PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022-2023年人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷（審定版）滿(mǎn)分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)（）A．滯留（zhì）麾下（huī）詰難（jié）重蹈覆轍（zhé）B．旁騖（wù）褻瀆（xié）聒噪（guō）一抔黃土（péng）C．睿智（ruì）隕落（yǔn）相契（qiè）廓然無(wú)累（guó）D．扶掖（yè）恣睢（zì）別墅（yě）庶竭駑鈍（shù）2、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()。A．暮靄

闊綽

勵(lì)精圖治

猝不及防B．臉頰

荒謬

煥然一新

趨之若鶩C．咨詢(xún)

縹緲

離經(jīng)判道

扣人心弦D．凌厲

瀟灑

陳詞濫調(diào)

苦心孤詣3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．粉絲們對(duì)這場(chǎng)演出如癡如醉，歌手的表演堪稱(chēng)天衣無(wú)縫。B．企業(yè)家們將要開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目，附近的村民對(duì)此望眼欲穿。C．小明被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”，這個(gè)稱(chēng)號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。D．小明在市里取得了作文大賽一等獎(jiǎng)，他重蹈覆轍，又在省里面得了大獎(jiǎng)。4、語(yǔ)言運(yùn)用―下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)表決、推舉和討論等一系列程序，選出了中央政治局委員。B．按照《規(guī)劃》，遵義所轄各縣都要修建飛機(jī)場(chǎng)，機(jī)場(chǎng)建成以后能進(jìn)一步提高和改善人民群眾的生活水平。C．近年來(lái)非洲年輕人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情不斷高漲，他們?cè)絹?lái)越傾向于把漢語(yǔ)作為到中國(guó)尋找夢(mèng)想的工具。D．由于韓美執(zhí)意舉行聯(lián)合軍演，使朝鮮產(chǎn)生了取消元首會(huì)面的想法。5、下列各句中修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A．先生，以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。B．我們歐洲人是文明人，中國(guó)在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。C．豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿(mǎn)了腰包，這是看得見(jiàn)的，另一個(gè)裝滿(mǎn)了箱篋。D．請(qǐng)你想象有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑這就是圓明園。6、下面句子的排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①這邊的橋堍站著讀者，那邊的橋堍站著作者。②不但會(huì)面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。③文字是一道橋梁。④通過(guò)了這一道橋梁，讀者才和作者會(huì)面。A．③④①② B．③①④② C．①②④③ D．②①④③7、默寫(xiě)①________________，關(guān)山度若飛。（南北朝《木蘭詩(shī)》）②誰(shuí)怕?_______________________。（蘇軾《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》）③看，像牛毛，_______________________，像細(xì)絲……（朱自清《春》）④_______________________，人間遍種自由花。（陳毅《梅嶺三章》）⑤《莊子·北冥有魚(yú)》中以比喻的修辭手法表現(xiàn)大鵬振翅而飛的句子是：_______，_______。⑥《行路難》中表明詩(shī)人堅(jiān)定信心、實(shí)現(xiàn)理想的句子是；___________，____________。二、文言文閱讀。（15分）金山寺（并序）[宋]梅堯臣昔嘗聞謝紫微①言金山之勝，峰壑?jǐn)€水上，秀拔殊眾山，環(huán)以臺(tái)殿，高下隨勢(shì)，向使善工摹畫(huà)，不能盡其美。初恨未游，赴官吳興，船次瓜洲，值海汐冬落孤港未通獨(dú)行江際始見(jiàn)故所聞金山者與謝公之說(shuō)無(wú)異也。因借小舟以往，乃陟②回閣，上上方③，歷絕頂以問(wèn)山阿④，危亭曲軒，窮極山水之趣。一草一木，雖未萼⑤發(fā)，而或青或凋，皆森植可愛(ài)。東小峰謂之鶻⑥山，有海鶻雄雌粞其上，每歲生雛，羽翮⑦既成，與之縱飛，迷而后返，有年矣。惡禽猛鷙不敢來(lái)茲以搏魚(yú)鳥(niǎo)，其亦不取近山之物以為食，可義也夫。薄暮返舟，寺僧乞詩(shī)，強(qiáng)為之句以應(yīng)其請(qǐng)。偶然而來(lái)，不得仿佛，敢與前賢名跡耶。吳客獨(dú)來(lái)后，楚橈⑧歸夕曛。山形無(wú)地接，寺界與波分。巢鶻寧窺物，馴鷗自作群。老僧忘歲月，石上看江云。注釋?zhuān)哼x自《梅堯臣集編年校注》）[注釋]①謝紫微：謝，作者妻兄。②陟：登，士。③上方：佛寺。④山阿（ē）：山岳。⑤萼（è）：花萼。⑥鶻（hú）：一種兇猛的鳥(niǎo)，⑦羽翮（hé）：羽毛。③橈（ráo）：船柴。1．用“/”給下面的句子斷句。（限斷四處）值海汐冬落孤港未通獨(dú)行江際始見(jiàn)故所聞金山者與謝公之說(shuō)無(wú)異也。2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。薄暮返舟，寺僧乞詩(shī)，強(qiáng)為之句以應(yīng)其請(qǐng)。3．《金山寺》詩(shī)中，“吳客”指的是____；詩(shī)句“山形無(wú)地接”與詩(shī)文中“_____”句的內(nèi)容相呼應(yīng)。4．你認(rèn)為詩(shī)句“巢鶻寧窺物”寫(xiě)得好嗎？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)文作簡(jiǎn)要分析。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、花園汪曾祺①在任何情形之下，那座小花園是我們家最亮的地方。②每當(dāng)家像一個(gè)概念一樣浮現(xiàn)于我的記憶之上，它的顏色是深沉的。我的臉上若有從童年帶來(lái)的紅色，它的來(lái)源是那座花園。③我的記憶有菖蒲的味道。然而我們的園里可沒(méi)有菖蒲呵。它是哪兒來(lái)的？是哪些草？這是一個(gè)無(wú)法解決的問(wèn)題。但是我此刻把它們沒(méi)有理由地糾在一起。④“巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽(tīng)。”每個(gè)小孩子都這么唱過(guò)吧。有時(shí)什么也不做，我躺著，用手指繞住它的根，用一種不露鋒芒的力量拉，聽(tīng)頑強(qiáng)的根須一處一處斷。這種聲音只有拔草的人自己才能聽(tīng)得見(jiàn)。當(dāng)然我嘴里是含著一根草了。草根的甜味和它的似有若無(wú)的水紅色是一種自然的巧合。⑤草被壓倒了。有時(shí)我的頭動(dòng)一動(dòng)，倒下的草又慢慢站起來(lái)。我靜靜的注視它，很久很久，看它的努力快要成功時(shí)，又把頭枕上去，嘴里叫一聲“嗯”！有時(shí)，不在意，憐惜它的苦心，就算了。這種性格呀！那些草有時(shí)會(huì)嚇我一跳的，它在我的耳根伸起腰來(lái)了，當(dāng)我看天上的云。我的鞋底是滑的，草磨得它發(fā)了光。⑥莫碰臭芝麻，沾惹一身，嗐，難聞死人。沾上身了，不要用手指去拈，用刷子刷。這種籽兒有帶鉤兒的毛，討嫌死了。至今我不能忘記它：因?yàn)槲壹庇谝阶∧莻€(gè)“都溜”（一種蟬，叫的最好聽(tīng)），我舉著我的網(wǎng)，躡手躡腳，抄近路過(guò)去，循它的聲音找著時(shí)，拍，得了。可是回去，我一身都是那種臭玩意。想想我捉過(guò)多少“都溜”！⑦我覺(jué)得虎耳草有一種腥味。⑧紫蘇的葉子上的紅色呵，暑假快過(guò)去了。⑨蟋蟀已經(jīng)變成大人玩意了。但是大人的興趣在斗，而我們對(duì)于捉蟋蟀的興趣恐怕要更大些。我看過(guò)一本秋蟲(chóng)譜，上面除了蘇東坡米南宮，還有許多濟(jì)顛和尚說(shuō)的話，都神乎其神的不大好懂。捉到一個(gè)蟋蟀，我不能看出它頸子上的細(xì)毛是瓦青還是朱砂，它的牙是米牙還是菜牙，但我仍然是那么歡喜。聽(tīng)，瞿瞿瞿瞿，哪里？這兒是的，這兒了！用草掏，手扒，水灌，嚯，蹦出來(lái)了。顧不得螺螺藤拉了手，撲，追著撲。有時(shí)正在外面玩得很好，忽然想起我的蟋蟀還沒(méi)喂吶，于是趕緊回家。我每吃一個(gè)梨，一段藕，吃石榴吃菱，都要分給它一點(diǎn)。正吃著晚飯，我的蟋蟀叫了。我會(huì)舉著筷子聽(tīng)半天，聽(tīng)完了對(duì)父親笑笑，得意極了。一捉蟋蟀，那就整個(gè)園子都得翻個(gè)身。我最怕翻出那種軟軟的鼻涕蟲(chóng)。可是堂弟有的是辦法，撒一點(diǎn)鹽，立刻它就化成一攤水了。⑩有的蟬不會(huì)叫，我們稱(chēng)之為啞巴。捉到啞巴比捉到“紅娘”更壞。但啞巴也有一種玩法。用兩個(gè)馬齒莧的瓣子套起它的眼睛，那是剛剛合適的，仿佛馬齒莧的瓣子天生就為了這種用處才長(zhǎng)成那么個(gè)小口袋樣子，一放手，啞巴就一直向上飛，決不偏斜轉(zhuǎn)彎。?好些年看不到土蜂了。這種蠢頭蠢腦的家伙，我覺(jué)得它也在花朵上把屁股撅來(lái)撅去的，有點(diǎn)不配，因此常常愚弄它。土蜂是在泥地上掘洞當(dāng)作窠的。看它從洞里把個(gè)有絨毛的小腦袋鉆出來(lái)（那神氣像個(gè)東張西望的近視眼），嗡，飛出去了，我便用一點(diǎn)點(diǎn)濕泥把那個(gè)洞封好，在原來(lái)的旁邊給它重掘一個(gè)，等著，一會(huì)兒，它拖著肚子回來(lái)了，找呀找，找到我掘的那個(gè)洞，鉆進(jìn)去，看看，不對(duì)，于是在四近大找一氣。我會(huì)看著它那副急樣笑個(gè)半天。或者，干脆看它進(jìn)了洞，用一根樹(shù)枝塞起來(lái)，看它從別處開(kāi)了洞再出來(lái)。好容易，可重見(jiàn)天日了，它老先生于是坐在新大門(mén)旁邊息息，吹吹風(fēng)。神情中似乎是生了一點(diǎn)氣，因?yàn)榈竭@時(shí)已一聲不響了。?祖母叫我們不要玩螳螂，說(shuō)是它吃了土谷蛇的腦子，肚里會(huì)生出一種鐵線蛇，纏到馬腳腳就斷，什么東西一穿就過(guò)去了，穿到皮肉里怎么辦？?它的眼睛如金甲蟲(chóng)，飛在花叢里五月的夜。（選自汪曾祺《人間草木》，有刪改）1．下列對(duì)散文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）。A．這篇散文通過(guò)對(duì)花園生活的回憶，表現(xiàn)作者對(duì)花園的留戀，對(duì)童年生活的追憶。B．第①段“最亮”一詞，強(qiáng)調(diào)了花園于“我”的非凡意義和美好深刻的記憶。C．第②段劃線句意在強(qiáng)調(diào)那座花園讓“我”從童年時(shí)期就擁有了健康的臉色。D．這篇散文抓住了平常生活中普通、常見(jiàn)的景和物來(lái)寫(xiě)，卻具有獨(dú)特的吸引力。2．結(jié)合語(yǔ)境，品味下面句子用短句來(lái)寫(xiě)動(dòng)作的表達(dá)效果。我舉著我的網(wǎng)，躡手躡腳，抄近路過(guò)去，循它的聲音找著時(shí)，拍，得了。3．文章括號(hào)中的內(nèi)容也富有深意，請(qǐng)仔細(xì)閱讀第?段括號(hào)里的文字，結(jié)合語(yǔ)境，寫(xiě)出它的作用。4．汪曾祺有一句名言：“生活，是很好玩的。”結(jié)合本文，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。2、閱讀散文《清明茶香也醉人》，完成小題。①清明時(shí)節(jié)雨紛紛，好茶溢香慢慢品。茶在很多人的生活中有著舉足輕重的地位，無(wú)論四季，無(wú)謂風(fēng)雨，只要一杯茗茶在手，細(xì)細(xì)品來(lái)，多少心情都可以慢慢沉淀在那一杯茶香四溢的茶水中。②我的老家就在山清水秀的小茶鄉(xiāng)——楓株湖畔，空氣清新，雨量充沛，土壤肥沃，所產(chǎn)茶葉色澤綠潤(rùn)，香氣幽雅。茶葉的靈氣來(lái)自于大自然，但要經(jīng)過(guò)炒制，靈氣才能轉(zhuǎn)化為香氣。茶是植物中的精靈，吸天地日月精華，享清風(fēng)雨露滋潤(rùn)，經(jīng)人點(diǎn)化，凝結(jié)成獨(dú)有的味道。雖然身在茶鄉(xiāng)，一直以來(lái)因?yàn)椴幌埠炔瑁瑢?duì)茶的妙處無(wú)從領(lǐng)會(huì)。這次的采茶熱情純粹來(lái)源于一本雜志上看到的清明采茶圖：茶山翠綠間，美麗的茶女，尖尖的竹笠，圓圓的背簍，細(xì)細(xì)的葉牙。③“遲日何緣是個(gè)長(zhǎng)，睡鄉(xiāng)未苦怯茶槍。春風(fēng)解惱詩(shī)人鼻，非葉非花只是香。”楊萬(wàn)里的詩(shī)勾起了我無(wú)限遐想。為了親身感受那新茶的清香，更為了體驗(yàn)當(dāng)一回采茶女。清明假日，拋卻工作、生活的煩忙，離別城市的喧囂，來(lái)到心心念念的茶田綠海。春日里，滿(mǎn)山遍野的茶園，山山嶺嶺嫩綠的茶葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片。青翠欲滴，好像只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣。置身于茶海，空氣中立刻流溢出一股特別淡雅清新的味道。我提著籃子擠進(jìn)了采茶的行列，覺(jué)得自己就是畫(huà)卷中帶著花頭巾的美麗采茶女，一手提著籃子，一手伸出兩個(gè)纖細(xì)手指，對(duì)著綠葉中探出的嫩芽尖兒掐去。于是，細(xì)細(xì)的葉芽，慢慢從指尖落到手心，再?gòu)氖中穆湓谔峄@里。一個(gè)個(gè)嫩芽嬌艷欲滴，散發(fā)著一股自然的氣息和迷人的幽香。采到興致正濃時(shí)，隨手摘一片嫩葉嚼在口里，有些甜絲絲的，帶著馨香，帶著芬芳。難怪歐陽(yáng)修早就說(shuō)過(guò)：“縱情山水間，茶亦能醉人”。④只是采茶真是細(xì)工慢活，一個(gè)人一天也采不滿(mǎn)一大籃子，好不容易到了嫩芽炒制茶葉時(shí)刻。一口大鍋，插上電源，待鍋?zhàn)雍軤C后，把碧綠的茶葉“噌”地倒進(jìn)鍋中。我?guī)弦粋€(gè)手套，用手從鍋底輕輕地抓起一把茶葉，在半空中張開(kāi)手指，讓茶葉在指縫間隨意地灑落下來(lái)，落在鍋里，然后再用手掌輕輕的在鍋里按一下茶葉，這樣重復(fù)了很多次，只見(jiàn)鍋中的茶葉慢慢地由綠色變成深褐色，隨之而來(lái)的是一陣陣撲鼻的清香……⑤終于到了品嘗勞動(dòng)成果的時(shí)候了，我拿起一小撮茶葉放進(jìn)杯子里，輕輕地倒入滾燙的開(kāi)水。頓時(shí)，一股濃香沁人心脾，碧綠的茶葉在水渦間慢慢地舒展、歡欣、淡雅清新，一縷細(xì)細(xì)白煙在杯口升起，香馥若蘭，讓人忍不住深呼吸，想吸納這份獨(dú)特的香氣。這時(shí)，茶水漸漸呈淡淡綠色，我端起茶杯，吹了吹，輕輕地呷了一口，清清的茶水，馥郁的甜香，真有一份唇齒留香的暢快。俗話說(shuō)“”明前茶，貴如金”，而清明后谷雨前采制的“雨前茶”，與“明前茶”采摘期相隔不過(guò)半月，價(jià)格卻相差幾百到上千元。⑥此刻，凝視著杯中茶葉的浮浮沉沉，聞著淡淡的茶香，品著清醇的茶水，心境也變得恬淡了。平日里，為生活、為工作忙碌奔波，緊繃的心弦，讓人無(wú)法釋?xiě)眩嚾换厥祝乓庾R(shí)到真正值得為之追求與向往的東西其實(shí)很簡(jiǎn)單，一片寧?kù)o，一份悠然，一絲感悟，都在細(xì)細(xì)的品味之中。1．綜合全文，分點(diǎn)寫(xiě)出作者陶醉的具體內(nèi)容。2．請(qǐng)從修辭角度，簡(jiǎn)要賞析文章第②段劃線句的語(yǔ)言特色。3．下面句子是從哪些角度描寫(xiě)春茶的，全句蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？于是，細(xì)細(xì)的葉芽，慢慢從指尖落到手心，再?gòu)氖中穆湓谔峄@里。一個(gè)個(gè)嫩芽嬌艷欲滴，散發(fā)著一股自然的氣息和迷人的幽香。采到興致正濃時(shí)，隨手摘一片嫩葉嚼在口里，有些甜絲絲的，帶著馨香，帶著芬芳。4．第③段引用楊萬(wàn)里的詩(shī)，請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析其作用。5．下面對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)是。（）A．這篇抒情散文以清明茶香為線索，通過(guò)描寫(xiě)采茶、炒茶、品茶等細(xì)節(jié)，抒發(fā)了作者對(duì)家鄉(xiāng)春茶的喜愛(ài)之情。B．文章第②段描寫(xiě)了家鄉(xiāng)優(yōu)美的環(huán)境，點(diǎn)明家鄉(xiāng)茶葉色澤綠潤(rùn)，香氣幽雅的原因。C．第③段畫(huà)線句運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，展現(xiàn)了一副清新明麗的采茶畫(huà)面。D．文章結(jié)尾主要用描寫(xiě)和抒情的表達(dá)方式，既點(diǎn)名了主旨，又抒發(fā)了作者對(duì)恬淡生活的向往和追求。四、寫(xiě)作題（40分）春天的一個(gè)下午，毛毛雨下個(gè)不停。這時(shí)，張老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，大家不約而同的抬起了頭。“某某”張老師忽然叫到了我的名字，我心里怦怦直跳，站了起來(lái)。……我回到教室，雨停了。窗外小樹(shù)上的葉子泛著寧?kù)o的綠意。要求。（1）依照給出的情景展開(kāi)聯(lián)想，想象，進(jìn)行合情合理的續(xù)寫(xiě)（2）文中如需出現(xiàn)校名，人名，班級(jí)，請(qǐng)用“某校”“某班”“某某”代替（3）150字左右。

參考答案：一ACDCDB①萬(wàn)里赴戎機(jī)②一蓑煙雨任平生③像花針④取義成仁今日事⑤怒而飛其翼若垂天之云⑥長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海二1．值海汐冬落/孤