Page2專項訓練四名著閱讀《傅雷家書》1.下列關于名著的介紹不正確的一項是()A.《傅雷家書》是傅雷夫婦對兒子的生活和藝術修養進行悉心指導的家信匯編,它凝聚著傅雷夫婦對祖國、對兒子深厚的愛。讀者能從中學到不少做人的道理,提高自己的修養。B.《傅雷家書》是一部藝術學徒修養讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。C.“感之不深,自然愛之不切了;愛之不切,彈出來當然也不夠味兒;而越是不夠味兒,越是引不起你興趣”出自《傅雷家書》,這本書是傅雷翻譯的法國批判現實主義作家巴爾扎克的《人間喜劇》中的某些章節匯編成冊的。D.《傅雷家書》中,傅雷以深厚的學養、真摯的父愛,對兒子在做人和生活等方面進行了有益的引導,表現出他對兒子深切的關愛之情。2.《傅雷家書》是苦心孤詣的教子篇。在傅聰長大成才的道路上,作為父親的傅雷,從哪些方面給予兒子悉心指導?請結合書信內容具體分析。3.閱讀下面文字,完成練習。收到九月二十二日晚發的第六信,很高興。我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八信中還對你預告,這種精神消沉的情形,以后還是會有的。我是過來人,決不至于大驚小怪。你也不必為此擔心,更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發泄,又哪里去發泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你,又該誰來安慰你呢?人一輩子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養,方能廓然無累,真正地解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡,不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預料國外這幾年,對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦,我都理會得;我很同情,我愿意盡量安慰你、鼓勵你。克利斯朵夫不是經過多少回這種情形嗎?他不是一切藝術家的縮影與結晶嗎?慢慢地,你會養成另外一種心情對付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,終不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套,越來越堅強的。我以前在信中和你提過感情的ruin(創傷,毀滅),就是要你把這些事當作心靈的灰燼看,看的時候當然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對著古戰場一般地存著憑吊的心懷。倘若你認為這些話是對的,對你有些啟發作用,那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候(那一定免不了會再來的),拿出這封信來重讀幾遍。(1)從全文看,這封信的寫作目的是 。

(2)說說對文中畫線句子的理解。(3)從這封信可以看出,傅雷是一個的父親。

《鋼鐵是怎樣煉成的》1.走進名著,與大師的心靈對話,與高貴的精神同行,請按要求完成下面的讀書卡。作品作家事件精彩原文人物閱讀批注《鋼鐵是怎樣煉成的》尼古拉·奧斯特洛夫斯基保爾和他的初戀分手“擺脫一切束縛,到我們的隊伍中來吧。讓我們一起為消滅統治階級而奮斗。……你說我的朋友們對你不友好,但是你為什么要打扮得像去參加資產階級的舞會呢?是虛榮心害了你。你說你不愿意穿上骯臟的軍服。你既然有勇氣愛一個工人,卻不能愛工人階級的理想。跟你分手,我感到遺憾,但愿你能給我留下美好的記憶。”保爾不再說下去了。保爾和(1)

從這件事中,看出保爾是個(2)的人

2.《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象。保爾是偉大的,保爾也是有血有肉的平凡人。他理想堅定,英勇無畏;他浪漫溫情,也有過掙扎絕望。請結合相關情節,對保爾的英雄形象進行多角度分析。3.閱讀名著選段,回答問題。(1)他像醉鬼一樣東搖西晃,雙腿打戰,走向車站。他發著高燒上工已經很久了,不過他覺得今天燒得比往常厲害。吞噬生命、削弱全隊戰斗力的傷寒也向(A)進攻了。但他那健壯的身體在抵抗著,接連五天,他都打起精神從鋪著干草的水泥地上爬起來,和大家一起去上工。他身上穿著暖和的皮夾克,凍壞的雙腳套著(B)送給他的氈靴,但這些都救不了他。每走一步他都覺得有樣東西在猛刺他的胸口,凍得上下牙直打架,兩眼昏黑,周圍的樹木像旋轉的木馬一樣打轉。(2)母親把沉甸甸的包裹送到郵局。焦急等待的日子開始了。他一生中還從來沒有像現在這樣痛苦而焦急地等過來信。他從早班信盼到晚班信。失敗的預感一天比一天強烈。他意識到,一旦小說遭到無條件的拒絕,那就是他的滅亡。那時候他就沒法再活下去了。活下去也沒有意義了。此時此刻,郊區海濱公園的一幕又浮現在眼前,他一次又一次地問自己:“為了沖破這鐵環,重返戰斗行列,使你的生命變得有益于人民,你盡了一切努力了嗎?”每次回答都是:“是的,看來,是盡了一切努力了。”(1)選文中“A”“B”兩個人物分別是、。

(2)從選文中可以看出“他”具有怎樣的精神品質?(3)聯系整部作品,理解“為了沖破這鐵環”中“鐵環”的含義并簡要敘述“他”在成長過程中兩次沖破“鐵環”的經歷。

專項訓練四名著閱讀《傅雷家書》1.C解析《傅雷家書》收錄的是傅雷夫婦在1954年到1966年間寫給兩個兒子的家信。從20世紀30年代起,傅雷就參與了法國文學的譯介工作,翻譯了巴爾扎克《人間喜劇》中的大部分作品,但《傅雷家書》并不是由其中的某些章節匯編成冊的。2.傅雷用自己的經歷現身說法,教導兒子做人要謙虛、嚴謹,面對困境不氣餒,面對順境不驕傲,禮儀要得體;對待藝術要真誠,有藝術尊嚴,有民族榮辱感,做“德藝俱備、人格卓越的藝術家”;在日常生活中要勞逸結合,正確理財,正確對待戀愛、婚姻等。3.(1)安慰精神消沉的兒子,告訴兒子正確面對失敗(2)現實不能逃避,錯誤還需正視,冷靜地分析事情的前因后果,吸取教訓,引以為鑒,那樣就能夠無堅不摧,就可以不怕挫折,不怕打擊,甚至是不怕孤獨,人也就變得堅強了。(3)知識淵博、情感豐富、思維縝密《鋼鐵是怎樣煉成的》1.(1)冬妮婭(2)示例①為了黨的事業,放棄個人幸福②信仰堅定,敢于犧牲③在個人幸福與革命事業發生沖突時,信仰堅定2.示例(1)理想堅定:保爾全身癱瘓、雙目失明以后,把文學創作作為自己新的武器,開始了新生活,繼續為共產主義理想不斷奮斗。(2)英勇無畏:保爾不顧個人安危,勇救朱赫來,表現了大無畏的犧牲精神。(3)浪漫溫情:保爾與冬妮婭純潔的初戀,讓我們看到保爾作為普通人的溫情浪漫。(4)掙扎絕望:保爾因傷病失去戰斗的能力,無法實現自身價值,于是他用槍口對準自己的眼睛。但最后他戰勝了懦弱,重拾生活的勇氣。3.(1)保爾·柯察金(或“保爾”)朱赫來(2)“他”具有鋼鐵般的意志,為理想獻身的精神。(3)“鐵環”指病痛、傷殘的折磨讓他喪失工作、生活的能力,以及由此帶來的心理的怯懦、精神的痛苦。經歷:①保爾在與波蘭的戰斗中受重傷,受英雄形象牛虻的影響,堅強面對傷痛,重返戰斗。②筑路過程中,保爾患病瀕臨死