河北省唐山市玉田縣2024屆畢業升學考試模擬卷歷史卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．19世紀中期，日本上層人物崇尚的行頭普遍是：男士穿西服，女士打洋傘。這一情景說明當時日本A．實行中央集權制度 B．提倡社會文明開化C．鼓勵“殖產興業” D．十分重視教育2．西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在帝國廢墟上建起許多蠻族王國，其中存在時間最長、影響最大的是（）A．法蘭克王國 B．德意志王國C．意大利王國 D．亞歷山大帝國3．1862年京師同文館初創時，只設有英文館，學生十人。后又增設法文、俄文、天文、算學等專業。館內課程既有三千多條的禮儀，也有外國教習講的萬國公法課，宣傳強國壓迫弱國的邏輯，同時“基督文明”亦在校內被廣泛宣揚。由此可知京師同文館A．打破經史之學壟斷教育的傳統B．突破“師夷長技”的范疇C．旨在培養具有大國意識的人才D．是中國外交近代化的產物4．秋收起義后,毛澤東放棄攻打中心城市長沙的計劃,改向敵人力量薄弱的農村進軍,走出了一條新的革命道路。“新的革命道路”具體指的是A．發動工人運動 B．打倒列強，除軍閥C．農村包圍城市 D．建立抗日民族統一戰線5．1970年4月25日新華社電：“中國人民這一偉大勝利，給正在堅持武裝斗爭的亞、非、拉各國人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，給反革命的美帝國主義和社會帝國主義以沉重的打擊，粉碎了他們壟斷空間技術的迷夢。”該電評論的是A．中國第一顆原子彈爆炸成功B．新中國重返聯合國C．“東方紅1號”衛星發射成功D．“神舟”五號實現載人航天6．“在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語”應出自（）A．齊桓公改革 B．商鞅變法 C．北魏孝文帝 D．戊戌變法7．日本明治維新措施中，最能體現“發展資本主義經濟”的改革措施是A．廢藩置縣 B．引進西方技術 C．實行義務教育 D．實行征兵制8．揚州學派的代表人物，被當時的知識分子稱為“山斗”的是A．史可法B．鄭板橋C．張若虛D．阮元9．下表中“蘇聯工業總產值位次”從1928年到1937年發生顯著變化的主要原因是A．新經濟政策的實施B．兩個五年計劃的實施C．赫魯曉夫改革的進行D．戈爾巴喬夫改革的實施10．同學們將下列歷史事件進行排序，正確的是①十月革命的勝利②五四運動的爆發③馬克思主義誕生④中國共產黨成立A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．②④①③11．“因為舊貴族的特權和舊的部落習俗密切相連，……改革鮮卑的習俗……是急需解決的一個重要問題。”為此，孝文帝決定A．地方建立縣制B．實施漢化政策C．創立科舉制度D．冊封鮮卑貴族12．戰爭海報被人們稱為墻壁上的“武器”。如下圖是中國抗日根據地在蘇聯莫斯科保衛戰勝利后印制的海報《蘇聯送給希特勒的禮物》．下列對它的解讀，正確的是（）A．希特勒在1942年被蘇聯軍隊擊斃B．中國出兵幫助蘇聯人民抵御德國侵略C．莫斯科保衛戰徹底擊垮了德國法西斯D．頌揚蘇軍勝利，表達反法西斯必勝信念13．下圖是古羅馬發展演變的線索示意圖，其中②處應填寫A．前509—前27年 B．前27—395年 C．395—476年 D．395—1453年14．1949年10月3日的英國《泰晤士報》刊登了這樣一則報道：“這是亞洲一個劃時代的歷史時刻，雖然不是所有的中國都在共產黨的手中，但毫無疑問，無論好壞，這是擁有近5億人民、目前世界上最大的單一同質種族群體的政府。”下列對這一事件理解不正確的是A．標志著中國新民主主義革命的勝利B．開創了中國人民當家作主的新時代C．中國從此進入社會主義初級階段D．結束百年恥辱，真正實現了民族解放和國家獨立15．清政府實行的閉關鎖國政策的含義是A．禁止中國對外貿易B．嚴格限制對外交流C．一概排斥西方事物D．封閉邊界固守疆域16．“許多來自法國的志愿者參加了反對英國殖民統治的戰爭，他們回國后受到熱烈歡迎。當凱旋的志愿者們無比興奮地宣傳美國時，也預示著法國將有一場巨變發生”，材料中這一“預示”的主要依據是（）A．啟蒙思想的成功示范 B．法國“巨變”有了革命骨干C．法國社會矛盾法制化 D．法國“巨變”有了美國的援助17．對如圖所示的年代尺相關事件描述不正確的是A．背景都面臨外國侵略B．都促進工業的發展C．都通過改革改變社會性質D．改革后都侵略中國18．人類早期文明中有的明顯具有海洋文明的特征。下列哪一幅圖片屬于古巴比倫文明成果（）A．B．C．D．19．“它是我國現存古代第一部最完整的農業科學著作，總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，還提出了多種經營和商品生產等重要思想。”這里的“它”是（）。A．《傷寒雜病論》 B．《齊民要術》 C．《水經注》 D．《天工開物》20．毛澤東曾說：“不是我們自己要走兩萬五千里，你沒事了，想散步，想散那么長？那都是蔣委員長逼著我們走嘛，所以一路扭秧歌就扭到了陜北。”毛主席這番話所指的是：A．南昌起義 B．紅軍長征 C．敵后戰場的抗日斗爭 D．井岡山會師21．16-18世紀，新興資產階級高舉“自由、平等和人權”的旗幟，進行了一系列斗爭。其中美國獨立戰爭與英、法資產階級革命相比，顯著的不同在于A．推翻封建統治 B．建立資產階級政權C．擺脫殖民統治 D．為發展資本主義創造條件22．了解因果關系，是歷史學習的基本要求之一。以下因果關系，錯誤的是（）A．英國發動鴉片戰爭——中國開始淪為半殖民地半封建社會B．第二次鴉片戰爭——列強的侵略從商品入侵轉變為資本入侵C．甲午中日戰爭——帝國主義列強掀起瓜分中國的狂潮D．八國聯軍侵華戰爭——清政府完全變成“洋人的朝廷”23．“愿所有的人從這張照片上能夠理解和體會，在抗日戰爭勝利以后，我們的國家處在十字路口，處在兩種命運、兩個前途決定勝敗的嚴峻時刻。我們的黨和毛主席為國家和人民作出了怎樣的貢獻！”如下圖這張照片可以用來研究（）A．毛澤東“進京趕考”，統治中國22年的國民黨政權垮臺B．艱難的較量-----重慶談判C．國共兩黨由內戰到和平，由分裂對峙到合作抗日D．轉戰陜北，粉碎國民黨軍隊的重點進攻24．德國法學家耶林曾評價道：“羅馬曾三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為和平、最為持久的征服。”其中的“法律”指的是（）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《查士丁尼法典》 D．《民法典》二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．春秋時期農業生產力水平提高的重要標志是________的使用。26．歐美主要國家的資產階級革命核心是歐美國家步入近代社會。“提倡人性、率先對天主教會進行批判”的是________________以法律形式確定了議會高于王權的原則，具有憲法的性質，英國由“人治”社會過渡到“法治”社會被馬克思稱為“第一個人權宣言”的是________27．列舉第三次科技革命的核心標志及時代特征三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）法律文件的頒布是歐美資產階級革命的重要表現。閱讀下列材料，回答問題。材料一未經議會同意，國王無權停止法律的實施或廢除法律；未經議會準許，國王不得隨意征稅；不經議會同意，國王不得組織常備軍；……。——英國《權利法案》材料二第一條：在權利方面，人們生來而且始終是自由平等的。第三條：國家主權屬于民。第六條：法律是公共意志的表現，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料三《拿破侖法典》，1804年公布。拿破侖一世主持編制工作。它規定了資本主義財產制度，保證私有財產不受侵犯；穩定了小農土地所有制，保證了農民利用自己的小塊土地。是“典型的資產階級社會的法典“（《馬克思恩格斯選集》）。——《辭海》材料四1862年9月24日，合眾國總統發出一道宣言：1863年元月1日起，凡在當地人民尚在反抗合眾國的任何一州之內，或一州的指明地區之內，為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由；……。請回答：根據材料一，《權利法案》頒布的直接目的是什么？它的頒布對英國政體有怎樣的意義？材料二來自于什么法律文獻？該文獻的起草者？根據材料三結合所學知識分析，拿破侖為什么要頒布《法典》？該法律文件在法律史上有什么地位？材料四的內容出自哪個國家的哪一法律文件？該文件對這個國家當時產生了什么影響？上述材料涉及的法律文件有什么共同的歷史作用？并從中舉出一例鞏固資產階級革命成果的法律文獻。29．（6分）史書的目錄有助于導讀歷史。根據要求，回答下列問題。下列《全球通史》的目錄，作者以什么為順序編寫史書？“美國獨立戰爭應屬于目錄中的哪一章？作者在第28章中認為“比美國歷史上1863年的《解放宣言》更重大”的歷史事件是什么？下面是劉宗緒主編的《世界近代史》第二編目錄，結合所學知識，你認為其第十章“第一次工業革命”的主要發明有哪些？第十五章“工人運動和社會主義運動的興起”最重要的成果是什么？史學觀和史學方法影響著我們理解和解釋歷史。結合所給目錄及已學知識，在下列橫線上填入一個動詞，表達工業革命與世界的關系，并請說明理由。（求觀點明確；2、史論結合）工業革命世界。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一巴黎和會上，日本想繼承德國在山東的租借地；中國希望收回山東權益，要求日本廢除“二十一條”。英、法、美都對中國代表表示支持。但形勢很快發生了變化，日本制造輿論稱若不同意它的要求，則要仿效意大利退出會議，也不會加入國聯。美國為保住國聯，決定犧牲中國的利益。英、法為使日本在討論最主要的歐洲和殖民地問題上不給它們制造麻煩，也妥協了。這樣，中國的正義要求就被出賣了。——摘編自《華盛頓會議關于山東問題“邊緣談判”的始末》根據材料一，歸納巴黎和會的特點。材料二歷史上出現的國際秩序，都是在戰爭結束后由戰勝國建立的，體現了戰勝國的利益，因此新秩序建立的時間都較短。但兩極格局的結束是在和平條件下實現的，并無戰勝國與戰敗國的區別，國際主要戰略力量不可能完全按照自己的利益和設想來確立新的國際秩序。因此，國際新秩序的建立必將是一個長期、復雜的過程，將不可避免地充滿矛盾和斗爭。不管怎樣，世界格局正向多極化方向演變，而和平與發展是當今世界的主題。——摘編自曹勝強《現代國際關系》結合材料二和所學知識，簡述一戰結束以來國際秩序演變的四個階段及其主要特點。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據題干“19世紀中期，日本上層人物崇尚的行頭普遍是：男士穿西服，女士打洋傘”，反映了日本社會生活、習俗的變遷，中央集權制度指的是中央加強對地方的控制，與此無關，故A不符合題意。19世紀中期正值日本開展明治維新，其中提倡社會文明開化，即學習歐美生活方式等，故B符合題意。鼓勵“殖產興業”是指發展工商業，與此無關，故C不符合題意。題干反映了日本社會生活、習俗的變遷，沒有直接反映教育的信息，故D不符合題意。故選B。2、A【解析】

根據所學知識可知，西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在帝國廢墟上建起許多蠻族王國，其中存在時間最長、影響最大的是法蘭克王國。5世紀西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在它的廢墟上建立起許多國家，其中最強大的是法蘭克王國。8世紀前期，查理?馬特任宮相時，改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役，這次改革在封建貴族內部形成了嚴格的等級制度。西歐封建等級制：國王﹣﹣貴族（公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士）﹣﹣農民（農奴）。BC選項中的兩個王國是從法蘭克王國中分裂出來的，D選項中的亞歷山大帝國不符合西羅馬帝國滅亡后這個時間限定條件。所以BCD不符合題意，故選A。3、A【解析】

A.根據材料內容，洋務派創辦的京師同文館教學內容中，以傳統文化，也有西方的自然科學和西方文明內容，改變了傳統只學儒家經典的模式，故A項符合題意；

B.從京師同文館開設的課程教學內容看，體現了洋務派的“中體西用”思想，學習西方技術，維護清朝封建綱常制度，故未突破了“師夷長技”的范疇，因此B項不符合題意；

C.根據材料“宣傳強國壓迫弱國的邏輯”，體現洋務派“自強”思想，要成為強國，不是大國意識，故C項不符合題意；

D.中國外交近代化的產物是總理衙門的設立，而且材料沒有體現近代外交近代化，故D項不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。4、C【解析】

依據題干關鍵詞“秋收起義后、新的革命道路”所學可知，1927年毛澤東領導秋收起義失敗后，帶領部隊向井岡山進軍，開始創建中國革命史上第一個農村革命根據地。井岡山革命根據地的開辟，為中國革命找到了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路，故C符合題意；中共一大主張發動工人運動，故A不合題意；北伐戰爭的口號是打倒列強，除軍閥，故B不合題意；抗日戰爭時期建立抗日民族統一戰線，故D不合題意。故此題選C。【點睛】抓住題干關鍵詞“秋收起義后、新的革命道路”是解題的關鍵，井岡山革命根據地的開辟，為中國革命找到了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路。5、C【解析】

依據題干信息“1970年4月”、“粉碎了他們壟斷空間技術的迷夢”，結合所學知識可知，該電評論的是“東方紅1號”衛星發射成功。1970年4月，長征一號運載火箭將中國第一顆人造衛星東方紅一號順利送人太空。中國成為了是繼蘇聯、美國、法國、日本之后，世界第五個能獨立發射人造衛星的國家，它標志著中國人民成功掌握了人造衛星的空間技術。從此，中國在空間技術躋身于世界先進國家的行列，C項符合題意；A項時間是1964年；B項時間是1971年；D項時間是2003年。由此可知ABD三項與題干“1970年4月”時間不符。故選C。6、C【解析】

孝文帝改革規定禁鮮卑語，說漢話，促進了民族的融合，C正確；齊桓公改革和商鞅變法主要是富國強兵為主，未涉及語言改革，AB排除；戊戌變法主要是為了救亡圖存，未涉及語言變革，D排除。故選C。7、B【解析】

依據所學知識可知，1868年，日本進行了明治維新改革，積極引進西方技術，大力發展近代工業，這是最能體現“‘發展資本主義經濟”的改革措施，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。8、D【解析】

依據所學可知，揚州學派的代表人物，阮元被當時的知識分子稱為“山斗”，故D符合題意；史可法、鄭板橋、張若虛與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D。9、B【解析】

依據表格信息并結合所學可知，“蘇聯工業總產值位次”從1928年到1937年發生顯著變化的主要原因是兩個五年計劃的實施。1928—1937年，蘇聯人民在斯大林領導下，先后完成第一、第二個五年計劃，重點發展重工業。這兩個五年計劃完成后，蘇聯由傳統的農業國變成強盛的工業國，國防力量也大力加強，工業總產值躍歐洲第一、世界第二，所以B項符合題意；A項是1921年—1928年，C項是20世紀50年代進行的，D項是20世紀80年代進行的。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。10、C【解析】

依據所學可知，①十月革命的勝利是1917年；②五四運動的爆發是1919年；③馬克思主義誕生是1848年；④中國共產黨成立是1921年。所以歷史事件進行排序，正確的是③①②④，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。11、B【解析】根據題干信息“改革鮮卑的習俗”，結合所學知識可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移風易俗。他進一步推行漢化措施，規定官員在朝廷中必須使用漢語，以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯姻等，選項B符合題意；而選項A地方建立縣制，是秦始皇，不符合題意；選項C創立科舉制度是隋煬帝，不符合題意；選項D冊封鮮卑貴族與題意無關；因此只有選項B符合題意，故選B。12、D【解析】根據題干信息“莫斯科保衛戰勝利后印制的海報《蘇聯送給希特勒的禮物》”，結合所學知識可知，莫斯科保衛打破了德軍天下無敵的神話，頌揚蘇軍勝利，表達反法西斯必勝信念，選項D符合題意，選項A不符合史實，希特勒在1945年自殺的；選項B不符合史實，蘇聯出兵中國幫助人民抵御日本侵略；選項C不符合史實，莫斯科保衛戰沒有擊垮德國法西斯。因此只有選項D符合題意，故選D。13、B【解析】

根據所學知識可知，公元前27年，羅馬進入了帝國時代。395年，羅馬分裂為東羅馬和西羅馬兩個國家。羅馬帝國結束。故B正確。公元前509-前27年是羅馬共和國存在的時間；395-476年是西羅馬帝國存在的時間；395-1453年是東羅馬帝國存在的時間，ACD均不符合題意，故排除ACD項。故選B。14、C【解析】

根據材料結合所學知識可知，材料反映的是新中國的成立，新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀元。中華人民共和國的成立，標志著新民主主義革命已經取得偉大勝利，標志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經過去，中國人民從此站起來了，成為新國家、新社會的主人。進入社會主義初級階段是在1956年，其標志是社會主義改造的完成。所以C符合題意，ABD不符合題意。故選C。15、B【解析】

根據題干信息“閉關鎖國政策的含義”，結合所學知識可知，清朝順治初年，為了對付東南沿海及的抗清勢力，清政府實行海禁，“片板不準下海”。到乾隆二十二年下令停止廈門、寧波、云臺山等港口的貿易，嚴格限制對外交往，只留廣州一個港口與外商貿易，并規定外商不得直接與官府交往，由“廣州十三行”辦理一切有關外商的交涉事宜；因此只有選項B符合題意，故選B。16、A【解析】

本題主要考查學生對法國大革命的相關知識的準確認識，依據已學知識可以知道，受啟蒙運動和美國獨立戰爭的影響，法國爆發了大革命。故A符合題意。BCD在題文材料中不能體現，不符合題意。故選A。17、A【解析】

根據所學知識可知，19世紀中期，俄國農奴制出現了嚴重危機，農奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統治，為擺脫農奴制危機，沙皇被迫進行了改革。俄國1861年改革中沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令，俄國1861年改革，廢除了封建農奴制，為俄國資本主義發展提供了自由勞動力和資金，促進了俄國資本主義的發展，成為俄國歷史重大的轉折點。1853年，一支美國艦隊闖入日本港口，要求談判“通商”。1854年，日本被迫于美國簽訂不平等條約，同意開放港口。在西方列強的入侵，民族危機加深，國家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險的狀況下，日本于1868年在明治天皇的領導下進行了明治維新，明治維新是自上而下資產階級性質的改革，使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運，使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變為資本主義國家。明治維新是日本歷史上的重大轉折點。俄國1861年改革和日本明治維新都不是資產階級領導的改革；俄國1861年改革和日本明治維新都沒推翻了舊政權。俄國1861年改革前沒有受到民族危機，日本明治維新前受到民族危機。俄國1861年改革和日本明治維新改革后都瘋狂地侵略過中國。選項A符合題意。BCD都是俄國1861年改革和日本明治維新的正確描述，不符合題意。故選A。【點睛】識記與靈活掌握俄國農奴制改革、日本明治維新的異同點是解題的關鍵。18、A【解析】

根據圖片信息A是長城，B是漢謨拉比法典，C是金字塔，D是帕特農神廟；結合所學知識可知，A長城屬于中國；B漢謨拉比法典，是古巴比倫王國頒布的法典；C是古代埃及的金字塔，D帕特農神廟屬于古代希臘的建筑；因此屬于古巴比倫文明成果的只有選項B符合題意，故選B。19、B【解析】

依據所學可知，北魏賈思勰的《齊民要術》總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，食品加工與貯藏，野生植物利用，內容豐富，在世界農學史上占有重要地位的、我國現存的第一部完整的農業科學著作，故B符合題意；《傷寒雜病論》奠定了中醫治療學的基礎，故A不合題意；《水經注》是地理學著作，故C不合題意；《天工開物》被稱為工藝百科全書，故D不合題意。故此題選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“農業科學著作”是解題的關鍵，逐一分析各選項。20、B【解析】

依據題干的“走兩萬五千里”結合所學知識可知，1934——1936年的紅軍長征，行程兩萬五千里，粉碎國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安。故B符合題意；南昌起義與陜北無關，排除A；敵后戰場的抗日斗爭與“走兩萬五千里”不符，排除C；井岡山會師指的是1928年4月，朱德、陳毅與毛澤東在井岡山會師。排除D。故選B。21、C【解析】

依據所學可知，英國政府在政治上對北美人民采取高壓政策、竭力壓制北美經濟的發展、北美人民的反抗情緒高漲，最終導致美國獨立戰爭爆發；英、法資產階級革命都是為了推翻封建王朝的統治，故A不合題意；故美國獨立戰爭與英、法資產階級革命相比，顯著的不同在于擺脫殖民統治，故C符合題意；英法美早期資產階級革命都建立了資產階級政權、為發展資本主義創造條件，故BD不合題意。故此題選C。22、B【解析】本題為反向選擇題，按題目要求應選擇“錯誤”的選項，依據所學知識可知，甲午中日戰爭，中國失敗被迫簽訂《馬關條約》，規定允許日本在中國開設工廠，從此列強的侵略從商品入侵轉變為資本入侵。因此B項中表述的因果關系是錯誤的，故選B。23、B【解析】結合所學知識可知，在抗日戰爭勝利以后，我們的國家處在十字路口，處在兩種命運、兩個前途決定勝敗的嚴峻時刻。我們的黨和毛主席從全民族的利益出發，為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平，真內戰的陰謀，1945年8月，毛澤東在周恩來、王若飛的陪同下前往重慶，同國民黨進行談判。題干照片是毛澤東赴重慶談判的情景，這張照片可以用來研究重慶談判。故B符合題意；統治中國22年的國民黨政權垮臺的標志著南京解放，與題干信息無關。故A不符合題意；CD選項與題干信息不符，故CD不符合題意。故選B。24、C【解析】

依據所學可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩定帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。《查士丁尼法典》是歐洲歷史上第一部系統完備的法典，這部法典不僅是對羅馬法的總結，而且成為后來歐洲國家立法的基礎，故C符合題意；《漢謨拉比法典》、《十二銅表法》、《民法典》與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、鐵農具與牛耕【解析】

依據所學可知，春秋時期農業生產力水平提高的重要標志是鐵農具與牛耕的使用。春秋時期，我國開始出現鐵農具和牛耕，戰國時期，得到擴大、推廣。鐵農具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農作物產量顯著提高。26、但丁《權利法案》《獨立宣言》【解析】

（1）依據所學知識可知，但丁是13世紀末意大利詩人，是歐洲文藝復興時代的開拓人物之一，以長詩《神曲》而聞名，他被認為是中古時期意大利文藝復興中最偉大的詩人，也是西方最杰出的詩人之一，最偉大的作家之一，他是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”。（2）依據所學知識可知，1689年，英國議會頒布了《權利法案》，以法律形式確定了議會高于王權的原則，具有憲法的性質，英國由“人治”社會過渡到“法治”社會，建立了君主立憲制的政體。（3）依據所學知識可知，1776年7月4日，第二次大陸會議頒布了《獨立宣言》，宣告了美國的誕生，被馬克思稱為“第一個人權宣言”。27、計算機的廣泛應用；信息時代【解析】

第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命以計算機的廣泛應用為核心標志，涉及信息技術、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場信息控制技術革命。故答案為計算機的廣泛應用；信息時代三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）目的：限制國王的權利。意義：標志英國君主立憲制的建立。（2）《人權宣言》杰斐遜（4）原因：為了鞏固資產階級統治；地位：確立了資產階級的立法規范。（5）國家：美國；文件：《解放黑人奴隸宣言》影響：扭轉了美國南北戰爭的局勢，是美國南北戰爭的轉折點。（6）作用：鞏固資產階級統治，有利于資本主義的發展。文件：英國《權利法案》，美國1787年憲法，《拿破侖法典》（任答一個即可）【解析】

（1）根據所學和材料一“未經議會同意，國王無權停止法律的實施或廢除法律”可知：《權利法案》頒布的直接目的是限制國王的權利。它的頒布標志英國君主立憲制的建立。（2））根據所學和材料二“在權利方面，人們生來而且始終是自由平等的”可知：材料二來自于《人權宣言》。該文獻的起草者是杰斐遜。（3）根據所學知識并結合材料三“典型的資產階級社會的法典”可知：拿破侖頒布《法典》是為了鞏固資產階級統治；《法典》確立了資產階級的立法規范。（4）根據所學知識并結合材料三“1862年9月24日，合眾國總統發出一道宣言”可知：材料四的內容出自美國的《解放黑人奴隸宣言》。《解放黑人奴隸宣言》扭轉了美國南北戰爭的局勢，是美國南北戰爭的轉折點。（5）根據所學知識并結合材料可知：上述材料涉及的法律文件的共同歷史作用是鞏固資產階級統治，有利于資本主義的發展。英國《權利法案》開始確立資本主義制度，為工業革命準備了前提。美國1787年憲法，確立了美國三權分立的政治制度，資本主義快速發展起來。《拿破侖法典》確立了資產階級的立法規范，促進了法國資本主義的發展。【點睛】《權利法案》、美國1787年憲法、《拿破侖法典》，共同歷史作用是鞏固資產階級統治，有利于資本主義的發展。29、（1）時間順序；“美國獨立戰爭”應屬于第27章；俄國1861年改革。（1861農奴制改革、或亞歷山大二世廢除農奴制改革，均可）（2）主要發明：哈格里大斯發明珍妮機、改良蒸汽機、火車或輪船等。重要成果：《共產黨宣言》的發表。（或冋答馬克思主義的誕生、科學社會主義的誕生）（3）觀點：工業革命改變了世界。論述：資本主義最終戰勝封建主義，率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，加緊了對外擴張與殖民活動，激起了殖民地人民的反抗，并且隨著工業革命的深入發展，資本主義制度的弊端也逐漸暴露，資產階級和無產階級的矛盾日益尖銳，導致工人運動和社會主義運動的興起等。政治方面：通過資產階級革命或改革確立并完善了近代民主政治，為歐洲資本主義發展提供了制度保障。經濟方面：通過工業革命改變經濟結構，實現了工業化，增強了經濟活力和綜合國力，使歐洲各國經濟實力領先世界；新航路開辟、殖民擴張和兩次工業革命推動了以西歐為中心的資本主義世界市場形成并發展。思想文化：啟蒙運動使人文主義思想進一步弘揚，推動歐洲人的思想解放，增強了歐洲人的創新精神和社會活力；自由主義思想成為歐洲人全球貿易和擴張的思想武器。科技：近代科學技術的發展為歐洲人走向全球提供了技術支持。國際關系：通過殖民戰爭、殖民擴張、商品輸出、資本輸出等途徑，歐洲實現了對世界的控制，東方從屬于西方，資本主義世界體系最終建立。【解析】

（1）根據《全球通史》的目錄，結合所學知識可知，作者以時間為順序編寫史書。“美國獨立戰爭應屬于目錄中的27章。因為美國獨立戰爭屬于資產階級革命，這也是政治革命。作者在第28章中認為“比美國歷史上1863年的《解放宣言》更重大”的歷史事件是1861年改革。因為28章是俄國，俄國的1861年改革，是自上而下實行的資產階級性質的改革，廢除了農奴制，農奴制的廢除有利于資本主義的發展，是俄國近代歷史上的重大轉折點。（2）根據劉宗緒主編的《世界近代史》第二編目錄，結合所學知識可知，我認為其第十章“第一次工業革命”的主要發明有哈格里大斯發明珍妮機、改良蒸汽機、火車或輪船等。18世紀60年代，英國人哈格里夫斯發明“珍妮紡紗機”。18世紀80年代，英國人瓦特改進蒸汽機；1785年以后，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用；1807年，美國人富爾頓發明汽船（輪船）；1814年，英國人史蒂芬孫發明火車機車；1825年，“旅行者”號試車成功。第十五章“工人運動和社會主義運動的興起”最重要的成果是馬克思主義的誕生，《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生。從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。（3）工業革命使歐洲成為世界的主人，也就是說，歐洲確立了對全球的統治，可以從政治經濟，思想