蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一般情況下影子長，氣溫就低，但每天最高氣溫并不是影子最短的時候，而是在(

)。A.中午12點B.下午1~2點C.下午4點2.哺乳動物的特征描述正確的是(

)。A.全身長羽毛B.吃媽媽的乳汁長大C.會游泳3.科學家普遍認為猛犸象滅絕的原因是(

)造成的。A.隕石撞擊B.氣候變暖C.海嘯地震D.古人類捕殺4.水遇冷會結冰，水結冰后它的體積(

)。A.變大B.變小C.不變5.當季節更替時，麻雀為了適應冬季，發生變化的是(

)。A.脫毛并且變換羽毛顏色B.脂肪增多毛量增加C.遷徙6.使用酒精燈給物體加熱時，用酒精燈的(

)加熱。A.焰心B.內焰C.外焰二.填空題(共6題，共36分)1.大自然為動植物提供生存所需要的陽光、空氣、水、(

)等，還為動物提供安家所需要的(

)。2.自然界中的物體可以分為兩類，一類是有生命的，如植物、動物和人等，稱之為(

)；一類是無生命的，如石頭、沙子等，稱之為(

)。3.所有生物都是有(

)的，生物包括(

)、(

)和微生物。4.種子是有(

)的。種子的內部是由(

)、(

)、(

)構成的。5.像蜜蜂、蝴蝶、螞蟻這樣的動物，它們的身體分為(

)、胸、腹三部分，頭部有一對(

)，胸部有三對足，凡是具有這些特點的動物都是昆蟲。6.在自然條件下，大多數動物通過(

)產生后代。動物的繁殖包括(

)、(

)、(

)以及(

)等一系列復雜的行為，這些行為都是動物與生俱來的本領。三.判斷題(共6題，共12分)1.月球上的環形山大部分是來自宇宙中的流星體撞擊形成的。(

)2.自然界中的非生物很多，比如云、高山、青草、巖石等。(

)3.制作蠶寶寶的家：準備好一個紙盒，里面放上干凈的紙巾，盒蓋上打幾個孔。打孔是為了美觀整潔。(

)4.我們可以用燃燒的酒精燈點燃另一盞酒精燈。(

)5.日晷也叫太陽鐘，是一類記時工具。(

)6.太陽和月球是一樣大的。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.人類認識地球形狀的歷史是一個漫長而曲折的過程，請將下列描述與其對應的人物連起來。天像一個鍋是半圓的，地像棋盤是平的

張衡大地被四頭象馱著，站在一只巨大的海龜身上麥哲倫渾天如雞卵地如卵黃居于內

亞里士多德月食的景象說明地球是球體或近似球體

古代印度人用環球航行證明地球是球形的猜測

古代中國人五.簡答題(共5題，共20分)1.小明媽媽用鍋燒水煮面，當水燒開時，蓋在鍋上的蓋子動了，并有水和大量“白汽”冒出。請你解釋這一現象。2.說說螳螂有哪些特征？3.月球適合人類居住嗎？為什么？（3條）4.地球圖片各顏色所表示的含義。5.寫出你知道的月相名稱。（舉6個）六.綜合題(共3題，共24分)1.問題：把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會向下長嗎？假設：____________。材料和工具：幾顆蠶豆種子、紗布、玻璃瓶。實驗設計：（1）選幾顆蠶豆種子放在水中沒泡幾小時。（2）向瓶內倒水，使水位達到1厘米。將紗布弄濕后貼在瓶壁。（3）將種子擺放在紗布和瓶壁之間，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在溫暖的地方。（4）幾天以后，觀察種子的萌發情況。（5）實驗結論：____________。2.某小組模擬月相變化進行實驗：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽，在場地中間畫上一大一小兩個圓圖。幾個同學站在小圓上，一個同學舉一個一半被涂亮的皮球，沿大圓走一圈。1．舉著的皮球代表（

）。A．太陽B．地球C．月球2．幾個同學站在小圓上，代表（

）。A．月球位置的觀察者B．地球上的觀察者C．太陽位置的觀察者3．舉著皮球的同學沿大圓走一圈，表示（

）。A．地球自轉一周B．月球繞地球運動一個月C．月球自轉一周4．通過模擬月相的變化，我們發現“月球”圍繞“地球”公轉一圈需要（

）。A．一個月B．一年

C．—天5．舉著皮球的同學為什么要沿著逆時針方向走？3.小明在課后繼續研究了溫度與水的狀態的關系，他準備了三個相同的燒杯，在一個燒杯中倒入半杯熱水，一個燒杯中倒入半杯自來水，還有一個燒杯中倒入半杯碎冰塊，然后將這三個杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1．小明準備用溫度計測量熱水，自來水和碎冰塊的溫度變化，他應該采取的正確方法是（

）。A．把溫度計下端放入水中或冰塊中，但不碰到底和壁，每隔一段時間記錄一次B．溫度計放入后要馬上記錄好開始的溫度C．讀數時要把溫度計從燒杯中拿出來讀數。2．小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”，而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關于這些“白汽”和小水珠的說法錯誤的是（

）。A．這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B．這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結而成的C．這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒有關系參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.B6.C二.填空題1.土壤；各種材料2.生物；非生物3.生命；動物；植物4.生命；胚芽；胚軸；胚根和子葉5.頭；觸角6.雌雄結合；雌雄的識別；交配；生產；對后代的哺育三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.水加熱會蒸發，蒸發的水蒸氣遇冷會凝結，出現白汽。2.螳螂身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，它的胸前有一對呈鐮刀狀的捕捉足，可以折疊，用來捕捉食物。頭部呈三角形，比較靈活。復眼比較大，在頭部兩側。它的腹部比較肥大。在繁殖期間交尾后，雌性會吃掉雄性。3.月球不適合人類居住。月球上沒有水、氧氣、溫度、食物等人類賴以生存的最基本的資源，重力也非常輕，而且月球沒有大氣層。4.地球圖片可以幫助我們了解地表形態：它用藍色表示海洋；用綠色表示耕地、平原和森林；用白色表示冰川；用黃色表示山地、沙