三年級下冊美術教案第七課 折折剪剪-圖形手拉手｜廣西版_第1頁
三年級下冊美術教案第七課 折折剪剪-圖形手拉手｜廣西版_第2頁
三年級下冊美術教案第七課 折折剪剪-圖形手拉手｜廣西版_第3頁
三年級下冊美術教案第七課 折折剪剪-圖形手拉手｜廣西版_第4頁
三年級下冊美術教案第七課 折折剪剪-圖形手拉手｜廣西版_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《圖形手拉手》教學目標:.認知目標:認知花邊是圖形的重復廷伸，提高學2.技能目標:培養學生折、剪、貼、畫、印等動手能力，掌握制作技法。思維。教學重點:學會制作圖形手拉手。教學難點：圖形的設計、應用。教學過程：家伙有所收獲。生:圖案都是一些連續的重復紋樣.二方連續定義:以單獨的紋樣向上下或左右重復排裝飾圖案。骨骼分析:散點式,直線式,波紋式,一整二破式,綜合式.授新課過這樣的紋樣，先請同交流在生活中見到的類似紋樣。四、欣賞范作設計制作驟2)將紙折成一個小長方塊。3)設計時要注意蘋果的葉子和果實是相連的，這樣才能剪出一連串的蘋果。展示學生作品3.學生創作具體實踐(1)注意不能剪掉的部分,基本形的組排應注意重(2)任意組排的紋樣自由、活撥，基本形之間組排的疏密要得當，重疊的部位、方向要有變化。4、涂色的幾種不同形式。(欣賞范作)1.用剪好的圖案來裝飾我們身邊的物品.2.把做好的裝飾品向班級中的留守兒童送禮物,獻更好的作品。板書設計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論