人教版五年級下冊數學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.20以內的自然數中，既是奇數，又是合數的數有（

）個。

A.1

B.2

C.3

2.a是21的因數，a＋21的值有（

）個。

A.2

B.3

C.43.2，3，7，11這四個數都是（

）。

A.合數

B.質數

C.奇數

D.偶數4.用2、4、9、0組成一個同時是2、3和5的倍數的最小三位數是(

)。

A.240

B.940

C.420

D.9205.下面說法中正確的是（

）。

A.所有的質數中，一個偶數都沒有

B.合數中既有偶數又有奇數

C.所有的偶數都是合數6.最小的質數與最小的合數的和是（

）。A.6

B.5

C.3二.判斷題(共6題，共12分)1.a，b兩數都是8的倍數，那么a+b的和也是8的倍數。（

）2.當放行時，公路收費站的橫桿是按逆時針方向或逆時針旋轉了90度。

（

）3.20以內所有合數的乘積，一定是27的倍數。（

）4.因為兩個不同的質數一定是互質數，所以，成為互質數的兩個數一定都是質數。（

）5.用滴管滴100滴水大約是1毫升。（

）

6.在自然數中，除了質數就是合數。（

）三.填空題(共8題，共18分)1.填上適當的體積單位。

（1）一個人一次能喝約500________的水。

（2）一輛小轎車的油箱大約能盛30________汽油。

2.小明要用硬紙板制作一個底面積為25cm2的正方體學具，他至少需要（

）cm2的硬紙板。3.能同時被2，3，5整除的最大兩位數是（

），最小三位數是（

），最大三位數是（

）。4.用棱長5厘米的三個正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的表面積比原來的三個小正方體的表面積減少了（

）平方厘米。5.寫成小數是（

），寫成小數是（

）。6.一根長方體的木料，正好可以鋸成兩個同樣的正方體，這時表面積增加了50平方厘米，這根長方體木料原來的表面積是（

）平方厘米，體積是（

）立方厘米。7.鐘面上，時針從指向6轉到指向（

）是順時針旋轉了90°，分針從4：00走到（

）：（

）是順時針旋轉了90°。8.至少用（

）個完全相同的小正方體才能拼成一個大正方體。如果一個小正方體的棱長是5厘米，那么拼成的大正方體的體積是（

）立方厘米。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共11分)1.看圖回答問題。（1）以直線MN為對稱軸作圖A的軸對稱圖形得到圖形B。（2）將圖形B繞點O順時針旋轉90°，得到圖形C。（3）將圖形C向右平移5格，得到圖形D。2.有一個立體圖形是由小正方體拼成的，從上面看到的是，從左面看到的是，那么這個立體圖形最多有多少個小正方體？最少有多少個小正方體？六.解答題(共6題，共27分)1.小明買了95只鉛筆，一袋裝兩只鉛筆，能剛好裝完嗎?如果一袋裝5只呢?2.一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。3.連續九個自然數中至多有幾個質數？為什么？4.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個同樣大的紙盒。可是蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。誰盒子里的書大一些？為什么？

5.如圖，三角形ABC經過怎樣的運動變成三角形A′B′C′？6.一個由小正方體搭成的立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個小正方體？最多可以有幾個小正方體？參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.B6.A二.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空題1.（1）毫升（2）升

2.1503.90；120；9904.1005.0.2；0.066.250；2507.9；4；158.8；1000四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.如圖：2.解：最多有6個小正方體，最少有4個小正方體。六.解答題1.95÷2＝47……1，95÷5＝19答：一袋裝兩只不能裝完，一袋裝五只可以裝完。2.解：這個立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

3.解：如果這連續的九個自然數在1與20之間，那么顯然其中最多有4個質數。如果這連續的九個自然數中最小的都大于或等于13，那么其中的偶數為合數，奇數最多有5個，這5個奇數中只有一個個位數是5，5也就是這個奇數的一個因數，這個奇數就是合數，所以最多有4個奇數是質數。4.用同樣大的硬紙分別做了一個同樣大的紙盒，說明兩個盒子的容積一樣大。蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書，而慧慧的