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課
前
預(yù)
習(xí)3.拍手歌
聽(tīng)完這首拍手歌謠,你都認(rèn)識(shí)了哪些小動(dòng)物?和爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)。第一步:課前認(rèn)知播放音頻
拍手歌你拍一,我拍一,保護(hù)動(dòng)物不忘記。你拍二,我拍二,動(dòng)物世界真奇怪。你拍三,我拍三,大象鼻子能噴花。你拍四,我拍四,猩猩嗷嗷會(huì)認(rèn)字。你拍五,我拍五,小貓咪咪會(huì)跳舞。你拍六,我拍六,猴子爭(zhēng)著搶石榴。你拍七,我拍七,公雞喔喔把早啼。你拍八,我拍八,小狗汪汪會(huì)講話。你拍九,我拍九,猿猴開(kāi)始愛(ài)喝酒。你拍十,我拍十,竹筍熊貓最愛(ài)吃。可愛(ài)的動(dòng)物自由朗讀課文,用“”圈出“世、界、孔、雀、錦、雄、鷹、翔、雁、叢、深、猛、靈、休”14個(gè)會(huì)認(rèn)字,用“”標(biāo)出“歌、寫、叢、深、六、熊、貓、九、朋、友”10個(gè)會(huì)寫字,并給段落標(biāo)上序號(hào)。第二步:讀生字飛群林處雞界孔錦雄虎百唱不鷹叢雀雁深世翔猛shìjièkǒnɡquèjǐnxióngyīnɡxiánɡyàncónɡshēn靈měnɡ休línɡxiū讀一讀這是一個(gè)形聲字,從帛,金聲。本義是指有彩色花紋的絲織品,如“錦緞”,后引申為色彩艷麗,如兒歌中的“錦雞”。第三步:趣識(shí)漢字世鷹雀孔錦猛界翔雁叢深雄靈休孔雀開(kāi)屏1.讀課文,注意生字的讀音。2.聽(tīng)范讀,看自己的朗讀是否正確。3.再讀一遍,把課文讀通讀順,然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。第四步:讀課文朗讀
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