第第頁學生檢討書800字精選5篇學生檢討書800字篇1對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題，我知道，老師對于我的犯校規也特別的生氣。我也知道，對于學生，不冒犯校規，不違反紀律，做好自身的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深悔怨不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自身，批判和教育自身，自發接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認得，強化責任措施。自身還是很想早日回學校連續學習的，學習對我來是最緊要的，對今后的生存，就業都是很緊要的，我現在才高二，我還有去拼搏的本領。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師予以我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，在家半個月了，自身也受不了這樣的生活，還是想回到學校上課，那樣的生活充實，這樣在家也很耽擱課程，高中的課程原來就很緊，學起來就很費勁，這加上自身一個人在家更難復習了，預習的課程只能自身記一下，重點知識不好掌握，也怕回學校跟不上課程，所以希望能盡快回到學校連續學習，跟上學校的進度，不要一落在落，在今后的學習生活中，我確定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入二中時，班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學期，選我當了班里的班長，做什么事也都有了一些責任感，但是隨著學校里的事物增多，大部分時間花在了管理班級上，學習下降了很多，心理也有了不小更改，在當班長的一年多里，也就是高二下半學期實覺得學習有些吃力，便和班主任商討將班長一職辭掉了，緊要是想放心學習，提高學習成績，經過自身刻苦學習了一段時間，在高二上學期期未考試中，學習成績有所提高，各課都比原來有了進步。學習是有進步了，可在紀律方面卻顯現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應當重罰的，在家的半月中，我不知多少次在家高聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，父親我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是定時就起床。站在窗前看著那些去上學的學生。我的心在顫。老師讓我上學吧，想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情，在今后二中的我，會已新的面貌，顯現在學校，不在給學校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自身，我會把握這次機會。將它當成我人生的變化點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不但把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。信任老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自身的一時失足，希望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。學生檢討書800字篇2尊敬的老師：您好！我是高一xx班的一名學生，在x月x日由于上午曠課，被老師發現并作出了嚴格批判，我也深刻意識到了我的錯誤，在此我作出檢討。在x號，是星期一，由于我在周末玩的太過火了，導致我對學習的興趣大大降低了，所以在星期一上學時，我雖然從家里背著書包去上學了，但是在路上時，我感覺在學校實在是太無聊了，而且上的課還是我不太愛好聽的課，這就讓我起了曠課的心思。在家里玩了幾天的電腦和移動電話游戲，導致我精神狀態很差，對上學有了反感，所以當我路過一個網吧時，我覺得我可以晚點再去學校，先玩一會，否則在學校里多無聊，要等一個星期才略好好放松一下了。所以，我沒有克制住自身的欲望，走進了網吧，雖然我沒有成年，但是網吧的老板還是會想方法給我上機的，當我玩起了電腦游戲時，我才感覺整個人放輕松了，不用去考慮學習的事情。我原來的計劃是玩一會兒就走，大不了上課遲到，只要我好好對老師說話，老師對于遲到一會也不會太在意?？晌以诰W吧越玩越起勁，根本就不想走了，對于學習的事情也拋到腦后了。在我連續玩了幾個小時后，我一看時間，才發現這時已經中午了，我立馬意識到我玩的時間太久了，這么長時間沒在教室也沒和老師打招呼，老師確定由于找不到人而在焦慮焦急。意識到這點后，我立馬拿起書包跑向學校，到了學校后，發現老師就在教室四周轉悠。我立馬向老師打招呼，老師看到我后，也趕忙問我去哪了，怎么一上午沒來上學，而且給我家里給他打個電話也都說我已經出門去學校了。我出于良心上的譴責，如實的說出了曠課的原因，老師聽后，嚴格的批判了我的行為，而且把我拉到辦公室教育了半個小時。聽完老師的話后，我已經深刻意識到了我的錯誤，我意識到我的這種行為根本不是一個高中生應當顯現的行為，不但僅違反了學校的規定，也嚴重影響了教學，更會給同學們帶來不好的影響，同時也讓老師和家長掛念了。今后以后，我要改掉貪玩的壞習慣，定時上學，認認真真的學習，再也不會讓老師、家長、同學們掛念了，請老師和同學們一起對我進行監督。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日學生檢討書800字篇3尊敬的xx：今日我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今日早上，我由于上學前去洗手間，耽擱了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，定時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實原來我完全可以定時到達學校的，假如我能夠早點做好上學前準備完全可以躲避這樣的事情發生?；蛟S在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，定時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自身的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。假如在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，假如在一場任務中遲到，將會使我的國家失去緊要的資產，假如將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人?，F在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自身的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今日這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。今日我認得到我錯了，我完全可以提前上洗手間這樣就不會遲到，今日我認得到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今日我人認得我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事；我錯了，我錯在明知時間不足還要去做耽擱時間的事；我錯了，我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能定時上課，我的錯誤讓老師為我操勞了，我的錯誤更是讓我的同學們對定時上課的信念產生了打擊。今日在這里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我灰心了。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情，但是今日我認得到，這個問題假如不發現，這個思想假如不遏制，后果很嚴重。在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，今后天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但肯定不行在同一個地方跌倒。今日我可以由于這個原因遲到，明天，我就可能由于其他原因曠課，這是事情發展的肯定結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我確定定時上課，決不遲到，在以后上學前，我確定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛情形，檢查好道路交通情況，做到早一步防備，早一點到校。在學習上，我確定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了答謝父母的撫養教育之恩，答謝師長的教導之情。我確定要好好學習，爭取早日成才。檢討人：xxx日期：學生檢討書800字篇4尊敬的物理老師：您好！在此我懷著深深愧疚的心情向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我的錯誤，懇求您的諒解?；仡櫛救隋e誤經過，當天下午由于一幫伙伴邀約去市體育館打籃球友情賽。事先我沒有想到會有課程布置就報名參加了，等到得知有物理課布置的時候措手不及。那時候我的心里特別的矛盾，處于激烈的思想斗爭當中，終于還是選擇了去打球，原因是之前已經答應過了。可是我特別清楚，我的所作所為是曠課行為，是要被扣學分、受處分的。現在您既然嚴格地指出了我的錯誤行為，我也不好再做什么掩飾與隱瞞了。我對于錯誤沒有任何的狡辯理由，只懇求您能夠諒解。在以后的學習生活當中，我確定要特別注意察看學校的課業學習布置，再也不這樣隨便曠課了。學生檢討書800字篇5尊敬的老師：首先我為今日下午犯下的曠課錯誤深刻的悔過，今日下午在第一二小節課上完后，由于自身的一些私事，就缺席了3到4節的物理課程，而且沒有跟任課老師請假，在班里面造成了比較嚴重的影響，經過任課老師的教導，我知道了自身錯誤之所在，為自身的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，作為一個高校的學生，上課不應當遲到，不應當曠課。然而現在，我卻曠課了。老師反復教導言猶在耳，嚴格認真的神色猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認得到此事的緊要性，于是我一再告知自身要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不但是由于一個學校紀律處理的程序需要，更確實的來說，是想通過這份檢討，來讓自身牢記老師們的教誨，更讓自身時刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自身開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自身越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去變化了。曠課，不是一件小事。高老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來高校的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自身有股沖勁，這個世界上就沒有自身干不成的事情，于是在生活學習中，對自身要求不嚴格，隨便放縱自身。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有心思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最緊要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態始終連續著，我現在都高一下學期了，直到現在我才感覺自身清醒了些。前段時間，我相像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去閱讀，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了趕忙就忘掉了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去閱讀復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最終每天都是混混沌沌一無所獲地度過。或許我的表達有點調侃的味道，或許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠懇一點都沒有，但是我保證這肯定不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，由于我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。由于以前也發生過此類情形，受到了老師的嚴重批判，所以這些心里十分的難過，覺得辜負了老師對自身的諄諄教導，揮霍了老師的