一年級上冊《第8單元 20以內的進位加法：5、4、3、2加幾》課件_第1頁
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文檔簡介

第1

課時5、4、3、2加幾

第8單元20以內的進位加法一年級數(shù)學上冊教學課件問題：你們?yōu)槭裁此愕眠@么快呀！能說說是怎么計算的嗎？

一、口算練習9＋6＝158＋5＝137＋4＝116＋6＝128＋6＝147＋8＝159＋4＝135+7=6+7=12134+8=5+8=12134.怎樣想能很快說出得數(shù)？二、探究新知做一做1.看圖列式。問題：1.這兩幅圖各表示什么意思？能說一說嗎？2.你能看圖列出算式嗎？5＋6114＋7113.為什么要用加法計算呢？2.9+5=9+4=8+3=9+2=5+9=4+9=3+8=2+9=

14131111141311113.5+6=7=8=9=111213144+7=8=9=1112133+7=9=1012第8單元20以內的進位加法5、4、3、2加幾學習目標1.掌握5、4、3、2加幾的計算方法。2.能夠熟練地計算5、4、3、2加幾的進位加法。3.愿意與他人交流自己的算法，體驗算法的多樣化。復習導入9+7=1616109+9=181810復習導入8+7=1525106+6=124210復習導入8+9=1727108+9=177110情景導入算一算。5+7=5+8=怎樣想能很快說出得數(shù)?4

+8

=3

+9

=探索新知

5＋7=521012

5＋8=531013探索新知

4＋8=621012

3＋9=721012典題精講看圖列式計算。+=+=典題精講解題思路：通過觀察可知，左邊葉子上有5只瓢蟲，右邊葉子上有6只瓢蟲，一共有幾只瓢蟲？列成加法算式為5+6或6+5。用湊十法計算，得出結果11，5+6=11或6+5=11。典題精講正確解答：+=5611+=6511易錯提醒填空。錯誤解答5+9=(

)+6。14錯解分析：易錯提醒錯誤解答錯在沒有理解題意。等號兩邊有兩個算式,說明兩個算式的得數(shù)相等。等號左邊是5+9,可以直接算出得數(shù)為14,右邊的算式也應該得14,而不是加數(shù)為14。易錯提醒正確解答錯誤解答填空。5+9=(

)+6。145+9=(

)+6。8學以致用1.先圈出10根，再計算。3+=129學以致用2.看圖寫算式。41111747學以致用3.看圖寫算式。1495學以致用4.連一連。5.算一算。1012141112141611學以致用課堂小結2.在計算加法算式時,可以拆大數(shù)湊小數(shù)，也可以拆小數(shù)湊大數(shù)。你

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