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文檔簡介
范文最新推薦3/22幼兒園家長工作心得體會
幼兒園家長工作該如何做好呢?寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。下面是帶來的幼兒園家長工作心得體會,歡迎大家閱讀。
篇一:幼兒園家長工作心得體會
幼兒園教師做的都是瑣碎細致的工作,它的特點和中小學不一樣,特別是班主任的工作。幼兒園班主任就像是一根紐帶,她聯系著老師和幼兒、老師和老師、幼兒和家長、家長和老師、幼兒和幼兒等等。班主任的工作就是將這些關系協調處理好,班級工作就會以良好的態勢順利發展。現就家長工作中的一些粗略的體會和大家交流交流,以此共勉。
孩子們在幼兒園里的一些情況,我們老師都會及時向家長反映,了解孩子在家里的一些情況。及時的更換家園聯系欄,讓家長了解孩子們在園的活動環節,也為家長們提供一些寶貴的育兒經驗,當孩子們之間發生矛盾時,我們也會耐心的講給家長聽,做到公平的對待每一個孩子,每一位家長。
1.和家長換位思考
一次星澤小朋友因自己發生碰撞鼻子滲了一點血,而當天他又是全園接的最遲的,老師和他媽媽沒來得及交流,第二天家長言語出現了反常的不理解,思雨小朋友的媽媽也和她進行了解釋,過后我心里有些不舒服,但思雨媽媽的一席話讓我對其冰釋前嫌:星澤媽媽原來不是這樣的,開了一個手機店,生活還可以,但現在店沒有了,在商業城賣服裝,生意也不景氣,而且又離了婚,生活壓力大,難以宣泄我聽完這話,又設身處地站在星澤媽媽角度一想,生活的艱辛或多或少會改變一個人的性格,在以后的交流中我也了解了她的一些情況并進行了勸慰,家園關系又正常化、親密化了。
2.讓孩子有一個溫馨的家
元旦前夕得知王夢園的爸爸和媽媽正在鬧矛盾,孩子在園也一反往常的活潑開朗情緒低落。利用接離園我對他們進行了調解,沒有想到元旦晚上半夜突然從家里不辭而別,我和她的家人在瑟瑟寒風中來回奔波又是尋找又是打電話,在尋找未果的情況下,又對她爸爸做工作,終于兩人和好如初。夢園也在幼兒園恢復了往日的笑妍。這些努力付出,也換來了家長的信任,很多工作得到了家長們的大力支持。
3、以活動轉變家長教育觀。
我發現我們班的家長層次、對幼兒的重視程度參差不齊,有的家長對孩子比較重視,對幼兒園的教育也能能夠配合,比如材料學具的準備,輔導幼兒基本任務等。但有些家長也許忙于工作,認為幼兒園只要玩,到了小學一年級才會開始重視孩子的教育。我覺得單憑對家長講幼兒心理方面和幼兒教育知識,見效不快。我覺得還是通過活動讓孩子受益,讓家長見效。我們邀請家長參加半日活動,通過家長的參與家園互增了解,使家長對幼教工作有了一個大的轉變。在秋季運動會是很多家庭都是全體總動員,一家三代全部到齊,親子游戲更是地上,使家長能夠了解自己孩子在園一周的學習情況,同時,我們還刊出了一些育兒知識與經驗。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持,如春游、慶三八愛媽媽活動、慶六一活動等等。家長們在家抽出時間幫助幼兒進行練習,使每一個孩子取的了良好的成績,且得到社會的肯定,諸如此類的事情很多很多。
二、利用家長接送時間,與家長保持密切聯系,共同商討教育方法。
我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯系,雙方共同商討教育方法,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現。為了提高幼兒的獨立生活能力,培養孩子的責任心,我們在園開設相應的課程,開設相應的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情,有些對孩子來說雖然困難,但我們還是堅持讓孩子自己動手,教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后,在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒,同時也堅持了放手的原則,盡力使自己做個旁觀者,讓孩子自己動手。在培養責任心這一方面,家長也盡力配合幼兒園,什么事都引導孩子自己去完成,為了讓孩子更健康的發展成長,我們還利用家長會,家長學校等形式,與家長協商,共同解決問題,并請個別家長將自己的教育經驗介紹給大家,互相取經,共同教育好孩子,讓孩子更健康的成長。
三、根據園、班級及個別幼兒的情況及時家訪,了解原因。
每個班總有幾個調皮的孩子或很難接近的家長,碰到了這樣的孩子,我們作為教師總是耐心的引導,教育不怕麻煩,及時地進行家訪,向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環境地影響,以便針對性地教育,使每一位孩子都能快樂地成長,給家長介紹孩子在園的種種情況并請家長配合教育,同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛,從中得到補償。
這一年來,家長給予我們的幫助配合有無數,正因為有了這些家長熱情的支持與幫助、配合,才使我們的工作取得了不少的進步。
篇三:幼兒園家長工作心得體會
家園共育是幼兒園工作的重要環節。孩子能夠茁壯成長,也是老師和家長的共同愿望。盡管如此,由于教師和家長之間教育觀念、思考角度不同,常常會引發一些矛盾和沖突,如何解決家長的批評和抱怨,是班主任工作藝術的重要內容,在工作中,我的體會是:
一、防患未然先行一步
幼兒家長,來自社會的各個層面,處理問題的方式存在很大差異,比如:同樣是覺得自己孩子在幼兒園里受了委屈,家長的態度和表達方式卻大相徑庭,有些家長甚至會不問青紅皂白,直接訓斥所謂欺負自己孩子的小朋友,或心里對老師產生極大的不滿。針對這種情況,我們在開家長會的時候,通過典型事例,向家長提出要求,并對那些能夠支持、理解幼兒園工作的家長提出表揚和感謝,為家長樹立學習的楷模,并對家長曉之以理、動之以情,給家長以感同身受的教育,僅僅是這種簡單的方式,卻使多數家長都能夠理解老師的苦心,強調之后,家長訓斥其它幼兒的事情明顯減少,家長因為幼兒之間出現糾紛也都能夠通過老師進行調解。
一次家長會,可以消除家長的許多困惑,也能夠把本來不該發生的事情消滅在萌芽中。與此同時,通過多種形式,讓家長了解現代幼兒園教育,了解幼兒園教師工作的價值,只有這樣,家長才能理解老師,支持老師,也只有家長的教育觀念與老師的教育觀念保持一致,家園同步才能真正成為一種現實。
二、換位思考,主動調整
幼兒天性好動,磕磕碰碰的事情時有發生,家長愛子心切,有過激言行也是可以理解的,但也有個別家長對幼兒微小的傷痛小題大做,攪鬧不休,遇到這類家長,老師一定要耐下性子,冷靜,并多多的換位思考,我有個好方法傾聽。
傾聽家長投訴,有時候會就事論事,有時候,可能是借題發揮,把平時對老師的不滿和積怨一并發泄出來。這時候老師別急著解釋,只要專注、耐心的傾聽就可以了,其實,家長可能是想讓老師多多關注自己的孩子,訴說之后,他自己就會發現,并沒有什么大不了的事情,即沒有具體想要解決的問題,老師們也沒有什么原則性的錯誤,訴說之后,心情平靜下來,問題就變得簡單多了。另外,從家長的傾訴當中老師很容易了解家長的真實想法,便于解決,達到令家長滿意的效果。
幼兒園無小事,老師有責任保證孩子在園的分分秒秒都是安全快樂的。但是幼兒園的工作也會出現不盡如人意的地方,對于我們自己工作的失誤,一定要有勇氣承擔責任,敢于面對家長的質疑,以坦城、負責的精神處理善后工作,達到令家長滿意的結果。
寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。家長和幼兒園有一個共同的紐帶孩子,家長們在望子成龍,幼兒園在培養孩子茁壯成長。有了這種共識,家園合作就應該是一件輕松而愉快的事情。
加強自我修養,提升自身素質,因為事物普遍聯系的,不要指望為了自律而自律,下面是帶來的自律會工作心得體會,歡迎欣賞。
自律會工作心得一
每每回憶起這一年在自律會宿管部工作的日子,就如同瀏覽一段生長皺褶的時光,其苦悶令人充實,其愉悅使人酣醉.
這一段時光中蘊藏著色彩斑斕的美好、靜謐飄渺的純潔、苦不堪言的獨白、怒不可抑的憤懣,都被思緒激起的清波翻動得婆娑婀娜若隱若現.
往事中的一切,沉情中感到熱烈,朦朧中感到清晰,陌生中感到親切一個只言片語的記憶脈絡,就是那段不尋常歲月中跳躍的一束浪花.
還記得剛進入自律會的那會兒,新鮮的環境、人兒、工作常使我感到雀躍,我歡呼,我欣喜,我渴望創造一段不尋常的成功.但是隨著時間的推移,我漸漸感到厭煩.天天繁瑣的檢查同學晨起,周周單調的檢查宿舍衛生,還要時不時的忍受他人的抱怨,一成不變的生活,慢慢的折磨我的激情,打擊我的耐心.那時,我是多想放棄啊.但最終,我還是堅持下來了.
因為在這里我學到了一種品質,那就是責任.責任感使我又重新喜歡上了這個工作.是的,我必須對部門工作負責,對自己的選擇負責.既然我無法改變現實,那我何不換一種心態去接受它呢?把厭煩當作喜愛,把抱怨換成歌唱,把受苦當作鍛煉.事實證明我是對的.當我以另一種眼光去看待時,我發現原來這些工作也是非常有趣的,很有學問的,只是我一直沒發現而已.以前我一直懷疑農民為什么能頂著烈日狂風暴雨不厭其煩的在同一片土地上播種相同的莊稼,也許就是因為這個理兒.哦,原來在這個部門里,我不僅學到了責任感,還學到了怎樣去接受現實.快樂的時光總是易逝的,一轉眼就到了大一下學期,還是同樣的部門,只是工作職責有了很大的改變,我不再從事檢查衛生和晨起的工作,而是負責??部門干事、舍長的事務,及負責部門人員簽到和帶領他們進行補檢的工作,簡單一點的說,就是部門的通訊員和小小的頭目吧.也許是每次的黎明前總要經歷黑暗,每個人的成長歷程都要有點挫折吧.新的工作職責帶給我的不是純粹的能力體現,它還夾雜著幾許無奈,些許傷憾。
我一直很困惑為什么好心好意地去通知相關的事務換來的卻是他人的白眼?為什么老老實實地按部門的要求叫干事去做事得來的卻是他們的愛理不理?后來經過學長學姐的指點,經過自己的摸索,終于使事情有了很大的改觀.是的,在通知時說一句學長您好同學您好,一個簡簡單單的稱謂,一聲細細輕輕的問候,也許不能使事情有了實質性的轉變,但至少你能改變別人對你的態度.誠然,與其頤指氣使的指揮別人做事,不如順帶的幫別人做一點,
因為真正的魄力不是來自不遺余力的吆喝,而是來自同甘共苦的默契.哦,在這個部門里,我學到了禮貌和將心比心的重要性.
自律會工作心得二
在自律會工作快一年了,我想說自律會我對你愛恨交織。
我愛你自律會是因為在你那里我得到了很多鍛煉,你給了我很多展示自己的機會,讓我大一的生活邊得不在那么孤獨寂寞。從你那里我學到了:首先是讓我變得有禮貌了,在檢查宿舍中,我們對每個都有禮貌,讓我們學會禮貌待人,我深信這一點在我們一身中都會受用無窮;其次,你給了給我們交流的平臺,讓我敢在面對那么多自律會干事的面前發言,我本是一個不大言談的人,更別說面對那么多人聽你一個人在講,要是以前我肯定不敢,但今天的我不同,我敢自信的表達自己的觀點,我清楚記得剛進大學時,競選班干部時我想上臺競選可就是沒勇氣,但今天若再給我一次機會我肯定不會沒勇氣,連嘗試的勇氣都沒確實是有點可悲,我們經常說我們不善于言談,其實我們又有給自己嘗試的機會呢。再次在自律會我的工作能力得到提高,早在進自律會前就有聽人說自律會出來的每個都是好樣的,自律會是一個最能鍛煉的部門,對這個評價我是深有機會啊,因為我們工作的性質要求我們要有那種為他人服務的精神,我們工作量大,我們所要接觸的人那么多,做一些別人看來沒什么意義的事。在自律會里面畢竟認識了一些朋友,如果我沒加入自律會,也許我們就是陌生人了哈的,希望大家能多交流,互相間能加深認識,可是又有幾個人在那里交流呢?現在部門里面很多干事都沒有剛加入時的工作激情了,很多人都對檢查衛生沒什么興趣了。這些說明我們部門內部還存在一些問題需要改進,但我相信在我們部長、副部和所有的干事努力下會變的更好的。
對于部門存在的一些問題,我有以下幾點建議:希望對自律會的改進有所幫助,首先存在的問題是經常要檢查衛生而且是重復且要持續一年下來,我想我們很多男生都沒上過女生宿舍,如果我們能夠向院領導申請,自律會檢查衛生時能夠上女生宿舍檢查,那么肯定會有很對男生會因為這個原因而想在自律會工作的,其次我們在檢查衛生時多把男女生叉開混在一起,在我心中始終相信異性相吸的力量,其次是我們除了檢查衛生還是檢查衛生,我們可以舉辦晚會,演講比賽,一些運動項目的比賽啊,能夠豐富每個干事的業余生活,再次每次說到要開例會干事的表情都是無奈,誠然是有些干事確實很忙,又要抽時間去開會,但是例會的那種氛圍真的不是很好,好像大家在那里是度日如年,在部門開例會的會議形式可以多樣話,不要僅是幾個副部講講工作情況,然后讓幾個同學上去說幾句我認為這樣是沒多少樂趣下自己的感情真不錯。本人文采是不怎么樣,但我想這編文章還不錯,畢竟用了一個多小時就寫完了,還是寫的挺流暢的。
自律會工作心得三
轉眼間大學已過一半,利用假期我安安靜靜的坐下深思了半個小時,總結了自己的工作,感覺受益不少,
學生會自律部工作總結。日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學期之末。回憶這學期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結,但是總結還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。
成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在學生會當中,有一種凝聚力,她就是學生會的先進性.大家嚴格遵守紀律,本著精誠團結、雷厲風行的工作作風,全局上以主席團為核心,密切配合,加強溝通,相互尊重,相互理解,增強了工作效率.院榮我榮,大家為了使我院創造新的輝煌,在縱向上敢于超越,開創新的高度;在橫向上永爭第一,力爭上游,為我院學生會進軍最佳學生會不斷努力.同學們時刻以一名學生干部的要求嚴格要求自己,力爭讓廣大同學滿意,讓領導滿意,讓自己滿意.
我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優秀的人身上都有很多優點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書,特別是我們的學長、學姐們,在他們身上永遠有我學不完的東西。對全心全意為同學服務這句話有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益,也就是這一句話使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經典語句,例如:做個有心人;高調做事,低調做人;班委一條心;細節決定成敗,態度決定一切等等。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質也提高了很多。每次會議結束后,我都會對其進行編輯,保存到自己的筆記本中。特別是最近主席的一番話讓我明白了許多更為上一層次的待人接物的方法,作為一個副部要知人認人用人,不僅要了解自己部里的人而且要與學生干部交流溝通,為將來的發展做好準備。
我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部,就應該品學皆優,而不要為了工作而耽誤了學習,圖有虛名,因此在學習上我有很大的壓力,在班里我是班長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好,優待進一步合理安排自己的時間,讓自己的大學生活更加充實豐富。
同時,作為一名副部長,我不僅代表我們這一個部門,而是整個學生會的縮影,但自己本身還有很多的不足和缺點,有待進一步完善,提高。
總之,因為有這樣一個團隊,使我在大學里不斷的展示自我,提升自我,團結、默契、相親相愛。
自律會工作心得四
本人自參加工作以來,先后從事車間操作工人、行政管理等工作,xxxx年6月4日調任xxxx分公司經理。回顧以前的工作歷程,認為在廉潔自律方面,能夠辨明是非、堅持原則,也促進了自身工作的開展。現將有關情況總結如下:
一、加強自身學習,不斷提高修養,樹立正確的人生觀、價值觀。
市場經濟的條件下,從事管理工作,特別是掌握一定權利的人,無論權利大小,都會受到形形色色的誘惑,在誘惑面前是否堅持原則,往往決定工作的力度和效果。只有清正廉潔,才能走得正、站的直,腰桿硬,工作才能有底氣,只有這樣才能取得成績,也才能在一個部門、單位長期站住腳。在工作之余,我認真學習公司和上級黨委政府的有關文件精神,保持警鐘長鳴、自檢自醒,更堅定了自己對廉潔自律的認識。
二、堅持原則、按章辦事。按章辦事、抓好落實是加強廉政建設和廉潔自律的重要環節。在具體工作中,能認真落實企業和上級的各項制度要求,始終堅持以企業利益為重,凡事出于公心,堅持原則,按制度辦事。在一些經濟業務中,堅持以企業利益為重,公平、公正、公開辦理,對分管的費用開支都能多方調查了解、嚴格監督把關,并按照財務審批制度予以落實,認真接受領導和職工的監督。同時加強對下屬人員的管理,充分利用各種時機對分管人員談心、打招呼、敲警鐘,把廉潔自律工作做在前頭、抓在事前。到建材公司工作以后,負責的工作范圍比以前更大、具體的情況也了解的少,這種情況下,我對每項工作都做到多方了解情況、認真調查研究,避免出現失誤,在物資采購方面綜合考慮質量、價格等因素,做到心中有數,及時提出自己的意見和建議,并嚴格把關,嚴格維護企業利益,沒有出現質次價高、損公肥私等問題。
三、廉潔自律,以身作則,充分發揮模范作用。
平時能始終嚴格要求自己,以身作則,率先垂范,要求下屬做到的,自己首先要做到;要求大家不能做的,自己堅決不做。在工作和生活中,帶頭執行黨風廉政建設有關規定,率先垂范,干凈干事,維護好自身形象和企業形象,注重八小時以外言行舉止。樹立正確的金錢觀、名利觀和人生觀,自覺勤儉節約,不講排場,不比闊氣,不鋪張浪費,不以權謀私,不以權徇私。在擔任企業黨政領導職務期間,對集體形成的決策、決議和決定,堅持一以貫之的態度,不折不扣地執行落實。在關系處理上能按照大事講原則,小事講風格的精神,互相信任、互相理解、互相支持。工作中能夠擺正主次位置,做到分工不分家,到位不越位,補臺不拆臺,作到尊重正職,服從正職,支持正職,爭當助力,不當阻力。工作中不攬功推過,敢于承擔責任,處處以大局為重、以工作為重、以事業為重,不計較個人得失,不搞拉幫結派、不回避矛盾,自覺開展批評與自我批評,使企業干部隊伍形成了極強的合力,有利促進了各項工作的開展。
四、工作中存在的問題和薄弱環節
由于長期從事辦公室和行政管理工作,養成了認真細致的工作作風,但也帶來了工作力度小、瞻前顧后、放不開手腳的弱點,缺乏開拓精神,在困難面前有畏難發愁情緒,辦事求穩、求和,這在一定程度上影響了工作的開展。對存在的這些問題,我將正確面對,從思想上引起高度重視,盡快整改,也希望領導檢查監督、批評指正。
我經常問自己:你的權利是誰給的?你應當怎樣使用你的權利?你要如何工作?你要為誰負責?并以此自檢自醒。我認為,首先要維護企業利益、堅持廉潔自律,二是要加強學習、愛崗敬業、盡職盡責、精益求精;在今后的工作中,我將以此為工作指南,不斷總結經驗、發揮自己都優勢、改正不足,為集團發展做出更大貢獻。
人力資源開發與管理就是將人們的潛能發揮出來,發揮的強度有多大,則依賴于開發利用和管理的水平。下面是帶來的人力資源管理??心得體會,歡迎大家閱讀。
篇一:人力資源管理學習心得體會
隨著勞動市場的變化,對如何選擇適合的人才和留住優秀員工,成為了企業健康發展的首要工作。
《人力資源開發與管理》系統的描述了人員選、育、用、留,
通過學習,讓我清楚的認識到,企業在選人階段,首先必須明確我們的崗位目的和企業的發展規劃,根據我們企業的需求,對關鍵指標(如后天無法培養或者很難培養)運用科學有效的方法確認及篩選,選擇適合公司需求及滿足崗位需求的人員。
企業的成長需要公司上下同仁的合力,為公司的發展目標一致的努力和奮斗,員工的合力,需要通過對員工的心里素質教育,培養員工的核心價值觀,達到與企業的思想統一。
了解員工的長處,滿足員工的發展需求,配合員工工作上的想法,充分調動員工的積極性,為員工的某一項特長得到充分發揮,創造條件,并及時進行鼓勵和肯定。
篇二:人力資源管理學習心得體會
所謂企業不管是大小,所有都是圍繞著人、事和物,將企業管理達到最高境界,通過前后幾次課程學習相關企業如何運用與管理,每節課都有著它本身管理的特色,如丁品洋和鄧優老師所講的,凡事需具備悟,學習領悟事情,對待相同問題及面對不同人時,都會有不同的效果,使我們要學習看事情及去領悟,而將問題達到我們的所期望的水平。
在《人力資源開發與管理》課程中,對于企業這是重要的部門,公司能否快速成長,創新,都關系著人力資源部有否充足的人才,對于目前社會竟爭大,人員流動非常大,我們的企業同樣的面對相同的問題,如何選用、育、留住人才,帶著凝問來到了課堂,但此章節講課內容比較籠統,不是很具體講到細節,但體會到要養成看本質,特征的能力和習慣及思維想法多換位思考。在《中層干部管理技能與提升》課程中,用案例分析大家分組討論來學習,這種氛圍比較好,從案例中可以更清楚的知道企業中的不足,首先需要觀察主要問題,次要問題及必須先解決什么任務,結合自己目前的企業,也是存在同樣的問題,存在業績提不高、生產效率差、品質不穩定等,將問題首要任務、根本任務、解決措施整合,通過企業管理要素,如一切從客戶(價值主張)出發,用流程駕馭人性/規范人為,用行為提升人力,能衡量表現才能管理,用承諾成就人生,用文化凝聚人生等其它管理的方法,靈活運用所學的知識找到一個最適合管理企業的方法。
篇三:人力資源管理學習心得體會
現代企業的生存與發展受眾多因素影響和制約。其中,最重要也是最根本的因素就是企業的勞動者,也就是人力資源。他們是企業所有資源中最寶貴的,但是在實際操作中,許多企業更關心的可能是它的資金和市場問題,人力資源管理常常為其所忽視。然而恰恰可能是人力資源的瓶頸阻礙了企業的進一步發展。
廣東在經歷完民工荒之后,又遇上后經濟危機時代,遭遇勞動力的價格上漲,以往的廉價優勢已經變成了制約企業持續發展的重要條件。而在傳統的人事管理當中,我們是以事為中心,要求人去適應事,始終強調個人服從組織需要,服從事業的需要,而很少考慮個人的專長、興趣及需要,也正是這個傳統的模式,造就了富士康員工的跳樓事件。
這些外圍加內在的因素,都迫切需要我們改革與完善我們的人力資源管理,其中最重要的環節就當是如何用人。
在圍繞人這一要素,企業應該為他們創造各種能充分施展他們的才能的條件,為他們提供各種各樣的機會,使每一個人都能在一種和諧的環境中盡其所能。以人為核心的管理,就是要尊重人。關心人;以人為核心的管理就是樹立為人服務的觀念。當組織內的員工受到尊重時,他們就能體會到自己是組織的主人。
篇四:人力資源管理學習心得體會
如果說企業成功的三個主要因素是長遠策略、組織結構和企業文化,那么心靈、情感等問題顯然屬于企業文化范疇,現代企業。社會文化決定社會成員的心理狀態;家庭成員的心理反映其家庭文化教育背景;企業文化便從其對待社會、客戶和員工的態度以及其產品服務中得以體現。領導藝術是情感的產物而不是智力的產物。
用腦容易,用心難
伴隨工業革命的發展,對生產力主體--人的要求也不斷變化:初期首先是對人的手的要求最高,依賴手去制造大量的產品,謀取利潤,所謂人多力量大。其次是對人腦的要求,科技發明、高科技含量產品是企業制勝的法寶,科學技術似杠桿動力中的支點,是第一生產力現在則處于科技的高度發展但尚無質的突破之前,企業在相同、相近的技術平臺上競爭,對人的心有更高的要求,如果一個新的科技產品、一個點子曾經能一時地救活或繁榮一個企業,那么市場經濟條件下企業如何去贏得客戶和員工的心更是成敗的關鍵。科技加心靈方能使企業具有長久生命力。人心難測,不可替代,但又是兵家必爭之地。
越來越多的企業意識到心的重要性。在宣揚其企業文化的語句中加入了更多對人性親情的重視(如科技以人為本、優質生活保證等)。在其產品設計和經營理念中也體現得更加明顯:相機變傻手機具備了一指通話、語音尋址等功能,給用戶意外方便和驚喜。企業由品牌戰略向文化戰略發展,廣告中質量第一、銷量第一等用語正被諸如海爾中國造、科技以人為本等更具文化色彩的用語所替代。漢高公司于1998年將新的企業形象定為科技+心靈。
科技+心靈聽起來很美,二者的平衡更是關鍵。科技的日新月異,使企業在科研開發(RD)上不敢怠慢,投放大量人力物力。企業文化這一軟性指標的工作,經常放于其次,似房屋中的名人字畫,只是顯示其文化而已。所以日常生活中不難發現,經常是重腦輕心的現象:比如城市垃圾問題,將垃圾分類再利用科技進步(用腦)的結果,但不同的垃圾桶上標注有機、無機的字樣使垃圾投放者不知何從便是用心的不足,或八股遺風。再如公共標識問題,在有先進技術裝備、環境優雅的衛
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