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文檔簡介
課設個人心得模板5篇課設個人心得篇1
這個暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態,我加入了學院的社會實踐。在剛剛入學的時候,就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的故事,讓我好羨慕。現在,終于有機會親自體會一番了。
現在已經在家了,可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃,而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間,會有很多開心的事會發生,有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川。其灌那一頓真正的大餐,現在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠得懷念那一句:老板,開飯啦!回憶準備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的復習。這個階段我的工作算是比較多的有《歌舞青春》要排練,另外要負責教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作,對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事。但是自己沒有放棄過,一直堅持著把兩個節目都搞定了,雖然辛苦,卻覺得很充實,很值得。
在文娛工作的準備階段,我和很多隊友都培養了深厚的友誼。因為跟進了多個節目,跟每個節目的成員都有接觸,所以很快就跟整個實踐團的人混熟了,看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開心。
實踐的最后一個晚上,就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了,雖然演員都不是專業,但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的'片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優美的歌喉展示她們《手心的太陽》,《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來的朋友們一起高歌,一起銘記我們曾經相聚在惠來這個美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。所以在英語方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩,我從她身上學到了不少的東西。當然,我自己也有投入到義教工作當中去。第一次義教,由于一些臨時的變動,剩下給我的時間并不是很多,所以臨時又對我要講課的內容作了一些調整,只是利用前面的教學內容,跟小朋友們玩了個游戲,結果效果是很好的,至少充分調動了小朋友開口說英語的積極性。希望他們以后也會多開口,這樣對他們的英語提高會有很大的幫助。英語,我實在不怎么擅長,但是這一次,我不僅大膽得說英語,更大膽得去教學生說英語,這種感覺實在是太棒了。
第二次,我是以教小學生唱歌的形式,教他們以另外一種方式來記憶單詞。因為我之前聽說小朋友們記單詞都只是死記硬背,所以想到希望以此教會小朋友們學會記單詞不僅僅是死記硬背,記單詞需要的更多的是方法:
聯想記憶法。歸類記憶法。圖物記憶法。比較記憶法等等。這樣以后單詞多了,才不會措手不及啊。
但是,第三次主題班會的時候,盡管yc在上面講得很精彩,但小朋友們還是不買她的帳。一個上午下來,氣氛都不是很好,但是我覺得在場的每一位老師都已經盡力了。在下面,我也向其中一個同學了解到,這個班是剛剛組織起來的畫畫班,學生彼此間都不熟悉,有一批比較活躍的學生還被調到隔壁班去了,想要調動學生們的積極性,的確不容易啊。
在最后一天去葵春學校教那些高一的學生,我們進行的是一對二的輔導。臨走之前,有個男生說我講解得特別好,他有一種豁然開朗的感覺。聽到這些,我真的很高興,因為我的付出得到了認可。
義教結束,很懷念當老師的那份感覺。在惠城這邊是每天每天都給不同的學生上課,與學生的感情,自然不如其西埔那邊的好。但是,當第二天聽到前一天的學生叫我的名字的時候,我感到發自內心得高興。至少,有學生記得我的名字,至少我講的課,給學生留下了深刻的印象。在學生一個個找我簽名的時候,真的特別自豪。時間過得很快,轉眼間,實踐就結束了。但是相信每個人都很懷念在惠來那段特別的日子。實踐雖然沒有回家舒服,但卻收獲很多,也很值得。在增長見識之余,我們收獲了友誼。雖然一切都結束了,但我們會將實踐的快樂一直延續下去。
課設個人心得篇2
毫不掩飾地說,通過這次的實習它給了我一次寶貴的人生經歷,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。在實習中我的理論同實踐進行真實地接觸,思維和現實有了結合點。這些都對我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。只是作為工科的學生也許一周多的實習時間遠遠不能夠對一個企業做深入地了解,只能是膚淺的、粗略的了解一下產品工藝的簡單流程,和一些先進的與本專業相關的工業技術。
當前隨著科學技術的迅猛發展,各種產品品種類繁多,生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此,在專業實習過程中,首先要了解其生產原理,弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專業人員指導下,通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節,初步培養我們的知識運用能力。
經過在xx一個多星期的實習讓我親眼見到了許多平時在學校里只聞其名不見其形的機床,讓我對各種各樣的機床有了比較清楚的認識。此次實習我們參觀了東風發動機的幾個生產車間,見到了許多加工機床。在工廠里實習讓我們有了走近機床仔細觀察它的機會,通過觀察讓我對機床的組成部分及各個部分的作用有了更深的認識,我們見到不同的機床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上,并且我還知道同一批機床加工同一個零件隨著零件加工的工序安排的不同,機床的擺放也不同,此時加工零件的工序是否安排得好就可以看出來了,工序排得好機床的利用率就高就不會造成資源的浪費,并且還可以提高零件的加工效率。
除了見到許多車床外,還認識了許多種零件的加工方法,有:平時常說的鉆、鏜、銑、車還有插齒運動,在東風的曲軸生產車間我見到了多種不同的鉆床,有些是通用的有些是專用的,加工方法也有許多,有多孔同時進行加工的,有銑平面和鉆孔同時進行的,還有雙柱和多柱立式鉆床通過老師的講解我明白了多柱可以進行多工步的加工。我還見到了多種多樣的鉆套有可換的還有固定的,夾具也有許多,老師也為我們介紹了各個夾具的定位和夾緊。在東風的總裝廠我們見到了由柳工人自己設計的裝配線,在裝配廠里兩條線同時運行,從前面進去的是零部件順著加工線走。感覺到非常有意思,真的是大開了眼界。
在參觀了各種工藝方法和機床后對我的課程設計也有了很大的幫助,讓我的思路更加地開闊。在實習中參觀的廠中數控技術都擔當了重要的角色,由此可見機電一體化已經是現在生產的主流。在東風實習讓我看到了我國機械行業發展的遠大前景,從而也反映出了我國機械行業一片欣欣向榮的景象,這更加讓我堅定了學好本專業知識的決心和信心,今后我一定會更加努力地學習,提高自己各個方面的能力,特別是分析問題和解決問題的能力,為日后的工作打下堅實的基礎。最后,我希望以后能再有機會參加類似的實習,同時也衷心的感謝領導和老師們為我們的實習做的工作和努力。
課設個人心得篇3
金工實習是一門理論根底課,是機械類各專業學生學習工程材料及機械制造根底等課程必不可少的先修課,是非機類有關專業教學方案中重要的理論教學環節。它對于培養我們的動手才能有很大的意義。而且可以使我們理解傳統的機械制造工藝和現代機械制造技術。
作為機電設備維修與管理(光伏設備)專業的一名學生,學好理論知識固然重要,但動手才能也是至關重要,如今的很多大學生,特別是來自城市的同學,平時自己動手的時機少,動手的才能差,很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些理工科的學生帶來了實際鍛煉的時機,讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機器的車間里,自己動手,親身體驗,這些對我們的幫助是宏大的。感謝學校為我們提供這樣的時機,同時也感謝辛苦帶著和指導我們學習的教師們。
再一次穿上軍服的我們,成為校區里的一道亮麗的風景,還記得第一次,我們帶著好奇而興奮的心情,向著學校金工實習基地進發,想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而,時間過的真快,轉眼間,短短兩周的.金工實習已經完畢了,在當藍領的日子里,我們有過艱辛,有過畏懼,但我們收獲更多的是快樂和珍貴的動手經歷。和教師,同學們聚集在車間里的那種親切,那種體驗,將是我人生里永久的回憶。
在實習期間,我先后參加了焊接,數字線切割,車工,鉗工,銑工,從中我學到了很多珍貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,增強自己的動手才能。
課設個人心得篇4
故事開始時有期待而又有擔憂,過程中有酸甜而又有苦辣,結束時有欣喜而又有不舍。二九芳華,故事還很長,但軍訓無疑是記憶里很亮很亮的那顆星辰!軍訓即將結束,可故事仍然在繼續,不要害怕,勇敢去走,青春就是如此,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強。
很幸運,遇見了那么好的教官。我們的教官姓江,江多水性柔,但軍人骨子里就有一種剛毅堅強。教官立正,走齊步,走正步,甩臂的樣子真的很帥,還有不厭其煩一遍又一遍給我們講述動作要領的樣子真的很好,還有對我們的關心和對我們的笑,真的很溫暖。那天我坐在看臺上看著別的方隊的教官訓練,也是一樣的`負責,又一樣的親切。每一個教官真的都很好,看著他們帥氣的示范和流下的汗水,我肅然起敬,看著他們的衣服,油然而生的是敬畏。還有總教官,真的很可愛,那天你說,軍訓十幾天只有兩個人給你唱歌,我們都笑了。你一直在總領大局,一天要說很多很多話,嗓子一定很疼吧?豈曰無衣,與子同袍,軍人的世界里金戈鐵馬,戰友情深,紀律嚴明。軍人,兩個字,卻是一生。教官們,你們辛苦了!謝謝你們!
很幸運,遇見了那么好的同學。彼此的擁抱,彼此的笑,彼此的吐槽,彼此的鼓勵,彼此的堅持,還有很多,我們慢慢去說,慢慢去做,我們不只并肩于軍訓的日子,還有以后的歲月。
很幸運,遇見了這么好的師大。在我們早上來軍訓的路上,背書的人,去自習的人,這么好的學習氛圍真的無比震撼。你的過去我沒有參與,你的未來有我。師大,期待與你以后的故事!
課設個人心得篇5
為期一周的支教活動結束了,現在回想,感覺時間過得飛快。在這一周的時光里我們與孩子們一起度過了快樂的時光,讓人懷戀,頗有感觸。依稀記得,我們到綏德縣吉鎮中心幼兒園的那天晚上,由于山路的崎嶇,經過一路的顛簸我們終于到達了目的地,路途的疲憊在看到園長們為我們精心布置的住房的那一刻消散而去。在和園長以及老師們進行教學安排的討論后,我們的支教之旅開始了。后面幾天的教學,我們夢之隊按照教學安排,主要負責教孩子們的英語、普通話、手指操和簡筆畫。在教學的過程中,我們不斷的總結經驗,每天都開會討論交流一天的收獲與不足,要盡我們的努力讓孩子們有所收獲,在快樂中學習。在此期間我們也是收到了孩子們獨特的禮物心里“畫”,孩子們
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