新疆塔城地區(qū)（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范美觀。

風(fēng)猛烈地sǎodàng著，它的wēilì令人害怕，躲在家里，你的想象ruìlì起來(lái)，慢慢地，這雨變成了cuīmián曲。2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列八字成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇填空。（填序號(hào)）

①眼見(jiàn)為實(shí)，___________②兵來(lái)將擋，___________

③___________，近墨者黑④___________，焉得虎子

（1）“___________”，要想取得成功，就必須下定決心、深入險(xiǎn)境、歷經(jīng)艱苦。

（2）“___________”，學(xué)習(xí)和生活環(huán)境對(duì)孩子們的成長(zhǎng)有很大的影響。

（3）“___________”，只要我們準(zhǔn)備充分，就不怕敵人耍任何花招。

（4）“___________”，就算別人說(shuō)得天花亂墜，也不如親眼見(jiàn)到更讓自己信服。2）.下面的事物像什么？看誰(shuí)想得妙，說(shuō)得多。

柳條云朵楓葉

椅子路燈胡子鞋

______________________________3）.根據(jù)課文內(nèi)容提取關(guān)鍵詞，完成下面的思維導(dǎo)圖。

4）.根據(jù)提示完成下面練習(xí)。（填序號(hào)）

A．表示擔(dān)心B．表示緊張C．表示激動(dòng)D．表示害怕

①他把心都提到嗓子眼上，渾身像拉滿(mǎn)了弓的弦一樣。___

②我那顆不安的心越跳越快，他現(xiàn)在怎么樣了，我不敢往下想了。___

（1）第①句“把心提到嗓子眼上”運(yùn)用了_____的修辭手法，“渾身就像拉滿(mǎn)了弓的弦一樣”運(yùn)用了_____的修辭手法。

（2）描寫(xiě)心理活動(dòng)時(shí)，運(yùn)用修辭手法能使人物形象更真實(shí)、具體，更清楚地表現(xiàn)出人物的感受。試著用一種或者兩種修辭手法來(lái)描寫(xiě)你心情焦急時(shí)的樣子。

__________________5）.選做：你還知道哪些植物傳播種子的方法？可以選用下面的詞語(yǔ)，仿照課文說(shuō)一說(shuō)。

乘著風(fēng)蹦著跳著

紛紛出發(fā)炸開(kāi)

_____________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是（）A．遮掩籠罩養(yǎng)尊處憂(yōu)附庸風(fēng)雅B．妒忌鍛煉摩拳擦掌熠熠發(fā)光C．露陷船艄情不自禁瞑目蹲身D．發(fā)怔相貌胸有成竹哄然倒塌2）.“學(xué)?！钡摹靶！弊x音是（）A．xiāoB．xiàoC．jiào3）.下列語(yǔ)句的排列順序正確的一項(xiàng)是（）

①所以，人們就把這位“隸人”創(chuàng)造的字體稱(chēng)為隸書(shū)。

②原來(lái)，隸書(shū)是由秦代一個(gè)叫程邈的奴隸創(chuàng)造的。

③他用了十年對(duì)當(dāng)時(shí)應(yīng)用的小篆進(jìn)行研究，將其化圓為方，削繁為簡(jiǎn)，成就隸書(shū)3000字，大大減少了篆書(shū)撰寫(xiě)的麻煩。

④程邈是秦時(shí)下邽的一個(gè)小官，因?yàn)橛|犯了法律被罷官貶為了奴隸。

⑤中國(guó)書(shū)法有多種書(shū)體，我們把一種蠶頭雁尾、雁不雙飛的字體叫做隸書(shū)，這是為什么呢？A．⑤②④③①B．④①⑤③②C．⑤③④①②D．④⑤②①③4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿寫(xiě)句子，注意句式和標(biāo)點(diǎn)。

如果一棵樹(shù)代表一個(gè)祝福，我愿送你一片森林；________________________如果一滴水代表一個(gè)祝福，我愿送你一條河流……5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.連一連。

《登鸛雀樓》墻角數(shù)枝梅更上一層樓

《梅花》欲窮千里目凌寒獨(dú)自開(kāi)

《江雪》危樓高百尺萬(wàn)徑人蹤滅

《夜宿山寺》千山鳥(niǎo)飛絕手可摘星辰2）.讀一讀，連一連。

zhùcǎijiàndǒujìngchōuténgchéng

健敬祝抽踩疼盛陡6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子重新排隊(duì)。

()先是小朵小朵的雪花隨風(fēng)飄落。

()頃刻間天地一色,風(fēng)雪迷漫了原野。

()雪開(kāi)始下了。

()然后越下越大,團(tuán)團(tuán)片片一陣緊似一陣。

()風(fēng)夾著雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。2）.連詞成句。

①《安徒生童話(huà)》我讀喜歡

________________________________

②山河祖國(guó)壯麗的多么

________________________________

③節(jié)目我們了欣賞精彩的

________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

1．“這些木雕藝術(shù)品太美了，真是?！睓M線(xiàn)處可以填入“余音繞梁”。(

)

2．“我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。”句中的破折號(hào)的作用是解釋說(shuō)明。(

)

3．“高山流水”出自《伯牙鼓琴》，比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。(

)

4．中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗有：大年除夕吃餃子，端午吃元宵，中秋吃月餅。(

)

5．《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》這篇課文的體裁是說(shuō)明文。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.背一背，填一填。尋隱者不遇【唐】賈島松_______童____，言師采藥____。_______此_______，____深____知處。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．給下面的字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

①說(shuō)，回答②尋訪(fǎng)③沒(méi)有遇見(jiàn)

尋(

)不遇(

)言(

)

3．（他）就在這座大山里，可是林深云密，我也不知他的行蹤。

請(qǐng)根據(jù)上面這句話(huà)寫(xiě)出古詩(shī)中對(duì)應(yīng)的詩(shī)句：_______________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖，根據(jù)問(wèn)題寫(xiě)句子，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代。

1.誰(shuí)在哪兒干什么

______________________________

2.什么時(shí)間誰(shuí)在哪兒干什么結(jié)果怎樣（或心情如何）

_________________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。王冕求學(xué)（節(jié)選）七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽(tīng)諸生誦書(shū)；聽(tīng)已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽(tīng)其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。1．解釋下列加點(diǎn)的字。

(1)牧牛隴上_________(2)竊入學(xué)舍_________

2．翻譯句子。

已而復(fù)如初。

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3．畫(huà)線(xiàn)的句子讓我們想到另一位古人也是這樣刻苦讀書(shū)的，你知道他的名字和他的故事嗎？

__________________________________

4．你認(rèn)為王冕是一個(gè)什么樣的人？

__________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。1．讀畫(huà)波浪線(xiàn)的句子，這句子運(yùn)用了什么修辭手法？再寫(xiě)出你對(duì)句子的理解。

____________________

2．俗話(huà)說(shuō)，時(shí)間就是生命！你覺(jué)得怎樣才能算是珍惜時(shí)間呢？

____________________

3．請(qǐng)寫(xiě)出一句有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句或者詩(shī)句。

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀語(yǔ)段，請(qǐng)用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

他的成績(jī)開(kāi)始下降（jiàngxiàng），于是，他慎重（zhòngchóng）地分析了原因，努力填補(bǔ)知識(shí)上的縫（féngfèng）隙，加強(qiáng)與老師和同學(xué)的密切聯(lián)系（jìxì），希望能在下次考試中取得好成績(jī)。2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音填空。

（1）chènchēnɡ稱(chēng)職(

)稱(chēng)贊(

)

（2）jìnjīn禁不住(

)嚴(yán)禁(

)13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按照要求改寫(xiě)句子。

（1）那浪花彈奏得不正是一曲歡樂(lè)的曲子嗎？（改成陳述句）

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