浙江省衢州市Q21教聯(lián)盟2024年中考聯(lián)考物理試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．2019年3月19日，材料領(lǐng)域國際頂級期刊《自然·材料》發(fā)表復旦大學修發(fā)賢團隊最新研究論文《外爾半金屬砷化鈮納米帶中的超高電導率》，在室溫下制備出新型超高導電材料-砷化鈮納米帶。關(guān)于這種材料的應(yīng)用，下列說法正確的是A．適合制作電飯鍋的發(fā)熱體B．適合制作輸電導線C．適合制作滑動變阻器的電阻絲D．適合制作白熾燈的燈絲。2．一名游客蹦極時下落過程的v﹣t圖象（忽略空氣阻力）如圖所示。已知t1時，彈性繩處于自然伸直狀態(tài)；t3時，游客達到最低點。則下列說法正確的是A．在0﹣t1時間段內(nèi)，彈性繩的彈力等于游客所受重力B．在t1﹣t2時間段內(nèi)，彈性繩彈性勢能逐漸減小C．在t2﹣t3時間段內(nèi)，重力不做功D．在t3時，彈性繩彈性勢能最大3．下列常見的現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是A．短跑運動員跑到終點后不能立即停下來B．跳遠運動員要助跑一段距離才起跳C．跳高運動員跑過桿后會落向地面D．投擲鉛球時，鉛球離開手后仍能繼續(xù)向前運動4．如圖所示，小邦在國色天鄉(xiāng)玩蹦極，不考慮空氣阻力，關(guān)于他在下降過程中的能量分析，下列說法正確的是A．彈性繩繃直前，重力勢能增大，動能減小B．彈性繩繃直前，重力勢能減小，動能不變C．下降到最低點，動能最小，彈性勢能最大D．下降到最低點，重力勢能最大，彈性勢能最大5．小明看到如圖所示斜插入水中的筷子向上折，如圖所示的四幅光路圖中，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的是()A． B． C． D．6．如圖，小軼用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是（）A．箱子所受的重力與箱子對地面的壓力是一對相互作用力B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D．箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力7．隨著人工智能的不斷發(fā)展，現(xiàn)代汽車已經(jīng)能夠支持語音指令。智能機器人通過學習，能接受司機的語音控制，完成部分操作，但不接受乘客的語音指令。智能機器人能識別是否是司機發(fā)出指令，是通過司機語音的A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．聲速8．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量說法正確的是A．物體溫度升高一定是吸收了熱量B．正在沸騰的水的溫度一定是100℃C．冬天搓手變暖是通過做功使手的內(nèi)能增大D．內(nèi)燃機的做功沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能9．下列實例中，屬于減小壓強的是（）A．推土機的推土鏟刃做得很鋒利 B．鐵軌下面鋪枕木C．破窗錘的敲擊端做成錐狀 D．圖釘尖做得很細10．某些物質(zhì)在溫度很低的情況下，電阻就變成0，這種現(xiàn)象叫超導現(xiàn)象．如果把超導現(xiàn)象應(yīng)用于實際，則（）A．可用超導材料制作電爐絲B．可用超導材料制作輸電線C．可用超導材料制滑動變阻器的電阻絲D．可用超導材料制作白熾燈泡的燈絲二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．水沸騰過程中水的溫度_________(選填“升高”、“下降”或“不變”)，該過程水_______(選填：“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”)．標準大氣壓下，酒精的熔點是－117℃、沸點是78℃；水銀的熔點是－39℃、沸點是357℃．你認為要測沸水的溫度應(yīng)選用_______(選填“酒精”或“水銀”)溫度計．12．小明在研究物體的運動時，用實驗設(shè)備記錄了物體的位置．圖中A、B、C

……是物體每隔0.5

s經(jīng)過的位置．由圖可知，物體經(jīng)過位置__________點后，開始做勻速直線運動，其速度大小為__________cm/s．物體從A點運動到D點的平均速度是__________cm/s．13．甲、乙兩燈泡中的電流與電壓變化的關(guān)系如圖所示，將甲、乙兩燈泡串聯(lián)后接在電壓為_____V的電源兩端時，甲燈泡中通過的電流為0.5A，此時乙燈泡1min消耗的電能是_____J．14．在道路改造過程中，為鋪設(shè)電纜而要用機械切割路面，在切割過程中，鋸會變得很熱，這是利用_____方式來改變內(nèi)能的；為避免溫度過高損壞機械要邊切割邊澆水，這是利用_____方式改變內(nèi)能的。15．如圖所示裝置，“×”表示垂直于紙面向里的磁感線，在彈簧測力計下掛一個重為G的軟鐵塊。軟鐵塊下方有一帶鐵芯的螺線管，螺線管兩端導線與金屬導軌ab、cd相連.導體棒ef平放在導軌上，各觸點接觸良好。當ef上下滑動時，彈簧秤示數(shù)將_________G；當ef向左滑動時，彈簧示數(shù)將_________G；當ef向右滑動時，彈簧秤示數(shù)將_________G（均填“大于”“小于”或“等于”。）16．圖甲中物體的邊長為____cm；圖乙中溫度計示數(shù)為____℃．17．如圖所示，“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘，用鐘錘敲擊編鐘，編鐘會因_____而發(fā)出聲音，輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示,某工人站在A處通過一根繩子和兩個滑輪用100N的拉力F勻速提起重300N的物體B,畫出滑輪組的繞線（不考慮滑輪重、繩重和摩擦等）。19．如圖所示，用F＝150N的力使木箱沿水平方向做勻速直線運動（不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦），請在圖中畫出木箱此時受到的摩擦力并標出摩擦力的大小．（_____）20．在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，實驗器材有：3節(jié)干電池、標有2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時，電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)等各一個和導線若干，電路圖如圖甲所示。（1）在圖乙的電路中有一處導線連接錯誤，請在錯誤的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，將電路連接正確。（_____）（2）改正電路后，閉合開關(guān)，電流表和電壓表的指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而小燈泡不亮，其原因可能是______。A．小燈泡短路B．小燈泡斷路C．滑動變阻器連入電路的阻值太大D．滑動變阻器連入電路的阻值太?。?）在提供的滑動變阻器中，分別有規(guī)格為A（5Ω1A）、B（20Ω1A），為了順利完成實驗，應(yīng)選擇_____（填“A”或“B”）滑動變阻器最為合適。（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表示數(shù)為2.0V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡此時的電阻為_____Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）。為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向__端移動（填“左”或“右”）。當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的指針在圖丙指針的位置偏轉(zhuǎn)了一個小格，則小燈泡正常發(fā)光時的功率為____W。（拓展）在上述電路中，不管怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使燈泡兩端的電壓足夠小，請你在原電路圖甲中增加一條線，仍保證電流表測通過小燈泡的電流，使得燈泡兩端的電壓可以在0～2.5V之間連續(xù)變化。（______）21．小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗．如圖所示．實驗中小明是通過觀察_______________來比較壓力作用效果的．比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是___________．若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖______所示實驗．小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認為他在探究過程中存在的問題是___22．某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為___________N。把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_________N。石塊排開的水所受的重力可由_________（填字母代號）兩個步驟測出。由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于__________。為了得到更普遍得結(jié)論，下列繼續(xù)進行得操作中不合理得是________。A．用原來的方案和器材多次測量取平均值B．用原來的方案將水換成酒精進行實驗C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗另一實驗小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．繼共享單車之后，電動共享汽車也陸續(xù)登陸濟南．物理楊老師租用如圖所示的共享汽車外出家訪，人車總質(zhì)量為800kg，汽車輪胎與地面總接觸面積為0.05m1．這輛汽車從學校出發(fā)，沿平直公路以15m/s的速度勻速行駛了10min到達小明家，汽車電動機的功率為4×l03W．取g＝l0N/kg，通過計算回答：（1）小明家距離學校的路程是多少？（1）這輛汽車的總重力是多少？（3）這輛汽車對地面的壓強多大？（4）此過程中電動機做了多少功？24．我國北方冬天比較寒冷，許多家庭安裝了一種利用電來取暖的床﹣﹣“韓式電熱坑”．其工作電路可簡化為如圖所示，其中K為保護開關(guān)，平常處于閉合狀態(tài)，當溫度超過某一警戒溫度時自動斷開，扇形導體S為旋轉(zhuǎn)型選檔開關(guān)，可繞0點旋轉(zhuǎn)，每次都和相鄰的兩觸點同時接觸，從而實現(xiàn)關(guān)、低、中、高四個檔位的轉(zhuǎn)換（檔位順序未知，電功率越大檔位越高）．小明在家里利用所學的物理知識來測量該電熱炕的電功率．他先關(guān)閉家里其它所有的用電器，然后將S旋轉(zhuǎn)到與觸點1、2連接，觀察發(fā)現(xiàn)家里標有“3000r/（kW?h）”的電能表的轉(zhuǎn)盤在1min內(nèi)剛好轉(zhuǎn)了20轉(zhuǎn)．已知R1和R2是發(fā)熱電阻，R2的阻值是R1的2倍，其它電阻忽略不計，小明家電壓恒為220V．完成下列問題：(1)當S與觸點1、2接觸時，電熱炕功率是多少？(2)當電熱坑處于低檔時，電路中通過O點的電流是多少？(3)當該電熱炕處于低檔，且正常工作30min，所消耗的電能可使1.8L水從25℃升高到多少攝氏度？[無熱損失，c水=4.2×103J/（kg?℃），結(jié)果保留1位小數(shù)]

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

電導率就是電阻率的倒數(shù)，在室溫下制備出新型超高導電材料-砷化鈮納米帶。說明該材料的電阻率非常小，在長度、橫截面積、溫度相同時，其電阻非常小，不適合制作滑動變阻器的電阻絲，根據(jù)焦耳定律，在其他條件相同時，電阻越小，產(chǎn)生的熱量越小，故不適合做電飯鍋的發(fā)熱體，也不適合做白熾燈的燈絲，而制作輸電線可以減小輸電線上的電能損失．2、D【解析】

A、由題意可知，t1時，彈性繩處于自然伸直狀態(tài)，在0﹣t1時間段內(nèi)，彈性繩沒有發(fā)生形變，沒有彈力，故此時彈力不等于重力，故錯誤；B、在t1﹣t2時間段內(nèi)，彈性繩的伸長量變大，則彈性繩的彈性勢能變大，故錯誤；C、在t2﹣t3時間段內(nèi)，游客是向下運動的，在重力的方向上通過了距離，所以重力做了功，故錯誤；D、在t3時，游客的速度為0，此時游客到達最低點，此時彈性繩的伸長量是最大的，彈性勢能時最大的，故正確。3、C【解析】

把物體保持運動狀態(tài)不變的屬性叫做慣性；無論是固體、液體或氣體，無論物體是運動還是靜止，都具有慣性，一切物體都具有慣性．【詳解】A、短跑運動員跑到終點后，由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，不能立即停下來，能用慣性知識解釋，不符合題意；B、跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后由于慣性繼續(xù)運動，提高了運動員的成績，能利用了慣性知識解釋，不符合題意；C、跳高運動員跳過橫桿后，由于受到重力作用從最高點落向地面，不能用慣性知識解釋，符合題意；D、投擲鉛球時，鉛球離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運動，能用慣性知識解釋，不符合題意．故選C．4、C【解析】分析：動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．彈性勢能的影響因素是彈性形變的程度，形變越大，勢能越大．解答：AB、人在下降過程中，彈性繩繃直前，高度減小，重力勢能減小，速度變大，則動能變大，故AB錯誤；CD、下降到最低點時，人的速度減小為0，動能最??；高度最小，重力勢能最??；彈性繩的形變最大，則彈性勢能最大，故C正確，D錯誤．故選C．【點睛】掌握動能、重力勢能的影響因素．利用控制變量法能判斷動能、重力勢能的變化．5、D【解析】

如圖所示斜插入水中的筷子向上折，是光線由水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射而形成的，折射角大于入射角．AB、光線由空氣射入水中，錯誤；C、折射角小于入射角，錯誤；D、光從水中斜射入空氣中，折射角大于入射角，正確；故選D．6、D【解析】

A.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故A錯誤；B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是作用在同一個物體上的兩個力，不是一對相互作用力，故B錯誤；C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是作用在不同物體上的兩個力，不一對平衡力，故C錯誤；D.箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故D正確。7、B【解析】

不同物體發(fā)出聲音的音色不同，識別聲音是通過音色來識別的，故選B。8、C【解析】

A、物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是外界物體對它做了功，故A錯誤；B、標準大氣壓下水的沸點是100℃，若氣壓不是標準大氣壓，則正在沸騰的水的溫度不是100℃，故B錯誤；C、冬天搓手時，克服摩擦做功，使手的溫度升高，是通過做功使手的內(nèi)能增大，故C正確；D、內(nèi)燃機的做功沖程，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯誤。9、B【解析】

A．推土機的推土鏟刃做的很鋒利可以減小受力面積，在壓力不變時，減小受力面積，可以增大壓強，不符合題意；B．鐵軌下面鋪枕木，可以增大火車與地面的受力面積，在壓力不變時，增大受力面積，可以減小壓強，符合題意；C．破窗錘的敲擊端做成錐狀，可以減小受力面積，在壓力不變時，減小受力面積，可以增大壓強，不符合題意；D．圖頂尖做得很細，以減小受力面積，在壓力不變時，減小受力面積，可以增大壓強，不符合題意；故選B。10、B【解析】

A．電爐絲需要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電阻為零無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，A不合題意；B．用超導體做輸電導線，可以減小由電能到內(nèi)能的損耗，提高傳輸效率，故B符合題意；C．變阻器的電阻絲的電阻較大，通過滑片位置的改變調(diào)節(jié)連入電阻的大小，若電阻為零，它就不能改變阻值了，C不符合題意；D．白熾燈利用的是電流的熱效應(yīng)，電阻為零無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，就不能發(fā)光，D不符合題意。故選B。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、不變；吸熱；水銀。【解析】

（1）水沸騰時溫度的特點是：雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變．（2）在1標準大氣壓下，水的沸點是100℃，要測沸水的溫度，就要選沸點高于100℃的，即水銀溫度計．12、D2.401.00【解析】

由照片可以看出，從位置A至D小球在相等時間內(nèi)的路程不相等，越來越大，所以小球在AD段做變速直線運動；從D點至J點間任意兩相鄰點間距均為1.2cm，說明相同時間內(nèi)通過的路程相等，所以物體經(jīng)過位置D點后；由圖可以看出：小球在D點的位置坐標為2.00cm，在E點的位置坐標是3.20cm，則小球由D到E的路程為s=1.20cm，D到E所用的時間t=0.5s；從D點運動到E點的速度位；小球在A點的位置坐標為0.50cm，在D點的位置坐標是2.00cm，則小球由A到D的路程為s=1.50cm，A到D所用的時間t=1.5s；從A點運動到D點的平均速度位13、8180【解析】

串聯(lián)電路電流相等，則圖可知，甲燈泡中通過的電流為0.5A時，電壓為2V，乙燈泡電流為0.5A時，電壓為6V，所以兩燈應(yīng)串聯(lián)在電壓為8V的電源兩端；乙燈泡1min消耗的電能：．14、做功熱傳遞【解析】

改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞，用機械切割路面，在切割過程中，克服摩擦做功，使鋸的內(nèi)能增加，溫度升高，這是利用做功方式來改變內(nèi)能的；邊切割邊澆水，水吸收鋸放出的熱量，使鋸溫度降低，內(nèi)能減小，這是利用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能。15、等于大于大于【解析】

當ef上下滑動時，ef沒有切割磁感線，電路中沒有感應(yīng)電流，螺線管沒有磁性，則彈簧秤示數(shù)將不變，等于原來軟鐵塊重力G；當ef向左或向右滑動時，ef都切割磁感線，電路中都會產(chǎn)生感應(yīng)電流，螺線管都有磁性，只是螺線管兩端的極性不同。但由于彈簧測力計下掛的是軟鐵塊，即其沒有磁性。所以不論ef向左還是向右滑動，軟鐵塊都會受到螺線管的吸引，使得則彈簧秤示數(shù)變大，即大于G。16、1.40（1.38～1.42之間）-4【解析】

甲圖中刻度尺的分度值是1mm，物體左側(cè)在零刻線處，末端刻度值為1.40cm，物體長度為1.40cm.溫度計最小分度值是1℃，液柱下面的數(shù)值的絕對值大，溫度是零下，液柱對著0以下第4條刻度，溫度計示數(shù)是?4℃。17、振動響度【解析】

[1][2]用鐘錘敲擊編鐘時發(fā)出的聲音是由于編鐘振動產(chǎn)生的，用大小不同的力敲擊編鐘，編鐘振動的幅度不同，產(chǎn)生的響度不同，輕敲，響度小，重敲，響度大．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

滑輪組的省力特點：滑輪組由幾段繩子承擔物重，拉起繩子的力就是物重的幾分之一；組裝滑輪組時，承擔物重的繩子段數(shù)設(shè)為n，如果n為奇數(shù)，從動滑輪連起，如果n為偶數(shù)，從定滑輪連起?！驹斀狻坎挥嫽喼睾屠K重，不計摩擦力，承擔物重的繩子段數(shù)為n=＝=3；滑輪組由3段繩子承擔物重，繞線如圖乙所示：19、【解析】

由圖可知滑輪組有2段繩子，因為用滑輪組拉動木箱向左做勻速直線運動，不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦，所以，則f摩＝2F＝2×150N＝300N；摩擦力的方向向右，如圖所示：20、CB9.1左0.6【解析】

（1）由圖乙可知，電流表和燈泡的左接線柱相連，導致燈與電壓表沒有接入電路，修改后，實物電路如圖所示：（2）改正電路后，閉合開關(guān)，電流表和電壓表的指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即電路為通路且沒有短路，而小燈泡不亮，說明電路中的電流過小，其原因可能是滑動變阻器連入電路的阻值太大；（3）標有2.5V的小燈泡，正常發(fā)光時，電阻約為10Ω，由歐姆定律可得，燈的額定電流約為：I==0.25A，電源為3節(jié)干電池串聯(lián)，則電源電壓為4.5V，根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律，燈正常發(fā)光時，變阻器連入電路的電阻為：R滑==8Ω，故選用B滑動變阻器最為合適；（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表示數(shù)為2.0V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.22A，由歐姆定律可得，小燈泡此時的電阻為：RL=≈9.1Ω；燈在額定電壓下正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為2V小于燈的額定電壓2.5V，應(yīng)增大燈的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，應(yīng)減小變阻器的電壓，由串聯(lián)分壓原理可知，應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小，故滑片應(yīng)向左移動，直到電壓表示數(shù)為額定電壓；當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的指針在圖丙指針的位置偏轉(zhuǎn)了一個小格，即此時的電流為0.22A+0.02A=0.24A，則小燈泡正常發(fā)光時的功率為：P=ULIL=2.5V×0.24A=0.6W；【拓展】圖甲中，當B滑動變阻器的最大電阻為20Ω時，由分壓原理可知，燈分得的電壓最小，此時燈的電阻約為變阻器最大電阻的0.5倍，由分壓原理可知，燈的電壓也為變阻器電壓的0.5倍，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，電壓表最小示數(shù)為：U小==1.5V，為使得燈泡兩端的電壓可以在0～2.5V之間連續(xù)變化，可將變阻器右下接線柱與燈的右接線柱連接起來，如圖所示：這樣燈與變阻器滑片以右電阻絲并聯(lián)后再與變阻器滑片以左電阻絲串聯(lián)；當滑片移動到最右端時，燈泡被短路，燈的電壓為0；由串聯(lián)電路的電壓特點可知，并聯(lián)部分的電壓與變阻器滑片以左電阻絲的電壓之和等于電源電壓，當滑片連續(xù)移動時，可使得燈泡兩端的電壓可以在0～2.5V之間連續(xù)變化。21、泡沫的凹陷程度受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯甲和丙沒有控制壓力不變【解析】

實驗中小明是通過觀察泡沫的型變量的大小來比較壓力作用效果的．比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖甲丙所示實驗．小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖（2）所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力一樣．22、3.81.4DA該物體所排開的水受到的重力的大小；A能【解析】（1）根據(jù)測力計分度值讀數(shù)；（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，，根據(jù)F浮=G-F（3）根據(jù)阿基米德原理分析回答；（4）該實驗為使結(jié)論具有普遍性和代表性，應(yīng)換用不同液體和物體進行實驗。（5）根據(jù)阿基米德原理，物體受到浮力大小等于排開液體的重力，排開液體的體積越大，受到浮力越大；解答：（1）彈簧測力計的分度值為0.2N，石塊的重力為3.8N；（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，彈簧測力計的示數(shù)是2.4N,根據(jù)F浮=G-F（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論，也就是阿基米德原理的內(nèi)容：浸在水中的物體所受浮力的大小等于該物體所排開的水受到的重力的大小；（4）為了得到更普遍得結(jié)論，應(yīng)換用不同液體和物體進行多次實驗，而不是用原來的方案和器材多次測量取平均值，操作中不合理的