當(dāng)代世界學(xué)前教育年月真題

2805120144

1、【單選題】德國(guó)的義務(wù)教育始于（）

5歲

6歲

A:

7歲

B:

8歲

C:

答D:案：B

解析：德國(guó)的義務(wù)教育從6歲持續(xù)到18歲,所有年滿6歲的孩子都必須接受義務(wù)教育。

2、【單選題】哲學(xué)家康德重視幼兒教育，他認(rèn)為實(shí)施兒童體育、智育、德育的重要方法與途

徑之一是（）

游戲

工作

A:

自由活動(dòng)

B:

課程

C:

答D:案：A

解析：重視幼兒的保育,重視兒童的游戲,認(rèn)為游戲是實(shí)施兒童體育、智育、德育的重要

方法與途徑之一。

3、【單選題】英國(guó)保育學(xué)校的創(chuàng)始人是（）

皮博迪

歐文

A:

麥克米倫姐妹

B:

舒爾茨

C:

答D:案：C

解析：第二次世界大戰(zhàn)前，英國(guó)幼兒教育的發(fā)展以保育學(xué)校的創(chuàng)立、發(fā)展和幼兒教育方法

的改革為主要容，幼兒園被納入保育學(xué)校系統(tǒng)。英國(guó)保育學(xué)校的創(chuàng)始人是麥克米倫姐妹。

1908年，麥克米倫姐妹在烏開設(shè)實(shí)施診療所;1910年改稱德普特福特學(xué)校治療中心;1911

年發(fā)展為野營(yíng)學(xué)校;1913年正式命名“野外保育學(xué)校”。

4、【單選題】1870年，旨在英國(guó)建立一個(gè)包括保育學(xué)校小學(xué)、中學(xué)和專科學(xué)校在內(nèi)的公共

學(xué)校系統(tǒng)的薯名法律是（）

《巴特勒法案》

《教育：擴(kuò)展的架構(gòu)》

A:

普洛登報(bào)告》

B:

《費(fèi)舍爾法》

C:

答D:案：D

解析：《費(fèi)舍爾法》,該法案的目的是在英國(guó)建立一個(gè)包括保育學(xué)校、小學(xué)、中學(xué)和專科

學(xué)校在內(nèi)的公共學(xué)校系統(tǒng)。

5、【單選題】1881年，法國(guó)《費(fèi)里法案》，提出國(guó)民教育的三個(gè)原則是免費(fèi)、義務(wù)和（）

世俗化

補(bǔ)償性

A:

診斷性

B:

社會(huì)化

C:

答D:案：A

解析：《費(fèi)里法案》提出國(guó)民教育的免費(fèi)、義務(wù)、世俗化三個(gè)原則。

6、【單選題】最早制定旨在保護(hù)和教育幼兒設(shè)施法令的國(guó)家是（）

俄羅斯

英國(guó)

A:

德國(guó)

B:

法國(guó)

C:

答D:案：D

解析：法國(guó)是最早制定旨在保護(hù)和教育幼兒的法令的國(guó)家。

7、【單選題】學(xué)前教育機(jī)構(gòu)鼓勵(lì)家長(zhǎng)社區(qū)、企業(yè)。團(tuán)體參與制定教育計(jì)劃，選擇教育內(nèi)容，

共同進(jìn)行管理的國(guó)家是（）

法國(guó)

意大利

A:

俄羅斯

B:

日本

C:

答D:案：C

解析：俄羅斯的教育行政是中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合的模式,教育管理機(jī)構(gòu)劃分為聯(lián)

邦、共和國(guó)和地區(qū)三級(jí),每一級(jí)都有其明確的教育權(quán)限。

8、【單選題】19世紀(jì)意大利誕生的一位杰出幼兒教育家是（）

瑞吉?dú)W

蒙臺(tái)梭利

A:

馬拉古茲

B:

弗洛伊德

C:

答D:案：B

解析：瑪利亞·蒙臺(tái)梭利博士(MariaMontessori)是教育史上一位杰出的幼兒教育思想

家和改革家、意大利歷史上第一位學(xué)醫(yī)的女性和第一位女醫(yī)學(xué)博士。

9、【單選題】2000年2月10日，意大利第30號(hào)法令重新組合了全國(guó)的學(xué)校系統(tǒng)，把學(xué)前

教育機(jī)構(gòu)更名為（）

幼稚園

幼兒學(xué)校

A:

幼兒園

B:

母育學(xué)校

C:

答D:案：B

解析：第三共和國(guó)時(shí)期,法國(guó)政府頒布《費(fèi)里法令》,把學(xué)前教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)稱為“幼兒學(xué)

校”(母育學(xué)校),并規(guī)定由幼兒學(xué)校招收男女兒童,實(shí)行免費(fèi)、統(tǒng)一的學(xué)前教育。

10、【單選題】促成意大利社區(qū)式管理的主要?jiǎng)恿?lái)自于（）

社會(huì)——家長(zhǎng)會(huì)

社區(qū)——家長(zhǎng)合作

A:

社區(qū)咨詢委員會(huì)

B:

家長(zhǎng)代表會(huì)

C:

答D:案：C

解析：意大利衛(wèi)生部專門成立了社區(qū)健康管理委員會(huì)，這是一個(gè)定編110人的實(shí)體組織，

主要職能是在國(guó)家現(xiàn)有的衛(wèi)生法律法規(guī)范疇內(nèi)，組織和管理社區(qū)的公共衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)，并

從技術(shù)、科技、管理等方面，為社區(qū)健康服務(wù)工作提供咨詢、資訊、指導(dǎo)及評(píng)估，以及負(fù)

責(zé)推廣一些新的模式和經(jīng)驗(yàn)。在意大利，公民可以自主選擇醫(yī)生，以服務(wù)合同方式確立相

互的權(quán)利和義務(wù)。而危、重、急病人可以直接到醫(yī)院就診，也可打電腦給急救中心或社區(qū)

全科醫(yī)生，他們會(huì)及時(shí)上門服務(wù)。

11、【單選題】縱觀各國(guó)學(xué)前教育發(fā)展簡(jiǎn)史，在正式的學(xué)前機(jī)構(gòu)產(chǎn)生前，承擔(dān)著教育孩子主

要責(zé)任的是（）

慈幼機(jī)構(gòu)

社區(qū)

A:

福利部門

B:

家庭

C:

答D:案：D

解析：學(xué)前階段家庭教育中承擔(dān)最主要的責(zé)任肯定是父母作為父母是孩子的第一監(jiān)護(hù)人，

所以在學(xué)前階段家庭教育中父母承擔(dān)的主要責(zé)任。

12、【單選題】20世紀(jì)90年代，為加強(qiáng)學(xué)前教育與小學(xué)的銜接，開始實(shí)施跨兩校（幼兒學(xué)

校和小學(xué)）的新教學(xué)組織形式的國(guó)家是（）

意大利

英國(guó)

A:

美國(guó)

B:

法國(guó)

C:

答D:案：D

解析：20世紀(jì)90年代，法國(guó)開始實(shí)施跨兩校（幼兒學(xué)校和小學(xué)）的新教學(xué)組織形式，旨

在加強(qiáng)學(xué)前教育與小學(xué)的銜接。這種新教學(xué)組織形式的具體實(shí)施方式和效果因地區(qū)和學(xué)校

而異，但總體而言，其目的是促進(jìn)幼兒教育和小學(xué)教育的有效銜接，提高教育質(zhì)量。

13、【單選題】19世紀(jì)70年代，奠定了美國(guó)把教育作為幫助貧困弱勢(shì)群體基礎(chǔ)的機(jī)構(gòu)是

（）

慈善幼兒園

兒童之家

A:

福利幼兒園

B:

托兒所

C:

答D:案：A

解析：19世紀(jì)八九十年代,美國(guó)出現(xiàn)了慈善幼兒園,它主要是由個(gè)人、教會(huì)及各種社會(huì)團(tuán)體

開辦,主要免費(fèi)招收貧窮家庭的兒童。

14、【單選題】加拿大學(xué)前教育課程的特色是（）

項(xiàng)目活動(dòng)

游戲?yàn)榛净顒?dòng)

A:

多元文化

B:

結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)

C:

D:

答案：C

解析：多元文化的課程類加拿大從20世紀(jì)70年代開始推行多元文化教育,以多元文化為

內(nèi)容開展的多元文化教育是中小學(xué)教育的重要組成部分。

15、【單選題】1996年巴西學(xué)前教育被正式納入到國(guó)家教育體系中的法律是（）

《巴西憲法》

全國(guó)教育法》

A:

《巴西教育年計(jì)劃》

B:

《教育方針與基礎(chǔ)法》

C:

答D:案：D

解析：1996年,巴西頒布了新的《教育方針與基礎(chǔ)法》,明確將教育劃分為四個(gè)層次:,至此,

巴西的學(xué)前教育才正式納入了國(guó)家的教育體系中。

16、【單選題】1926年日本政府頒布了有關(guān)學(xué)前教育的第一個(gè)單獨(dú)法令，也是日本學(xué)前教育

實(shí)現(xiàn)制度化的重要標(biāo)志的法規(guī)是（）

《幼稚園教育綱要》

《幼稚園令》

A:

《幼稚園保育及設(shè)備規(guī)程》

B:

《保育綱要》

C:

答D:案：B

解析：1926年日本政府頒發(fā)了《幼稚園令》,這是日本教育史上第一個(gè)單獨(dú)的幼兒教育

法令。

17、【單選題】印度農(nóng)村中隸屬于社會(huì)福利部的保育學(xué)校是（）

流動(dòng)托兒所

福祿貝爾幼兒園

A:

巴爾瓦迪斯

B:

日托中心

C:

答D:案：C

解析：巴爾瓦迪斯。印度農(nóng)村中的保育學(xué)校,隸屬于社會(huì)福利部,由政府與1953年倡議

建立。

18、【單選題】中國(guó)最早頒布并實(shí)行的成文學(xué)制是（）

《壬子癸丑學(xué)制》

《壬戌學(xué)制》

A:

《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》

B:

《癸卯學(xué)制》

C:

答D:案：D

解析：壬寅學(xué)制(1902)是第一個(gè)頒布但未實(shí)施的學(xué)制。癸卯學(xué)制(1904)是第一個(gè)頒布并實(shí)

施的學(xué)制。壬戌學(xué)制也叫新學(xué)制或者六三三學(xué)制，仿照的美國(guó)學(xué)制藍(lán)本。壬子癸丑學(xué)制是

第一個(gè)帶有資本主義性質(zhì)的學(xué)制，第一次規(guī)定了男女同校。

19、【單選題】18世紀(jì)主要實(shí)施強(qiáng)迫教育，在一些法令中明確要求5歲兒童必須到學(xué)校接受

教育的國(guó)家是（）

英國(guó)

法國(guó)

A:

德國(guó)

B:

美國(guó)

C:

答D:案：C

解析：18世紀(jì),在一些法令中明確要求5歲兒童必須到學(xué)校接受教育的國(guó)家是德國(guó)。

20、【單選題】德國(guó)學(xué)前教育的傳統(tǒng)形式是（）

母育學(xué)校

幼兒學(xué)校

A:

學(xué)前班

B:

普通幼兒園

C:

答D:案：D

解析：普通幼兒園。普通幼兒園是德國(guó)傳統(tǒng)的幼教機(jī)構(gòu)形式,也最普及。

21、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述比較學(xué)前教育的研究對(duì)象。

答案：(一)不同國(guó)家學(xué)前教育發(fā)展的歷史及過(guò)程(二)外國(guó)學(xué)前教育改革和發(fā)展的現(xiàn)狀

(三)當(dāng)代外國(guó)學(xué)前教育的理論和實(shí)踐(四)世界學(xué)前教育的發(fā)展,變化以及趨勢(shì)綜上所述,

比較學(xué)前教育是對(duì)同一或不同時(shí)空范圍內(nèi)兩種以上的學(xué)前教育領(lǐng)域內(nèi)的理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)

行比較,比較其異同點(diǎn),分析其產(chǎn)生的原因,探索其發(fā)展變化的規(guī)律和趨勢(shì),從而促進(jìn)學(xué)前教

育的改革和發(fā)展。參考教材P7-8

22、【問(wèn)答題】德國(guó)的家長(zhǎng)是如何在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)的？

答案：德國(guó)的家長(zhǎng)十分注意孩子成長(zhǎng)關(guān)鍵期的指導(dǎo)。(1)孩子出生后,父母便給孩子一個(gè)銀

行賬戶,為的是讓孩子從小就管理自己的錢財(cái),以便懂事后有計(jì)劃地支配自己的零花錢和打

工錢。(2)從蹣跚學(xué)步起就開始注重孩子堅(jiān)強(qiáng)性格和參與意識(shí)的培養(yǎng),孩子跌倒后,父母不

是趕緊去扶,而是不斷地鼓勵(lì)孩子自己爬起來(lái),為陶冶情操,鼓勵(lì)孩子參與各種活動(dòng),特別是

手工活動(dòng)。(3)隨著年齡的增大,孩子遇到的個(gè)人問(wèn)題和煩惱增多,家長(zhǎng)注意做孩子的知心

朋友,既說(shuō)出自己的觀點(diǎn),又盡量去理解孩子。(4)在擇業(yè)問(wèn)題上,尊重孩子意愿并加以適當(dāng)

指導(dǎo),確保孩子有一個(gè)自己喜歡的職業(yè)。參考教材P42

23、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述加拿大兒童享有的福利。

答案：加拿大兒童享有的福利:(1)免費(fèi)教育:所有的加拿大公民和永久居民的子女,只要年

齡為5-19歲都能享受從幼兒園到十二年級(jí)的免費(fèi)教育,其中6-16歲的兒童少年,無(wú)論其是

否有身體殘疾或智力障礙,都必須接受義務(wù)教育。(2)加拿大政府向所有未滿18歲的兒童

提供兒童福利金(俗稱牛奶金)，牛奶金給多少,依據(jù)各家的家庭收收入而定,牛奶金不要交

稅。參考教材P146

24、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述日本的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)形式。

答案：日本的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)形式。(1)保育參觀。(2)家庭教育講座。

(3)家長(zhǎng)委員會(huì)。(4)媽媽會(huì)議。參考教材P192-193

25、【問(wèn)答題】試述俄聯(lián)邦對(duì)學(xué)前兒童家教如何開展指導(dǎo)工作。

答案：俄聯(lián)邦對(duì)學(xué)前兒童的家教指導(dǎo)具有三個(gè)明顯特點(diǎn)。(1)重視發(fā)揮祖輩家長(zhǎng)的作用研

究顯示,祖母和外祖母在兒童的發(fā)展過(guò)程中起著極大的作用,為了讓他們?cè)诟舸逃腥〉?/p>

最佳效果,國(guó)家專門設(shè)計(jì)了“祖母學(xué)校”,由教育心理專家,醫(yī)務(wù)工作者和學(xué)前教育工作者

擔(dān)任學(xué)校的教師,為祖母和外祖母普及兒童家庭教育知識(shí),祖母學(xué)校的學(xué)制靈活,價(jià)廉質(zhì)優(yōu),

所以很受歡迎。(2)考慮幼兒家長(zhǎng)的興趣和需要各個(gè)幼兒園都成立家長(zhǎng)委員會(huì),以協(xié)助幼

兒園開展工作，家長(zhǎng)委員會(huì)成員由全體家長(zhǎng)會(huì)議選舉產(chǎn)生,每班約有1-2個(gè)代表,任期為1

年。(3)有機(jī)地結(jié)合兒童發(fā)展的情況各個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)結(jié)合幼兒的年齡階段進(jìn)行不同的家

庭教育指導(dǎo)和宣傳,在俄聯(lián)邦中,家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士都積極主動(dòng)地參與到學(xué)校教育機(jī)構(gòu)中

來(lái),溝通與合作非常密切,已經(jīng)形成一種良好的傳統(tǒng)。參考教材P91-92

26、【問(wèn)答題】試述玩具圖書館及其意義。

答案：玩具圖書館及意義英國(guó)廣泛利用社區(qū)教育資源;組織春游活動(dòng)和開辦玩具圖書館。

玩具圖書館是學(xué)前教育社區(qū)化的一個(gè)具體體現(xiàn),符合資源的合理配置和使用原則。玩具圖

書館原名玩具館,英國(guó)第一所玩具館是由一位教師和一位母親共同籌建的,他們把不同的家

庭組織起來(lái),使兒童能夠交換玩具,擴(kuò)大玩耍范圍。玩具圖書館是一個(gè)提供玩具與設(shè)備租賃

服務(wù)的場(chǎng)所,一個(gè)提供以家庭為基礎(chǔ)的支持性服務(wù)的場(chǎng)所,一個(gè)具有社會(huì)包容性的聚會(huì)場(chǎng)所,

一個(gè)受歡迎的,友好的,家長(zhǎng)和兒童可以一起游戲的場(chǎng)所,在一個(gè)有兒童所信賴的成人,成人

鼓勵(lì)兒童游戲,沒有壓力的環(huán)境中,兒童可以學(xué)到的東西最多,而且他們最快樂,這就是玩具

圖書館所能起到的作用以及所能教給孩子的東西。參考教材P62-63

27、【問(wèn)答題】試述蒙臺(tái)梭利對(duì)世界學(xué)前教育事業(yè)的貢獻(xiàn)。

答案：蒙臺(tái)梭利對(duì)世界學(xué)前教育事業(yè)的貢獻(xiàn)。19世紀(jì),意大利誕生了一位杰出的幼兒教育

家蒙臺(tái)梭利。1907年,蒙臺(tái)梭利在羅馬開辦了一所招收3-6歲兒童的幼兒學(xué)校,并命名為

“兒童之家”,她將最初使用于低能兒童的教育法經(jīng)過(guò)適當(dāng)修改,運(yùn)用于正常兒童,取得了

極大的成功。她于1909年所著的《蒙臺(tái)梭利方法》一書被譯成二十多種文字,傳遍世界各

地。之后,她在不少國(guó)家開設(shè)了蒙臺(tái)梭利訓(xùn)練課程班,在她眾多學(xué)員的推廣下,蒙臺(tái)梭利運(yùn)

動(dòng)被進(jìn)一步擴(kuò)大到世界其它國(guó)家。1964年版的《蒙臺(tái)梭利方法》序言中指出:蒙臺(tái)梭利方

法重視兒童早期經(jīng)驗(yàn),主張通過(guò)感知的運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)促進(jìn)智力發(fā)展等思想符合當(dāng)今的兒童心

理學(xué)的見解,成為它目前在國(guó)流行的原因。1980年,美國(guó)的蒙臺(tái)梭利學(xué)校已經(jīng)超過(guò)了2000

所。直至今天為止,世界各國(guó)的幼兒教育還在從蒙臺(tái)梭利思想中不斷汲取養(yǎng)分。蒙臺(tái)梭利

思想體系的確立使得幼兒園有史以來(lái)最重大的一種教育體系出現(xiàn)在我們面前,并使得幼教

思想多元化,多樣化了。參考教材P93

28、【填空題】第一次提出“比較教育”這一術(shù)語(yǔ)的是______，他也是最早提出進(jìn)行國(guó)際教

育研究、建立國(guó)際教育機(jī)構(gòu)的建設(shè)者之一。

答案：法國(guó)的朱利安

29、【填空題】文藝復(fù)興之前，德國(guó)學(xué)前兒童的主要教育形式是______。

答案：家庭教育

30、【填空題】第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，由于戰(zhàn)時(shí)需要，英國(guó)出現(xiàn)了另一種幼教機(jī)構(gòu)是______，

它保留至今，屬于社會(huì)服務(wù)性質(zhì)。

答案：日托中心

31、【填空題】1972年12月，英國(guó)教育科學(xué)大臣薩切爾發(fā)表了一份白皮書——

《______》，提出將“擴(kuò)大幼兒教育”定為內(nèi)閣將要實(shí)行的四項(xiàng)教育政策之一。

答案：教育:擴(kuò)展的架構(gòu)

32、【填空題】法國(guó)的幼兒教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)教育、_____和治療三個(gè)職能。

答案：診斷

33、【填空題】1764年，由進(jìn)步主義教育家別茨考伊主持開辦了俄國(guó)的第一所兒童教養(yǎng)院是

______。

答案：莫斯科教養(yǎng)院

34、【填空題】地方政府利用社區(qū)促進(jìn)兒童教育發(fā)展成績(jī)最為卓著的是印度喀拉拉邦倡導(dǎo)的

______教育改革。

答案：民眾科學(xué)運(yùn)動(dòng)(KSSP)

35、【填空題】中國(guó)新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)

教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和______的奠基階段”。

答案：終身教育

36、【填空題】杜威十分重視_____、游戲和工作在學(xué)齡前及學(xué)聆初期兒童教育中的作用。

答案：作業(yè)

37、【填空題】中國(guó)當(dāng)代學(xué)前教育強(qiáng)調(diào)要遵循兒童的身心發(fā)展的規(guī)律，因人施教，以______

為基本活動(dòng)來(lái)組織各種活動(dòng)。

答案：游戲

38、【名詞解釋】文獻(xiàn)整理法

答案：比較學(xué)前教育的研究方法之文獻(xiàn)法是指通過(guò)查閱重要的學(xué)前教育文獻(xiàn)文件資料,并

對(duì)文