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文檔簡介
幼兒園六一文藝活動方案7篇幼兒園六一文藝活動方案篇1
一、活動目的:
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的.快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題:
活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
四、活動內(nèi)容:
(一)活動倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時(shí)間:20xx年5月30日—31日
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動:
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
五、活動時(shí)間安排:
20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動
六、主要負(fù)責(zé)人:
總體策劃:潘麗華
節(jié)目編排:各班教師
后勤保障:尹桂清、李家倫
場地布置:何孝娟、楊美萍、李家太
現(xiàn)場音響、攝像:慈炳全
主持人:楊美萍、董春紅
七、活動宣傳:
目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月31日上午
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
八、附:幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單:
1、幼兒團(tuán)體操表演
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等
9、家長廣場舞
10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡
11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺
12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》
13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
幼兒園六一文藝活動方案篇2
指導(dǎo)思想:
“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的'節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進(jìn)一步增進(jìn)親子間的交流與互動,進(jìn)一步塑造幼兒園良好形象,為更全面、細(xì)致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。
活動主題:
以“童心共圓中國夢”為主題。
活動目的:
邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長前來觀看,使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機(jī)會,充分展示我園幼兒的風(fēng)彩,讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
活動內(nèi)容:
文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。
活動時(shí)間:
5月29日下午2:0
活動地點(diǎn):
xx文體中心
參加對象:
xx幼兒園全體師生及家長
組織機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:尤xx
副組長:許xx、顏xx
成員:林xx
2、職責(zé):
(1)組長:負(fù)責(zé)指揮本次活動各項(xiàng)事宜。
(2)副組長:許xx負(fù)責(zé)會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。
顏xx負(fù)責(zé)會場安排(包括出入場)會場秩序
(3)保衛(wèi)工作:張xxxx分局警員4名。
(4)保健工作:周xx
(5)衛(wèi)生工作:蔡xx
(6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負(fù)責(zé)。
幼兒園六一文藝活動方案篇3
活動目標(biāo):
1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式,讓幼兒感受過節(jié)的愉悅,體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。
2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個“六一”節(jié),增加幼兒對幼兒園的依戀之情,激發(fā)幼兒步入小學(xué)的`欲望。
3、以匯餐的形式體驗(yàn)分享的快樂,并提醒幼兒在活動的同時(shí)注意維持活動室的衛(wèi)生與整潔。
活動準(zhǔn)備:
將幼兒分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì),幼兒事先制作三種顏色的花,并佩戴好按區(qū)域入座。
教師與幼兒布置好活動室。
排練文藝節(jié)目。
準(zhǔn)備以下物品:照相機(jī)、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節(jié)目所需道具、神秘禮物。
安排主持人:教師與幼兒
活動過程:
一、全體幼兒合唱:《六一的歌》
主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我們在幼兒園過得最后一個“六一國際兒童節(jié)”,小朋友過節(jié)高興嗎!(高興)好,下面咱們一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱們一起說“過節(jié)了!”
二、歌曲聯(lián)唱:
紅隊(duì)——《我是草原小牧民》
黃隊(duì)——《勤快人和懶人》
藍(lán)隊(duì)——《不再麻煩媽媽》
主持人:小朋友,今天咱們以友誼賽的形式過“六一”,希望小朋友都能發(fā)揮出水平,過一個快快樂樂的“六一”。好,下面先請紅隊(duì)演唱歌曲《我是草原小牧民》,紅隊(duì)隊(duì)長于子瑤指揮。(依次黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì))
三、腦筋急轉(zhuǎn)彎(規(guī)則:最先答對者獲神秘禮物一份)
主持人:小朋友,下面咱們來玩一個智力游戲,看看誰最聰明,老師來出幾個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰第一個答對,誰便可得神秘禮物一份。
打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》《送我一枝玫瑰花》
主持人:小朋友還記得打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍(lán)三隊(duì),所以就可以把它改名為《紅黃藍(lán)三隊(duì)聯(lián)合起來》,讓我們一起來表演吧!(隨后,表演《送我一只玫瑰花》)
四、拼音大比拼:
每組五次機(jī)會,勝利的一組每人得粘貼畫一張。
主持人:咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母,我知道咱們班有許多小朋友學(xué)得都很好,下面咱們就來一個“拼音大比拼”,老師出示卡片,在兩分鐘內(nèi)哪一組說得又快又好,哪一組就獲勝,你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好,比賽開始。
五、舞蹈:
?青春舞曲》
主持人:請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》
六、開心辭典:
每組答題(內(nèi)容多為數(shù)學(xué)和常識方面)分必答和搶答,答對者得神秘禮物
主持人:小朋友,下面這個游戲叫“開心辭典”,每組回答老師的問題,分為必答和搶答,答對一題得十分,看哪一組得的分。
七、歌曲合唱:《小海軍》
主持人:咱們班有許多小朋友的理想是當(dāng)一名“解放軍”,下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)
八、室內(nèi)游戲:
做反動作,三組依次聽老師口令,五次之后哪一組人數(shù)最多,哪一組獲勝。
主持人:下面這個游戲是看小朋友反應(yīng)力,名字叫“做反動作”,咱們先試一下,(教師與幼兒先練習(xí)一次,活動開始)
九、英語律動
主持人:英語是一種非常重要的語言,希望小朋友以后都能好好學(xué)英語,現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!
今天的活動到此結(jié)束,希望小朋友能像今天一樣天天快樂!
結(jié)束部分:師生共同打掃衛(wèi)生,整理活動室,利用下午時(shí)間,幼兒作畫《happy六一》。
幼兒園六一文藝活動方案篇4
1、7:00之前三位老師全部來園消毒并晨檢。
2、7:00-7:40微笑迎接每位小朋友和家長進(jìn)行晨檢、洗手,并在活動室做準(zhǔn)備活動。李老師進(jìn)行簡單注意事項(xiàng)的說明。
3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服,排好隊(duì),家長在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì),李老師老師、王老師組織小朋友和家長下樓。
4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長站好方隊(duì),家長站在小朋友的后面,刁老師站在前面,李、王老師和家長委員會(潘啟文家長、張婉琪家長)站在小朋友后面,幫助組織家長。觀看升旗儀式。
5、聽園長阿姨講話。
6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi),李老師在孩子的旁邊,王老師和家長在孩子后面。
一、室內(nèi)部分:
在活動室進(jìn)行親子器械操展示。
家長圍著活動室坐好,孩子在家長面前坐在地墊上,李老師組織,王老師音樂,刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長。王老師隨時(shí)觀察院子a組做操情況,當(dāng)火把節(jié)音樂響起,王老師和家委成員組織家長先出活動室,請小朋友擺放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。
二、做操時(shí)人員安排:
xxx
三、分發(fā)禮物,安全離園。
活動結(jié)束后,組織幼兒和家長回室內(nèi)喝水入廁,三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。
班級錄像志愿者:張爸爸班級照像志愿者:潘爸爸
幼兒園六一文藝活動方案篇5
一、活動目的:
1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的'溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、活動主題:
冬至暖人心
三、活動時(shí)間:
20xx年12月21日下午
制作:16:30-20:45
派發(fā):20:45-21:30
四、活動地點(diǎn):
院餐廳(教師餐廳)
五、參加對象:
全院師生
六、活動內(nèi)容:
“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)
七、活動的前期準(zhǔn)備工作:
(一)宣傳:海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺
(二)參加方式:排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)弧保咳酥幌1份)數(shù)量有限,先到先得
(三)會場所需物品:照相機(jī)1臺。攝像機(jī)1臺。一個音箱,兩個移動話筒
八、活動流程:
1、16:30-19:40湯圓、餃子制作
2、19:40-20:30蒸餃子
3、19:30-20:00煮湯圓
4、20:30-20:45餃子裝袋
5、20:45-21:30派送
6、21:30結(jié)束
九、活動的后續(xù)工作:
1、集體照合影。
2、主辦方做總結(jié)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
略
十一、所需物質(zhì):
略
十二、人員分工:
略
幼兒園六一文藝活動方案篇6
活動目標(biāo):
1、營造寬松、舒適的,讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。
2、體驗(yàn)精彩、多變的'六一演出活動。
3、在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。
4、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。
表演時(shí)間:xx月xx日下午3:00——4:30
表演地點(diǎn):體育館
六一主題:讓陽光穿透每一個角落
節(jié)目流程:
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭
2、孩子代表講話
3、教師代表講話
4、節(jié)目演出
演出節(jié)目單:
1、開場舞:《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》
4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
5、中班家長《紫竹調(diào)》
6、大班家長《陽光老爸》
7、后勤《我們曾在一起》
8、大班童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
10、中班童話劇《小熊請客》
11、小班親子《天使》
12、大班幼兒《刷牙操》
人員分配:
1、全面策劃與安排負(fù)責(zé)人:xx
2、舞臺、音響、背景負(fù)責(zé)人:xx、xx
3、現(xiàn)場的主席臺安排負(fù)責(zé)人:xx(安排保育員前往)
4、催場負(fù)責(zé)人:xx、xx
5、場地紀(jì)律維持各個班級教師負(fù)責(zé)維持班級孩子的觀看紀(jì)律、帶好紙巾、水杯、便盆
6、主持人:xx、xx虹、兩個大班孩子
7、孩子代表(xx)輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人:xx
8、拍照負(fù)責(zé)人:xx
幼兒園六一文藝活動方案篇7
一、活動時(shí)間:
5月31日,上午8:00
二、地點(diǎn):
操場
三、活動主題:
慶祝六一,快樂相伴
四、活動目的:
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