部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.小軍的腳受傷后無法上體育課我們應該（

）。A.不理他讓他自己待著B.在背后嘲笑他C.下課后和他一起玩2.下面是誠實表現(xiàn)的是（

）。A.不告訴父母自己的真實成績B.打碎花盆主動認錯C.考試作弊3.每個人都有自己的特點，我們可以（

）了解自己的特點。A.鏡子中B.活動中C.他人的看法D.以上都是4.下面能體現(xiàn)同學相處快樂的是（

）。A.拔河比賽中高年級同學欺負低年級同學B.歌詠比賽中各自展示自己的風采C.考試時同學們互相幫助傳遞紙條5.對于我們的缺點，我們要（

）。A.完全否定自己B.接納并改進C.不在乎6.我想和吳建華一起去玩耍，但是我喜歡踢足球，吳建華喜歡打籃球，我應該怎么辦？（

）A.強迫他和我一起踢足球B.跟吳建華說打籃球容易受傷C.尋找我們共同的愛好，然后一起做我們都喜歡的事7.下面做法正確的是（

）。A.小明上下樓梯經(jīng)常走左邊。B.王芳經(jīng)常采摘花園里的花。C.小強過馬路時，紅燈亮了也不管。D.小飛按時交作業(yè)。8.“眾人拾柴火焰高”。與這句話道理不相近的是（

）。A.人心齊，泰山移B.精誠所至，金石為開C.眾人劃漿開大船9.我經(jīng)常丟三落四，找不到自己的東西，我認識到自己（

）。A.不喜歡做小事B.粗心馬虎C.不拘小節(jié)10.不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的（

）。A.科學B.美術(shù)C.音樂D.語文二.(共10題，共40分)1.我們也有不完美的地方，我們可以（

），使自己變得更好。2.（

）和我們朝夕相處，既是師長，又像朋友。（

）是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從古至今流傳著很多尊敬師長的感人故事。3.用（

）的眼光看待他人，接納他人與自己的（

），我們將會交到更多的朋友。4.每個人都是一個獨特的（

），正確認識自己，我們會更加快樂地成長。5.在學生生活中，我們有時會因為種種原因（

）、（

）或者忽視了某些同學。6.（

）是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。7.我們做人做事應該誠實，不應該說謊。有時我們會因為（

）、（

）或（

）而沒有說實話。8.學會（

）不同，（

）他人，我們的生活會更豐富，更精彩。9.在校園生活中，我們有時會因為種種原因（

）、（

）或（

）某些同學，我們應該團結(jié)合作，不讓一個人落下。10.我們總是有這樣或那樣的（

），但是，這些缺點都不足以完全否定自己。學會（

）自己，（

）自己。三.(共10題，共20分)1.犯了錯誤不要緊，關鍵要勇于改正。（

）2.我只喜歡和情投意合的人交朋友，脾氣不同的人，我就不和他交往。（

）3.小剛和方方是好朋友，他們平時互相幫助，共同進步。（

）4.做數(shù)學作業(yè)時，小明不會做最后一道大題，但他沒有抄襲同桌的答案。（

）5.偶爾撒一次謊沒關系，只要以后誠實就行。（

）6.打掃衛(wèi)生時，我的力氣大，負責拎水，力氣小的小雨就負責拖地。（

）7.奶奶得了癌癥，爸爸沒有說出實情，對奶奶說了謊話。（

）8.幾個孩子玩耍時，把叔叔晾曬的花生碰撒了，也不給撿起來。（

）9.現(xiàn)在要好好學習，等我們長大了為家鄉(xiāng)建設多做貢獻。（

）10.做多人游戲時，每個人照顧好自己就行了。（

）四.(共6題，共44分)1.你打算給自己頒發(fā)一項什么獎？寫出頒獎辭。2.為什么要接納他人與自己的不同？3.我們怎樣才能交到更多的朋友？4.讀一讀，說一說。大個子的小虎和小個子的小文是同班同學。每當放學回家，小虎總是讓小文替自己背書包，他卻一身輕松，得意地走在旁邊，而小文背上背著一個書包，肩上還要挎著一個，經(jīng)常累得敢怒不敢言。（1）請你說一說，小虎和小文同學的交往平等嗎？為什么？（2）你認為同學之間的平等體現(xiàn)在哪些方面？5.說出幾件與同學們在一起的快樂往事？6.小明說：“每次做作業(yè)，我總是讓爸爸媽媽幫我。”小蘭說：“做作業(yè)時，碰到難題就不做了。”你覺得他們做法對嗎？為什么？請說說你的看法。五.(共2題，共12分)1.下面有一個圓，你會把它想象成什么呢？把你的想象畫出來并涂上顏色，然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。2.下面這些同學錯在哪里？應該怎么辦？材料一：王昊在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級接力成績排在了年級最后一名，大家都埋怨他。材料二：陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領巾，結(jié)果班級的流動紅旗丟了，大家都責怪他。材料三：張曉的腳受傷后無法去上體育課，下課后大家都直接從操場上去食堂吃飯，把他一個人遺忘在教室里。參考答案一.1.C2.B3.D4.B5.B6.C7.D8.B9.B10.C二.1.不斷改進自己2.老師；尊師重教3.理解；不同4.個體5.冷落；排斥6.誠實7.恐懼；膽怯；虛榮好勝

8.接納；欣賞9.冷落；排斥；忽視10.缺點；改變；接納三.1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.1.示例：我將給自己頒發(fā)閱讀之星獎。因為我愛看書，每天我都會抽出時間看1--2小時的課外書，我在閱讀中找到了快樂，在快樂中健康成長。2.答：用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。不同的樹葉，在同一棵大樹上相互輝映，共同裝點出美麗的風景，不同的我們在同一個集體中友好交往，共同度過美好的時光。我們喜歡這充滿不同的世界，我們愿意和各種不同的人交往，學會接納不同，欣賞他人，我們的生活會更豐富，更精彩。3.要學會和“不同”得人相處，用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，就會交到更多的朋友。4.（1）不平等。因為這種交往是以大欺小、以強欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）（2）同學之間的平等體現(xiàn)在：交往中人人平等、紀律面前人人平等、勞動中人人平等、活動中人人平等等。（答案不限于此，只要符合要求，用自己的話表達也可。）

5.（1）課間時，我們一起玩耍。（2）春游時，我們一起游戲，分享食物。（3）運動會上，我們團結(jié)協(xié)作。（4）學習上，我們一起解決難題。6.他們的做法是不正確的。遇到困難要獨立解決，在學習上要養(yǎng)成良好的學習習慣，自己能夠做的事情一定要自己來做，不能依靠父母或其他同學。五.1.如圖：2.材料一：大家不該埋怨他，大家應該安慰他，因為他已經(jīng)盡力了，班級可以爭取下一次，