小學數學總復習數與代數過關練習題一、填空題1、一個多位數的百萬位和百位上都是9，十萬位和十位上都是5，其他數位上都是0，這個數寫作（），四舍五入到萬位約是（）。2、一個九位數，最高位是是奇數中最小的合數，百萬位上是最小的質數，萬位上是最大的一位數，千位上是同時能被2和3帶隊的一位數，百位上是最小的合數，其余各位上都是最小的自然數，這個數寫作（），讀作（）。3、三個連續奇數的和是645。這三個奇數中，最小的奇數是（）。4、差是1的兩個質數是（）和（），它們的最小公倍數是（）。5、觀察并完成序列：0、1、3、6、10、（）、21、（）。6、在一條長50米的大路兩旁，每隔5米栽一棵樹（兩端都要栽），一共可栽（）棵樹。7、被減數減去減數，差是0.4，被減數、減數與差的和是2，減數是（）。8、兩個數的積是45.6，一個因數擴大100倍，另一個因數縮小到原來的1/10,積是（）。（注：1/10表示“十分之一”，后面相似類型不再說明）9、將一條57長的繩子平均截成5段，每段占這條繩子的(----)，是（）米。10、4/7的分數單位是（），它含有（）個這樣的單位，它的倒數是（）。11、3/7的分子加上12，要使分數的大小不變，分母應加上（）。12、三個分數的和是21/10，它們的分母相同，分子的比是1∶2∶3，這三個分數分別是（）、（）、（）。13、小明有一摞書，分別平均分給5人、6人、7人后，都剩下3本，這摞書至少有（）本。14、根據國家統計局統計，2004年我國總人口為129988萬人，讀作（

）萬人，四舍五入到億位約是（

）。15、京福高速公路三明段已順利通車，累計投資二十九億四千二百萬元，這個數寫作（

），改寫成以“億元”作單位的數是（

）億元。16、我國香港特別行政區的總面積是十一億零三百萬平方米，寫作（

）平方米，改寫成用“萬平方米”作單位（

）。4、你知道全國小學生的人數嗎？這個數是由1個億、2個千萬、8個百萬和9個十萬5個千組成的，這個數寫作（

），這個數四舍五入到萬位約是（

）萬。17、3/5米表示把（

）平均分成（

）份，取其中的（

）份，也可以表示把（

）平均分成（

）份，取其中的（

18、分數單位是1/9的最大真分數是（

），它至少再添上（

）個這樣的分數單位就成了假分數。19、把0.65萬改寫成以“一”為單位的數，寫作（

）。20、一個三位小數，保留兩位小數取近似值后是5.60，這個三位小數最小是（

），最大是（

）。21、是21的倍數，又是21的因數，這個數最小是（

）。22、在自然數中，最小的奇數是（

），最小的質數是（

），最小的合數是（）。23、找規律填數。（1）1、2、4、（）、16、（）、64（2）有一列數，2、5、8、11、14、……問104在這列數中是第（）個數。24、5是8的（）%，8是5的（）%，5比8少（）%，8比5多（）%。25、一件衣服以原價的八五折出售，可以把（）看作單位“1”，現價比原價降低（）%26、某批玉米種子的發芽率是96%，也就是（）是（）的96%。27、做800個零件，有760個是正品，這批零件的正品率是（）%28、一批貨物有1000噸，第一次運走200噸，第二次運25%，剩下的貨物占這批貨物的（）%。29、一件商品480元，商場的優惠活動是滿300元減120元，實際上這件商品打了（）折。30、跑完240米的一段路，小明用40秒，小亮用50秒，31、我國目前土地沙化面積達到一百六十八萬九千平方千米，這個數寫作（）平方千米，改寫成以萬作單位的數是（）平方千米，約占國土面積的17.6%。32、在2005年的“超級女生”總決賽中，李宇春一個人就得到三百五十五萬八千三百零八條短信的支持，這個數寫作（）條；一條短信按一元錢計算，主辦單位從中得到大約（）萬元的收入。（用四舍五入法去掉萬后面的尾數）33、據全國少工委統計，我國少先隊員約有130000000人，學校的少先大隊約有530000個。橫線上的數分別讀作（）、（）。34、閱讀以下信息后填空。估計2050年世界人口將達到9300000000人；2005年全國造林面積達5190000公頃；小燕用45元的壓歲錢兌換了4.5歐元。（1）把2050年世界人口數改寫成用“億”作單位的數是（）億。（2）人民幣與歐元的兌換最簡整數比是（），比值是（）。今日足球售價買1只21元今日足球售價買1只21元買2只32元買3只45元35、體育用品商店開展促銷活動，足球銷售情況如右圖所示。學校需要買10只足球，至少要付（）元錢。36、今年，我、爸爸、媽媽三人的平均年齡正好是30歲，已知爸爸和媽媽兩人的平均年齡是39歲，你猜我今年是（）歲。37、一個多位數的百萬位和百位上都是9，十萬們和十位上都是5，其他數位上都是0，這個數寫作（），四舍五入到萬位約是（）。38、一個九位數，最高位上是奇數中最小的合數，百萬位上是最小的質數，萬位上是最大的一位數，千位上是同時能被2和3帶隊的一位數，百位上是最小的合數，其余各位上都是最小的自然數，這個數寫作（），讀作（）。39、三個連續奇數的和是645。這三個奇數中，最小的奇數是（）。40、從4、0、1、2這四個數字中任選三個組成一個三位數，使它能同時被2、3、5整除，這個數是（）。41、如果甲數＝2×2×3，乙數＝2×3×3，那么甲、乙數的最大公約數是（），最小公倍數是（）。42、寫出10的所有約數：（）。用這幾個約數組成一個比例式是（），這幾個約數中，（）是質數，（）是合數，（）既不是質數也不是合數。43、差是1的兩個質數是（）和（），它們的最上公倍數是（）。44、觀察并完成序列：0、1、3、6、10、（）、21、（）。45、在一條長50米的大路兩旁，每隔5米栽一棵樹（兩端都要栽），一共可栽（）棵樹。46、一個油桶最多能裝豆油25千克，至少要用（）個這樣的油桶才能把190千克豆油全部裝下。47、5÷9的商用小數表示是（），保留三位小數約是（）。48、由5個十，3個一、4個百分之一、和7個千分之一組成的數是（）。49、被減數減去減數，差是0.4，被減數、減數與差的和是2，減數是（）。50、兩個數的積是70，一個因數擴大100倍，另一個因數縮小到原來的1/10,積是（）。51、一個數由4個一、8個十分之一和4個百分之一組成，這個數是（），保留一位小數是（）。52、一個小數的小數點向右移動三位后，正好是1000的70%，這個小數是（）。53、在歌手大獎賽中，有5個評委給一名歌手打分。去掉一個最高分，平均得分9分，去掉一個最低分，平均得分9.2分。最高分與最低分相差（）分。54、10.2除以1.3與0.4的和，商是（）。55、估算8.7×6.2的結果約是（），你的估算過程是（）。56、將一條5/7長的繩子平均截成5段，每段占這條繩子的(----)，是（）米。57、在1/4、15/24、7/4、9/12四個數中，分數單位相同的是（），相等的分數是（）和（）。58、4eq\f(1,7)的分數單位是（），它含有（）個這樣的單位，它的倒數是（）。59、3/7的分子加上6，要使分數的大小不變，分母應加上（）。60、在路橋區第九屆中小學生運動會的跳遠比賽中，小強跳了4eq\f(3,4)米，小華跳了4.56米，楊斌跳15．下面各算式中，算式的結果不等于0的是（）。A．38×9×0×1000B.(100-67.5-32.5)×18÷0.3C.(0.25-eq\f(1,4))×(29÷3)D.3＋42÷7×016．希望小學五年級平均每班46.5人，希望小學五年級的班數可能是（）。A.3B.4C.517.如果5/29÷a＞5/29×a，那么a是（）。A．真分數B.假分數C.118．估計下面三個算式的結果，最大的是（）。A．774×(1＋1/3)B.774×(1－1/3)C.774÷(1＋1/3)19.5/7和15/21這兩個分數（）。A．大小相等B.意義相同C.分數單位相同D.無法判斷20．2/11的分子加上4，要使分數的大小不變，分母應（）。A.加上4B.擴大4倍C．擴大3倍D.增加3倍21．都不能化成有限小數的是（）。A.2/7和3/15B.1/16和4/25C.5/12和22．在1.667、167%、1.677、1eq\f(2,3)這四個數中，最小的是（），最大的是（）。A．1.667B.167%C.1.677D.1eq\f(2,3)23.甲數的1/5與乙數的1/4相等，甲數的25%與丙數的20%相等。比較甲、乙、丙三個數的大小，下列結果正確的是哪一個？（）A．甲＞乙＞丙B.丙＞乙＞甲C.甲＞丙＞乙D.丙＞甲＞乙24.實驗一小和實驗二小的女生人數都占本校學生總數的48%，兩個學校的女生人數（）。A．相等B.不相等C.以上兩種情況都有可能25．下面是小玲在一次練習中做的4道填空題。正確的有多少道？（）①把3.96四舍五入保留一位小數是（4.0）。②把4米長的繩子平均剪成5段，每段占全長的（eq\f(1,5)

）。③一個長方形的周長是10厘米，長與寬的比是3∶2，它的面積是（6）平方厘米。④用12個棱長1厘米的正方體小林場可以堆成（4）種表面積不同的長方體。A．1道B.2道C.3道D.4道26．在含鹽30%的鹽水中，再加入4克鹽和16克水，混合后得到的鹽水的含鹽率（）。A．大于30%B.等于30%C.小于30%27．服裝店以360元的相同價格賣出兩件不同服裝，一件賺了20%，另一件虧了20%，對這兩件服裝，服裝店（）。A．賺錢B.虧本C.不賠也不賺D.無法確定28.在一次射門練習中，小剛射進10個球，2個沒進，命中率（）。A.等于80%B.大于80%C.小于80%29．平時8元賣出一支圓珠筆，可賺30%，現以6.5元賣出，結果是（）了。A．賺B.賠四、計算題1．怎樣簡便就怎樣算2.87＋5.6－0.87＋4.4 EQ\F(11,18)×9－EQ\F(11,18)×6 32×1.25×2.5 7.2×9.9 五、思考題1．一個分數，它的分母加上3可約分為3/7，它的分母減去2可約分為2/3，這個分數是多少？2．請觀察下面這些數的規律，并按規律在括號內填上適當的數：1、2、3、5、8、13、21、()、55、89……(1)你發現這些數的規律是()；eq\f(3,5)(2)括號內應填()。3．在分別標有1、2、3……10等十個數字的小球中，摸出兩個，把它們的標號加起來。(1)一共可以組成()個不同的加法算式；(2)這些算式中，最大的和是()；(3)這些算式中，得數是10的有()個；(4)這些算式中，和是一位數的算式有()個；(5)和相等的算式，和是()的算式最多。4．閱讀所給材料，并解答問題。通過計算，我們可知道以下關系式：eq\f(1,2)=eq\f(1,1×2)=1－eq\f(1,2)eq\f(1,6)=eq\f(1,2×3)=eq\f(1,2)