西藏日喀則地區(qū)（2024年度）小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.用正楷書寫以下名句，語句要求規(guī)范端正，整潔美觀。

為學(xué)患無疑，疑則有進。——陸九淵

_______________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.在括號里填上合適的量詞。

奶奶家門前有一()小河，河上有一()石橋。石橋邊長著一()翠竹，青翠欲滴。走過石橋，看到一()稻田，稻田的盡頭是一()樹林，樹林里有一()魚塘。2）.按查字典的要求填空。

“白鶴”的“鶴”字我不認識，可以用______（部首音序）查字法查出它的讀音，先查________部，再查________畫。通過它的部首，我推測它表示一種________。3）.運用所積累的知識填空。

（1）月夜在不同詩人的眼中，景色是不一樣的。建德江的月夜在孟浩然的眼中是“___________，___________”；黃沙嶺的月夜在辛棄疾的眼中是“___________，____________”。

（2）當(dāng)你在夏天的夜晚，聽到稻田里傳來青蛙的叫聲時，你會想起辛棄疾的詞句：____________，_____________；當(dāng)你站在望湖樓上，看到風(fēng)吹散西湖上的黑云時，你會想起蘇軾的詩句：__________，______________。

（3）我知道“五行”是指___________，“五彩”是指__________。4）.想一想，填一填。（不會寫的字用拼音）

學(xué)了《黃山奇石》，我想用四字詞語_________和_________來形容黃山的美麗景色。5）.《敕勒歌》詩中沒有直接寫人，但我們卻可以感覺得到草原上生活的人。說一說，他們的生活是怎樣的？________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，加點詞語或歇后語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．笑笑打球是常勝將軍，對手想什么辦法都是“梁山泊的軍師——無（吳）用”。B．這件事，他講述得天衣無縫，但是公安機關(guān)還是發(fā)現(xiàn)了疑點。C．任憑敵人怎樣神機妙算，也避免不了被英勇的人民解放軍消滅的下場。D．這家伙膀大腰粗，一站起來就把大家鎮(zhèn)住了。2）.下列說法有誤的一項是（）A．《青山處處埋忠骨》表現(xiàn)了毛主席作為一位父親的真實情感和身為國家領(lǐng)導(dǎo)人的偉大胸懷，課文通過對毛主席動作、語言、神態(tài)的描寫，表現(xiàn)了毛主席的真摯情感和復(fù)雜內(nèi)心。B．《猴王出世》選自明代小說《西游記》第一回，主要寫了花果山的一塊仙石孕育出一只石猴，這石猴因為敢于第一個跳進水簾洞被群猴拜為“猴王”。C．《清貧》是方志敏在獄中所寫的文章，以第二人稱敘述了他被俘時，被兩個國民黨兵士搜身逼問的經(jīng)歷，表達了他對清貧的理解。D．《紅樓春趣》選自清代長篇小說《紅樓夢》，講的是寶玉和黛玉等人一起在大觀園里放風(fēng)箏的熱鬧場面，我們從中感受到了寶玉的率性、純真。3）.《猴子撈月亮》一文中，月亮是掉到井里了嗎？（）A．是。B．不是，那是月亮的倒影。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子

（1）精彩的表演在一陣熱烈的掌聲中結(jié)束。（縮句）

_________

（2）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。（仿寫句子）

_________

（3）王蘭問老師:“您可以輔導(dǎo)一下我的作業(yè)嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）

_________5、連線題（每題4分共2題）

1）.認一認，連一連。

駿馬椰樹駱駝雄鷹貝殼2）.把搭配合適的詞語連起來。

嘗到畫片

得到滋味

構(gòu)想體會

飽覽傳說6、排序題（每題5分共2題）

1）.把句子排列成一段通順的話。

(

)我說了聲：“謝謝奶奶。”就把壓歲錢交給爸爸，留著給我交學(xué)費。

(

)奶奶說：“這孩子到底長了一歲，懂事多了。”

(

)奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包，說是給我的壓歲錢。

(

)屋子里充滿了歡聲笑語。

(

)我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長壽。2）.把句子排列成一段通順的話。

(

)金蘋第一個跳。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。

(

)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。

(

)只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會判斷。

1．《雪地里的小畫家》里小馬畫的是竹葉。(

)

2．青蛙沒有來畫畫，因為他怕冷，在洞里冬眠吶。(

)

3．一個大，一個小，一只黃牛一頭貓。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌鑒賞，完成答題。浣溪沙【宋】王安石百畝中庭半是苔，門前白道水縈回。愛閑能有幾人來？小院回廊春寂寂，山桃溪杏兩三栽。為誰零落為誰開？（選自《宋詞三百首》，中華書局，2009年版）1．這首詞寫的是哪個季節(jié)的景色？（）A．春天。B．夏天。C．秋天。D．冬天。2．下列哪一項暗喻自己身處山水之中？（）A．百畝中庭。B．門前白道。C．小院回廊D．山桃溪杏。3．這首詞的下闋寫出了王安石晩年怎樣的境況？（）A．孤獨寂寞。B．悠閑自在C．窮困潦倒D．淡泊寧靜。4．下列關(guān)于這首詞的說法，哪一項是正確的？（）A．“浣溪沙”是這首詞的題目。B．“百畝中庭”寫出了王安石家的庭院十分寬敞，足足有一百畝。C．“為誰零落為誰開”寫出了王安石心中的困惑，他很想知道當(dāng)中的答案。D．“半是苔”說明家里已經(jīng)很久沒有來客，也表明主人心情不好，無心打掃。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫作

看下圖，寫一段話，他們在做什么？看完后我們有什么想法？

_________________________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。濠梁觀魚莊子與惠子游于濠①梁②之上。莊子曰：“儵魚出游從容，是魚之樂也？”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。”莊子曰：“請循③其本④。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也。”【注釋】①濠：水名。②梁：橋梁。③循：遵循，順著。④本：原來。1．這則文言文主要講了一個什么故事？___________

2．解釋下列句子中加點字的意思。

（1）子非魚，安知魚之樂？安：___________

（2）子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。固：___________

3．翻譯下列兩個句子。

（1）為是其智弗若與？曰：非然也。（《學(xué)弈》）___________

（2）子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。（《濠梁觀魚》）___________

4．莊子為什么能看到魚的快樂？從中你體會到了什么？___________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。三袋麥子①快要過年了，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——一口袋麥子。②小豬看著金燦燦的麥子，迫不及待地把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品。小牛捧起飽滿的麥粒，看了又看，心想：多好的麥子呀，我要把它保存起來，當(dāng)過冬的糧食。小猴呢，他覺得眼前的這袋麥子是上等的麥種，就把一口袋麥子全種到了地里。③一年后，土地爺爺來探望小豬、小牛和小猴。他來到小豬家，小豬舔了舔嘴巴，滿意地說：“謝謝您送我麥子，讓我吃到了最好吃的東西。”看著小豬可愛的樣子，土地爺爺忍不住哈哈大笑。土地爺爺又來到小牛家，小牛感激地告訴土地爺爺□去年您送我的麥子還沒吃完呢□說著就抱出那只仍有半袋麥子的口袋，土地爺爺見了又笑了起來。最后，土地爺爺來到小猴家，談起去年的那一口袋麥子，小猴拉著土地爺爺?shù)氖郑衩氐卣f：“請跟我來。”土地爺爺跟著小猴到里屋一看……（節(jié)選自蘇教版教材）1．粗心的小作者，在故事的第③自然段漏了兩處標點，請你幫忙填上。

________________________________________

2．樂樂在閱讀短文時，總把“迫不及待”的“及”寫錯，于是，他嘗試著查閱詞典，發(fā)現(xiàn)了右圖的解釋，你覺得“迫不及待”的“及”應(yīng)該理解為_________（填序號），那故事中，“迫不及待”就是指小豬________________________；你在生活中有沒有迫不及待的時候，試著用上這個詞表達一下：_________________________________

3．讀一讀這個有趣的童話故事，一起理一理故事的內(nèi)容。（土地爺爺跟著小猴來到里屋，看到了什么？請你預(yù)測故事的結(jié)局后填寫）

4．故事梳理后，相信你會有新的收獲。如果你是土地爺爺，你想對誰說些什么？

我想對______________說：__________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面加點的字選擇正確的讀音，打“√”。

參差（cāncēn）氣氛（fēnfèn）儼然（yányǎn）

叉腿（chāchǎ）笨拙（zhuō