4)B的最高價氧化物的水化物的化學式為__25、(12分)有一含NaCl、Na2CO3?10H2O和NaHCO3的混合物,某同學設計如下實驗,通過測量反應前后C、D裝置質量的變化,測定該混合物中各組分的質量分數。(1)加熱前通入空氣的目的是____________,操作方法為___________________。(2)裝置A、C、D中盛放的試劑分別為A___________,C__________,D__________。(3)若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶,則測得的NaCl含量將__________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”,下同);若B中反應管右側有水蒸氣冷凝,則測定結果中測定結果中NaHCO3的含量將___________;若撤去E裝置,則測得Na2CO3?10H2O的含量____________。(4)若樣品質量為wg,反應后C、D增加的質量分別為m1g、m2g,由此可知混合物中NaHCO3質量分數為_____________________(用含w、m1、m2的代數式表示)。26、(10分)某研究性學習小組設計了如圖所示一套實驗裝置來制取乙酸乙酯,A中盛有乙醇、濃硫酸和醋酸的混合液,C中盛有飽和碳酸鈉溶液。已知:①氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2·6C2H5OH②有關有機物的沸點:試劑乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯沸點(℃)34.778.5117.977.1(1)濃硫酸的作用是________________________________。(2)球形管B除起冷凝作用外,另一重要作用是____________________________。(3)反應中所用的乙醇是過量的,其目的是___________________。(4)C中飽和碳酸鈉溶液的作用__________________________________________。(5)從C中分離出乙酸乙酯必須使用的一種儀器是______________________;分離出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水,應先加入飽和氯化鈣溶液分離出__________,再加入無水硫酸鈉,然后進行蒸餾,收集77℃的餾分,以得到較純凈的乙酸乙酯。27、(12分)某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況,用如圖所示裝置先進行了有關實驗:(1)B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置,但未將導管畫全,請直接在原圖上把導管補充完整。______(2)實驗中他們取6.4g銅片和12mL18mol·L濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,最后發現燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。①請寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式:_______。②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是:__________。③下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是_____(填寫字母編號)。A.鐵粉B.BaCl2溶液C.銀粉D.Na2CO3溶液(3)為定量測定余酸的物質的量濃度,甲、乙兩學生進行了如下設計:甲學生設計方案是:先測定銅與濃硫酸反應產生SO2的量,再計算余酸的物質的量濃度。他認為測定SO2的量的方法有多種,請問下列實驗方案中不可行的是_____(填寫字母編號)。A.將裝置A產生的氣體緩緩通過預先稱量過盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱量B.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量用硫酸酸化的KMnO4溶液,再加入足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀C.用排水法測定裝置A產生氣體的體積(已折算成標準狀況)D.用排飽和NaHSO3溶液的方法測出裝置A產生氣體的體積(已折算成標準狀況)28、(14分)現有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,它們的原子序數依次增大,A、D同主族,C與E同主族,D、E、F同周期,A、B的最外層電子數之和與C的最外層電子數相等,A能分別與B、C形成電子總數相等的分子,且A與C形成的化合物常溫下為液態,A能分別與E、F形成電子總數相等的氣體分子。請回答下列問題:(1)F的元素符號為_________,E、F的簡單離子中半徑較大的是______(填離子符號)。(2)A、C、D三種元素組成的一種常見化合物,是氯堿工業的重要產品,該化合物電子式為__________。(3)B、C簡單氫化物中穩定性較強的是__________(填分子式)。(4)B與F兩種元素形成的一種化合物分子,各原子均達8電子穩定結構,則該化合物的化學式為___________;B的簡單氫化物與F的單質常溫下可發生置換反應,請寫出該反應的化學方程式:______________________。29、(10分)已知A、B、C和甲、乙、丙均是由短周期元素形成的物質,D是過渡元素形成的常見單質,它們之間能發生如下反應。(圖中有些反應的產物和反應條件沒有標出)請回答下列問題:(1)丙的電子式為_____;組成氣體乙的元素在周期表的位置____;物質B含有的化學鍵類型是______;(2)寫出下列反應的離子方程式:④_________________________;⑤_____________________;(3)金屬D與稀硝酸反應,產生標準狀況下1.12L的NO氣體,則參加反應的硝酸為_______mol。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、C【解析】

根據示意圖可知反應物總能量低于生成物總能量,屬于吸熱反應,據此解答。【詳解】A.鋁熱反應屬于放熱反應,A項錯誤;B.氧化鈣和水反應屬于放熱反應,B項錯誤;C.氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體的反應,屬于吸熱反應,C項正確;D.一氧化碳氣體的燃燒屬于放熱反應,D項錯誤;答案選C。【點睛】常見的吸熱反應是Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應、C和H2O(g)、C與CO2反應、鹽類水解、大多數的分解反應,學生要理解謹記。2、C【解析】

A.C5H12有3種同分異構體:正戊烷,異戊烷,新戊烷,A項錯誤;B.CH4是正四面體結構,則CH2Cl2是四面體結構,所有原子不在同一平面上,B項錯誤;C.異丁烷分子中有兩種等效氫,則一氯代物有2種,C項正確;D.乙烷與Cl2光照反應可得到氯乙烷,與HCl不能反應,D項錯誤;答案選C。3、Fe-2e-=Fe2+還原Fe11.2不可行,因為此反應為非氧化還原反應,無電子轉移【解析】分析:本題主要考察原電池的工作原理。在Cu-Fe-稀硫酸原電池中,鐵單質的活潑性大于銅單質,所以鐵電極上鐵單質失去電子被氧化成Fe2+,作負極;銅電極上溶液中的H+得到電子被還原成H2,作正極。電子從負極經外借導線流向正極。電解質溶液中,陽離子H+向正極移動,陰離子SO42-向負極移動。詳解:(1)Fe電極作負極,失去電子,發生氧化反應,被氧化,電極反應式為:Fe-2e-=Fe2+;Cu電極作正極,得到電子,發生還原反應,被還原,電極反應為:H++2e-=H2↑;(2)a和b不連接,鐵片與稀硫酸反應,發生化學腐蝕;a和b連接,形成原電池,發生電化學腐蝕。兩種腐蝕結果均是鐵元素的化合價由0價上升到+2價,如果轉移0.4mol電子,則理論有0.2mol鐵單質被腐蝕,則Fe片質量減輕0.2mol×56g/mol=11.2g。(3)使如圖裝置中的鐵棒上析出銅,而鐵不溶解,則說明鐵電極作正極,得到電子,那么應該選取比鐵單質活潑的金屬單質作正極,比如鋅電極。(4)原電池的形成條件①活潑性不同的兩個電極;②電解質溶液;③閉合電路;④有自發進行的氧化還原反應;Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl晶體的反應不是氧化還原反應,沒有電子轉移,因此不能設計為原電池。點睛:本題重點考察原電池的工作原理及形成條件。原電池形成的條件①活潑性不同的兩個電極;②電解質溶液;③閉合電路;④有自發進行的氧化還原反應。在原電池中,活潑電極作負極,失去電子,發生氧化反應,被氧化;不活潑電極作正極,得到電子,發生還原反應,被還原。電子從負極經外借導線流向正極。電解質溶液中,陽離子向正極移動,陰離子向負極移動。4、C【解析】試題分析:C5H11Cl實質是C5H12中的一個氫原子被Cl原子取代所得。分子式為C5H12的有機物,有三種同分異構體,即正戊烷、異戊烷和新戊烷。正戊烷分子中有3種不同環境的氫原子,故其一氯代物有3種;異戊烷分子中有4種不同環境的氫原子,故其一氯代物有4種;新戊烷分子中有1種環境的氫原子,故其一氯代物有1種,因此分子式為C5H11Cl的同分異構體共有8種。故答案C。考點:考查同分異構體的書寫。5、A【解析】

A、氫鍵影響物質的部分物理性質,穩定性屬于化學性質,即水是穩定的化合物與氫鍵無關,故A符合題意;B、HF分子間存在氫鍵,使HF聚合在一起,非氣態時,氟化氫可以形成(HF)n,因此測量氟化氫分子量的實驗中,發現實驗值總是大于20,與氫鍵有關,故B不符合題意;C、水結冰,形成分子間氫鍵,使體積膨脹,密度變小,故C不符合題意;D、氨氣分子間存在氫鍵,使氨氣熔沸點升高,即氨氣易液化,故D不符合題意;答案選A。6、B【解析】A.、B、C、D都是離子化合物而含有離子鍵,A的O22-含有非極性共價鍵,B的OH-含有極性共價鍵,C、D沒有共價鍵,所以既含離子鍵又含極性共價鍵的是B,故選B。點睛:在根類陰陽離子內含有極性共價鍵、非極性共價鍵。7、B【解析】

如果改變影響平衡的1個條件,平衡就向能夠減弱這種改變的方向進行,中這就是勒夏特列原理,該原理適用于所有的平衡體系。【詳解】A、開啟啤酒瓶后,越強減小,氣體的溶解度減小,因此瓶中馬上泛起大量泡沫,A可以用勒夏特列原理解釋;B、反應H2+I22HI是體積不變的可逆反應,因此H2、I2、HI混合氣體加壓后平衡不移動,但單質碘的濃度增大,因此顏色變深,B不能用勒夏特列原理解釋;C、NO2存在平衡關系2NO2N2O4,因此紅棕色的NO2加壓后平衡向正反應方向移動,所以顏色先變深再變淺,C可以用勒夏特列原理解釋;D、SO2與氧氣反應的方程式為2SO2+O22SO3,增大氧氣的濃度平衡向正反應方向移動,因此SO2的轉化率增大,D可以用勒夏特列原理解釋.答案選B。8、B【解析】

A.甲烷與氯氣在光照條件下發生取代反應產生HCl和CH3Cl等鹵代烴,HCl溶于水,使溶液顯酸性,因此可以使濕潤的石蕊試紙變為紅色,A錯誤;B.在乙醇溶液在加入NaCl小顆粒,用光照射,有一條光亮的“通路”,說明得到的分散系屬于膠體,B正確;C.將木炭與濃硫酸共熱,產生CO2、SO2,這兩種氣體都是酸性氧化物,可以與Ca(OH)2發生反應,產生難溶性的CaCO3、CaSO3白色沉淀,不能只證明含有CO2,C錯誤;D.碘酒滴在土豆片上,土豆片變為藍色,是由于淀粉遇碘單質變為藍色,D錯誤;故合理選項是B。9、A【解析】分析:A、碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉;B、二氧化碳與NaClO反應生成HClO;C、稀硝酸具有強氧化性,稀硫酸沒有強氧化性;D、堿性越弱,堿越難電離,對應的弱堿陽離子越易結合OH-離子;詳解:A.碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉,則熱穩定性NaHCO3<Na2CO3,所以A選項是錯誤的;

B.二氧化碳與NaClO反應生成HClO,發生強酸制取弱酸的反應,則酸性:H2CO3>HClO,所以B選項是正確的;

C.稀硝酸具有強氧化性,稀硫酸沒有強氧化性,稀硝酸能將SO2氧化為硫酸,根據氧化劑的氧化性大于氧化產物的氧化性可知氧化性:稀硝酸>稀硫酸,所以C選項是正確的;

D.含NH4+、Fe3+的混合溶液中Fe3+先與堿反應,然后NH4+再與堿反應,則結合OH-的能力:Fe3+>NH4+,故D正確;所以本題答案選A。點睛:本題考查較為綜合,涉及鹽的熱穩定性、酸性的比較,側重于學生的分析能力的考查,選項D直接做有一定的難度,但如果假設NH4+先結合OH-生成NH3?H2O又和Fe3+反應生成Fe(OH)3和NH4+,則其離子結合OH-能力就顯而易見了。10、B【解析】

A、烷烴屬于飽和鏈烴,通式為CnH2n+2,沒有官能團,不存在官能團異構,符合該通式的一定為烷烴,A正確;B、烯烴的通式是CnH2n,烷烴的通式為CnH2n+2,碳原子數相同的烯烴和烷烴一定不是同分異構體,B錯誤;C、烯烴的通式是CnH2n,烷烴的通式為CnH2n+2,因此烯烴中碳的質量分數一定大于烷烴中碳的質量分數,C正確;D、烯烴含有碳碳雙鍵,烯烴易發生加成反應,烷烴能發生取代反應,D正確;答案選B。11、B【解析】平衡時氨氣是4mol/L,根據方程式可知消耗氫氣是6mol/L,平衡時氫氣是4mol/L,所以反應幵始時H2的濃度是10mol/L,答案選B。12、A【解析】

A、穩定性屬于化學性質,而氫鍵影響物質的物理性質,氟化氫穩定是H—F鍵的鍵能大,故A錯誤;B、如稀氣體之間不存任何化學鍵,所以構成單質分子的粒子之間不一定存在共價鍵,故B正確;C、氯化銨是由非金屬元素組成的化合物,而氯化銨是離子化合物,所以由非金屬元素組成的化合物不一定是共價化合物,故C正確;D、NaCl晶體屬于離子晶體,熔化時需要破壞離子鍵,故D正確;故選A。【點晴】本題考查氫鍵及氫鍵對物質的性質的影響,明確氫鍵、范德華力、化學鍵的不同及對物質的性質的影響。要掌握物質的類別與化學鍵之間的關系:①當化合物中只存在離子鍵時,該化合物是離子化合物;②當化合物中同時存在離子鍵和共價鍵時,該化合物是離子化合物;③只有當化合物中只存在共價鍵時,該化合物才是共價化合物;④在離子化合物中一般既含金屬元素又含有非金屬元素(銨鹽除外);共價化合物一般只含有非金屬元素,但個別含有金屬元素,如AlCl3也是共價化合物;只含有非金屬元素的化合物不一定是共價化合物,如銨鹽;⑤稀有氣體分子中無化學鍵。13、C【解析】分析:勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動。使用勒夏特列原理時,該過程必須是可逆的,否則勒夏特列原理不適用。詳解:A、硫化鈉溶液中存在硫離子的水解平衡,加入堿,氫氧根濃度增大,抑制硫離子水解臭味減弱,能用勒夏特列原理解釋,A不符合;B、氨水中存在一水合氨的電離平衡,加入氫氧化鈉固體時,氫氧根濃度增大,可以產生較多的刺激性氣味的氣體氨氣,能用勒夏特利原理解釋,B不符合;C、氫氣與碘蒸氣的反應是反應前后體積不變的可逆反應,壓縮氫氣與碘蒸氣反應的平衡混合氣體,平衡不移動,碘蒸氣濃度增大,顏色變深,不能用勒夏特利原理解釋,C符合;D、BaSO4在水中存在溶解平衡,硫酸溶液中硫酸根濃度增大抑制硫酸鋇溶解,因此硫酸鋇的溶解度在水中比在稀硫酸中溶解度更大,能用勒夏特列原理解釋,D不符合;答案選C。點睛:本題考查了勒夏特列原理的使用條件,難度不大,注意把握影響平衡移動的因素以及使用勒夏特列原理的前提。選項C是易錯點。14、B【解析】分析:根據影響化學反應速率的因素和化學反應達到化學平衡的標志進行解答。增加反應濃度或生成物的濃度化學反應速率加快;升高溫度化學反應速率加快;化學平衡的標志是各物質的濃度不在改變,正反應速率等于逆反應速率。詳解:A.根據影響化學反應速率的因素知反應2SO2+O22SO3,如果升高溫度或充入一定量O2均能加快化學反應速率,故A正確;B.初始加入2molSO2和1molO2,根據反應2SO2+O22SO3,因為是可逆反應不能進行徹底,所以達到平衡狀態時,SO2、O2、SO3物質的量之比不一定為2:1:2,故B錯誤;C.當SO2的生成速率與SO3的生成速率相等時,說明正逆反應速率相等,反應達到平衡狀態,故C正確;D.因為2SO2+O22SO3是可逆反應不能進行徹底,達到平衡狀態時,生成SO3的物質的量一定小于2mol,故D正確;答案:選B。15、C【解析】

乙酸乙酯和乙酸的分子式中C與H的個數比是固定的,C:H=1:2,則質量比是12:2=6:1,所以該混合物中C的質量分數是H的6倍,為7.8%×6=46.8%,所以O元素的質量分數是1-7.8%-46.8%=45.4%,答案選C。16、D【解析】

A.碳酸鈣是白色沉淀,故A錯誤;B.硫酸鋇是白色沉淀,故B錯誤;C.氫氧化鋁是白色絮狀沉淀,故C錯誤;D.氯化銀為白色沉淀,故D正確。故選D。17、D【解析】分析:A.根據四氯化碳的密度比水大分析判斷;B.根據流程圖,操作②中被亞硫酸鈉還原后用四氯化碳萃取分析判斷生成的產物;C.根據操作④為分離碘和四氯化碳分析判斷;D.根據碘容易升華分析判斷。詳解:A.操作①和③的四氯化碳的密度比水大,有機相在分液漏斗的下層,應該從下端放出,故A錯誤;B.根據流程圖,操作②中IO3-被亞硫酸鈉還原為碘單質,然后用四氯化碳萃取,故B錯誤;C.操作④為分離碘和四氯化碳的過程,應該采用蒸餾的方法分離,故C錯誤;D.碘容易升華,可以通過水浴加熱的方式使碘升華后,在冷的燒瓶底部凝華,故D正確;故選D。18、C【解析】

A、聯合制堿法又稱侯氏制堿法,是侯德榜在氨堿法的基礎上改造形成的,聯合制堿法循環物質:氯化鈉,二氧化碳,最大的優點是把合成氨和純堿兩種產品聯合起來,降低了成本,故A正確;B、氨堿法可能的副產物為氯化鈣,聯合制堿法可能的副產物氯化銨,聯合制堿法與氨堿法相比,不產生難以處理的CaCl2,同時可生產出NH4Cl作氮肥,故B正確;C、CO2是制堿工業的重要原料,聯合制堿法中CO2來源于高溫煅燒石灰石的產物,氨堿法中CO2的來源于合成氨廠用水煤氣制取氫氣時的廢氣,故C錯誤;D、氨堿法的最大缺點在于原料食鹽的利用率只有72%~74%,聯合制堿法最大的優點是保留了氨堿法的優點,使食鹽的利用率提高到96%以上,甚至能使氯化鈉的利用率達到了100%,廢棄物少,故D正確;故選C。19、A【解析】A.20gD216O的物質的量是20g÷20g/mol=1mol,其中含有NA個氧原子,A正確;B.標準狀況下三氧化硫是固體,不能利用氣體摩爾體積計算2.24L三氧化硫中所含氧原子數,B錯誤;C.1molCl2參加反應轉移電子數不一定為2NA,例如氫氧化鈉和氯氣反應中轉移1mol電子,C錯誤;D.含NA個Na+的Na2O溶解于1L水中,溶液的體積不是1L,不能計算Na+的物質的量濃度,D錯誤,答案選A。20、D【解析】短周期主族元素X﹑Y﹑Z﹑W﹑Q的原子序數逐漸增大,X原子核外最外層電子數是次外層電子數的2倍,則X原子只能有2個電子層,最外層電子數為4,故X為C元素,Z﹑W是常見金屬,原子序數大于碳,說明Z、W處于第三周期,Z是同周期中原子半徑最大的元素,W的簡單離子是同周期中離子半徑最小的,則Z為Na、W為Al,X和Z原子序數之和與Q的原子序數相等,則Q原子序數為6+11=17,故Q為Cl,Y的氟化物YF3分子中各原子均達到8電子穩定結構,說明Y原子最外層有5個電子,原子序數小于Na,故Y為N元素。A.相同質量的Na和Al的單質分別與足量稀鹽酸反應時,根據得失電子守恒,生成氫氣之比為×1:×3=9:23,Al生成氫氣更多,故A錯誤;B.X與Q形成的化合物為CCl4,含有共價鍵,Z與Q形成的化合物為NaCl,含有離子鍵,化學鍵類型不同,故B錯誤;C.H2CO3是弱酸,Al(OH)3是兩性氫氧化物,酸性:H2CO3>Al(OH)3,故C錯誤;D.NH3與Cl2發生反應:8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2,生成的NH4Cl在空氣中產生白煙,故D正確;答案選D。點睛:本題主要考查原子結構與元素周期律的關系,試題難度中等,能夠根據題目信息準確推斷元素種類是解答本題的關鍵,本題的易錯點是A項,解題時注意根據得失電子守恒可以快速做出正確判斷。21、B【解析】A、遵循質量守恒,任何時刻,質量都是守恒的,故A錯誤;B、根據化學平衡的定義,當組分的濃度不再改變,說明反應達到平衡,故B正確;C、斷裂lmolN≡N鍵的同時斷裂3molH-H鍵,反應都是向正反應方向進行,不符合化學平衡的定義,故C錯誤;D、不知道開始通入多少的N2和H2,因此不能判斷是否達到平衡,故D錯誤。點睛:判斷是否達到化學平衡,要根據化學平衡狀態的定義以及定義的延伸,特別是C選項的分析,一定注意反應方向是一正一逆。22、C【解析】

A、苯與溴水不反應,苯與液溴在鐵作催化劑的條件下制溴苯,故A錯誤;B.鈉與乙醇、水都能反應放出氫氣,不能用金屬鈉檢驗無水乙醇中是否有水,故B錯誤;C.b處乙醇蒸氣的濃度較大,從a處移到b處,氧化銅被乙醇還原為銅,觀察到銅絲由黑變紅,故C正確;D.制取少量乙酸乙酯的實驗中,用飽和碳酸鈉溶液收集乙酸乙酯,故D錯誤,答案選C。二、非選擇題(共84分)23、C2H4乙醛羧基向D中滴幾滴NaHCO3溶液(或紫色石蕊試劑),若有氣泡產生(或溶液變紅),則含有羧基官能團(其他合理方法均可)2C2H5OH+O22CH3CHO+2H2OCH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O酯化(或取代)【解析】

已知A是來自石油的重要有機化工原料,則A為乙烯;F是一種高聚物,則F為聚乙烯;B可被氧化,且由乙烯生成,則B為乙醇;D為乙酸,C為乙醛;E是具有果香味的有機物,由乙酸與乙醇反應生成,則為乙酸乙酯。【詳解】(1)分析可知,A為乙烯,其分子式為C2H4;C為乙醛;F為聚乙烯,其結構簡式為;(2)D為乙酸,含有的官能團名稱是羧基;羧基可電離出氫離子,具有酸的通性,且酸性大于碳酸,則可用向D中滴幾滴NaHCO3溶液(或紫色石蕊試劑),若有氣泡產生(或溶液變紅),則含有羧基官能團(其他合理方法均可);(3)反應②為乙醇與氧氣在Cu/Ag作催化劑的條件下生成乙醛,方程式為2C2H5OH+O22CH3CHO+2H2O;反應③為乙酸與乙醇在濃硫酸及加熱的條件下反應生成乙酸乙酯和水,屬于取代反應,方程式為CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O。24、硅SiH4三VIIANaSiClFNaOH【解析】

A.B.C.

D四種短周期元素,原子序數D>C>B>A,C的原子結構示意圖為,第一電子層只能容納2個電子,故x=2,則C原子核外電子數為14,C為Si元素;D在同周期元素中原子半徑最小,處于ⅦA族,原子序數大于Si,故D為Cl;A、

D同主族,則A為F元素;B、C、D同周期,且B原子的最外層只有一個電子,故B為Na。(1)C元素的名稱為硅,其氣態氫化物的化學式為SiH4,故答案為:硅;SiH4;(2)D為Cl元素,處于在周期表中第三周期ⅦA族,故答案為:三;ⅦA;(3)同周期自左而右原子半徑減小,同主族自上而下原子半徑增大,故原子半徑Na>Si>Cl>F,故答案為:Na>Si>Cl>F;(4)Na的最高價氧化物的水化物的化學式為NaOH,故答案為:NaOH.25、出去裝置內CO2、H2O關閉b,打開a,通空氣堿石灰CaCl2(或CuSO4)堿石灰偏低不變偏低【解析】

將混合物加熱會產生H2O(g)、CO2等氣體,應在C、D中分別吸收,其中應先吸收水,再吸收二氧化碳,即C中的干燥劑吸水后不能吸收CO2;由D的增重(NaHCO3分解產生的CO2的質量)可求出NaHCO3質量。由C的增重(Na2CO3?10H2O分解產生的H2O及已經知道的NaHCO3分解產生的H2O的質量)可求出Na2CO3?10H2O的質量,從而求出NaCl的質量;故應在實驗前想法趕出裝置中的空氣,關鍵操作應是趕B中的空氣,所以關閉b,打開a就成為操作的關鍵,緩緩通入則是為了趕出效果更好;E中堿石灰可防止外界空氣中的H2O(g)、CO2進入裝置D影響實驗效果,據此解答。【詳解】(1)本實驗中需要分別測定反應生成的二氧化碳和水的質量,所以實驗前必須將裝置中的水蒸氣和二氧化碳趕走,避免影響測定結果;操作方法為:關閉b,打開a,緩緩通入氮氣,直至a處出來的氣體不再使澄清石灰水變渾濁為止;(2)裝置A用于吸收空氣中的二氧化碳和水,可以使用堿石灰;裝置C吸收Na2CO3?10H2O和NaHCO3分解生成的水蒸氣,可以使用無水CaCl2或P2O5;裝置D吸收碳酸氫鈉分解生成的二氧化碳,可以用堿石灰;(3)若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶,則m(H2O)增加,使Na2CO3?10H2O和NaHCO3的含量偏高,NaCl的含量偏低;若B中反應管右側有水蒸氣冷凝,測定碳酸氫鈉的質量是根據裝置D中質量變化計算的,與水蒸氣的量無關,則測定結果中NaHCO3的含量不變;E中堿石灰可防止外界空氣中的H2O(g)、CO2進入裝置D,若撤去E裝置,則測定的碳酸氫鈉的質量偏大,碳酸氫鈉分解生成水的質量偏高,而Na2CO3?10H2O的測定是根據生成水的總質量計算的,則測得Na2CO3?10H2O的含量將偏低;(4)若樣品質量為wg,反應后C、D增加的質量分別為m1g、m2g,則碳酸氫鈉分解生成的二氧化碳的質量為m2g,則2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O16844m(NaHCO3)m2gm(NaHCO3)=混合物中NaHCO3的質量分數為:。【點睛】該本題綜合考查元素化合物性質、測定混合物中各成分的質量分數,題目難度中等,解題時必須結合實驗裝置和物質的性質進行綜合分析,綜合考查學生實驗能力和分析能力,注意把握物質的性質以及實驗原理。誤差分析是解答的難點和易錯點。26、催化劑吸水劑防止倒吸有利于酯化反應向正方向進行(增大醋酸的利用率)吸收揮發出來的乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度便于分層析出分液漏斗乙醇【解析】分析:本題考查的是乙酸乙酯的制備,難度較小,掌握實驗的關鍵問題。。詳解:(1)在酯化反應中濃硫酸的作用為催化劑和吸水劑;(2)球形干燥管的體積較大,可以防止倒吸;(3)因為乙酸和乙醇的反應為可逆反應,增加乙醇的量可以有利于酯化反應向正方向進行,也能增大醋酸的利用率;(4)飽和碳酸鈉溶液可以吸收揮發出來的乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度便于分層析出;(5)乙酸乙酯不溶于水,出現分層現象,所以用分液漏斗即可分離;根據氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2·6C2H5OH分析,所以加入氯化鈣可以分離乙醇。27、反應過程中H2SO4被不斷消耗,生成的水逐漸增多,使濃硫酸逐漸變稀,至一定濃度就不再與銅片反應;A、DA、B、C【解析】

(1)二氧化硫的密度比空氣大;

(2)①濃硫酸有強氧化性;

②稀硫酸與銅不反應;

③氫離子可與鐵或碳酸鹽反應;(3)①測定SO2的量必須做到不能在測量時損耗,便于測定分析;

②從滴定實驗的兩個關鍵即準確量取液體體積,準確判斷反應終點分析判斷。【詳解】(1)銅跟濃硫酸反應生成了二氧化硫氣體,二氧化硫比空氣重,可以用向上排氣法收集,所以裝置中的導氣管應長進短出,裝置圖為:;(2)①濃硫酸有強氧化性,可與銅反應,故答案為:;

②稀硫酸與銅不反應,隨著反應進行,硫酸被消耗,產物有水生成,所以濃硫酸變成稀硫酸;③A.根據金屬的通性,氫離子能與活潑金屬如鐵反應,若有氫氣生成,則說明有余酸,A正確;B.即使沒有余酸溶液中

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