六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.長江被譽為“黃金水道”，是因為長江（

）。A.徑流量大B.航運價值大C.水力資源豐富2.下列不屬于新能源的是（

）。A.太陽能B.潮汐能C.風能D.煤炭3.（

）會給人類生存帶來一系列危害，例如導致水土流失、導致大氣條件惡化、導致物種絕滅。A.垃圾清潔處理B.植樹造林C.濫砍亂伐森林D.退田還湖4.下列關于我國自然災害的說法，錯誤的是（

）。A.種類多B.分布廣C.是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一D.很少發生自然災害5.下列不屬于保護水資源的有效措施是（

）。A.節約和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化6.表示自然災害嚴重的是（

）。A.橙色B.黃色C.藍色D.紅色7.熱帶雨林遭受嚴重破壞，會造成（

）。A.固體廢棄物污染B.水土流失，土壤條件惡化C.重金屬污染8.為了保護我們賴以生存的家園，下列做法符合環境保護的是（

）。A.將垃圾分類B.使用塑料袋購物C.隨意破壞森林資源D.使用一次性筷子9.當地震來臨時，我們應該（

）。A.馬上跳樓B.快速跑到空曠地帶C.在樓里站著D.找客廳的中央抱頭蹲著10.為了保護和改善環境，防治污染和其他公害，我國修訂了（

）。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國環境保護法》C.《中華人民共和國未成年人保護法》二.填空題(共10題，共66分)1.氣象災害預警信號做了規定，共分為四級，依次用（

）色、（

）色、（

）色和（

）色表示。2.（

）是每個人應盡的義務，讓我們行動起來，把（

）還給森林，把（

）還給海洋，把（

）留給天空。3.盡管自然災害還會發生，但是我們會盡最大的努力，全國上下形成減災（

），共同預防、減少自然災害對我們的傷害。4.預警信號的級別依據氣象災害可能造成的（

）、緊急程度和發展態勢一般劃分為四級:（

）、較重、（

）和特別嚴重，依次用藍色、（

）、橙色和（

）表示，同時以中英文標識。5.在茫茫宇宙中，有一個孕育（

）的（

）星球，那就是我們可愛的家園——（

）。6.保護環境是我們每個人應盡的（

），讓我們行動起來，讓天更（

）、山更（

）、水更（

）。7.反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們（

）、（

）和（

）過去。8.根據圖片內容寫出相應的自然災害名稱。（

）（

）

（

）（

）（

）

（

）9.自古以來，人來就在用自己特有的方式與自然環境（

）。10.為了有效地保護地球，實現（

）發展，世界各國通過簽訂（

）、制定（

）的等方式來限制人類對地球的傷害。三.判斷題(共10題，共20分)1.地震時應打開出入的門。（

）2.環境問題會給我們的生活帶來危害。（

）3.長江的通航里程很長，素有“黃金水道”的美譽。（

）4.“世界環境日”是每年5月的第三周。（

）5.地震后災民應先爭取時間自救、互救。（

）6.人類在生產、生活中不合理的行為會誘發或加重自然災害。（

）7.藍色預警信號表示一般。（

）8.當發生泥石流時，我們要要向泥石流流動的方向跑。（

）9.我國是世界上地震災害嚴重發生的國家。（

）10.在新冠肺炎疫情面前我們要不屈不撓、堅強面對。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題（把環境問題與危害連接起來）冰川融化海平面上升

環境污染工廠排放的廢氣天然氣開采過度

資源短缺采油井石油泄漏荒漠化不斷擴大

生態破壞五.簡答題(共6題，共49分)1.自然災害會帶來怎樣的影響？2.地球為我們提供了哪些生存條件和資源？3.自然災害預警信號劃分為哪幾級？分別用什么顏色表示？4.為什么說保護地球是我們人類共同的責任？人類都為保護地球做了哪些？5.我國在防御自然災害方面都做了哪些努力？6.我國主要的自然災害有哪些？自然災害會帶來哪些影響？六.材料題(共1題，共15分)1.材料：《中國的減災行動》白皮書稱，汶川地震發生后，深入災區的國內外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災情最重的北川縣，一名受災者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進了募捐箱。下午，老人再一次出現，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢。“災區的人比我更困難！”問：①請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現了怎樣的抗災精神？②自然災害發生時，我們應該怎么辦？七.綜合題(共2題，共20分)1.拉夫運河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河，20世紀40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河，當作垃圾倉庫來傾倒大量工業廢棄物，持續了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉贈給當地的教育機構。此后，紐約市政府在這片土地上陸續開發了房地產，蓋起了大量的住宅和一所學校。從1977年開始，這里的居民不斷發生各種怪病，孕婦流產、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質的黑色液體。（1）根據文字材料，說說拉夫運河事件反映了哪方面的環境問題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫出拉夫運河事件的關系圖。2.我國是地震災害多發的國家。（1）當地震發生時，可能誘發哪些自然災害？（2）當地震發生時，如果你正好在室內，應采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.D5.C6.A7.B8.A9.B10.B二.填空題1.藍；黃；橙；紅2.保護環境；碧綠；蔚藍；清澈3.共同體4.危害程度；一般；嚴重；黃色；紅色5.生命；藍色；地球6.義務；藍；綠；清7.回顧；分析；總結8.泥石流；洪澇；地震；旱災；滑坡；臺風9.和諧相處10.可持續；協定；法律三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡。（2）帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩定和可持續發展。2.適宜的溫度；充足的氧氣；充分的水分；多種多樣的植物。（答案不唯一）3.預警信號的級別依據氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發展態勢一般劃分為四級：一般、較重、嚴重和特別嚴重，依次用藍色、黃色、橙色和紅色表示，同時以中英文標識。4.答：①人與自然是生命共同體，人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身，這是無法抗拒的規律。②為了保護地球家園，人類不斷探索創新，運用聰明才智將自然界賦予我們的清潔能源與現代高科技相結合，大力發展循環經濟，實現可持續發展。③保護環境是每個人應盡的義務，讓我們行動起來把碧綠還給森林，把未來還給海洋，把清澈留給天空。5.答：（答案不唯一）①為了減輕自然災害對人民生命、財產安全的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的監測、預警系統，還建設了牢固的防災減災工程。②面對自然災害，人們不斷探索科學、有效的方法抗擊災害，從而提高抗災能力。③在人類防御自然災害的過程中，法律也是約束人的行為，減少自然災害危害的重要手段。6.（1）主要的自然災害有：旱災、臺鳳、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。（2）自然災害帶來的影響：自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩定和可持續發展。六.材料題1.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災區捐款10元。以上事例體現的精神是對災害，我們要有不屈不撓的精神，堅強面對災害，不能被災害打倒；面對災難，我們要有團結互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災難，我們應該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災害發生時，我們首先應該學會自救、自護，降低災害的危害。在災害面前，我們要盡最大的力量，全國上下形成減災共同體，萬眾一心、眾志成城，共同預防、減少自然災害對我們的危害。七.綜合題1.（