吉林省吉林市普通中學2024屆十校聯考最后歷史試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“風能進，雨能進，國王不能進”的典故表明英國國王的權力受到了約束。這一約束的法律依據是A．《權利法案》B．《獨立宣言》C．《人權宣言》D．《民法典》2．“20世紀二三十年代的歐洲使人們越難以像以前那樣對進步深信不疑……這是令人幻想破滅和感到絕望的年代”。選項與這個“年代”沒有直接關系的是A．羅斯福新政B．德國建立法西斯政權C．日本發動“九一八”事變D．蘇聯實現社會主義工業化3．1948年—1982年，阿以雙方圍繞巴勒斯坦主權問題而發生的戰爭被稱為A．中東戰爭B．海灣戰爭C．科索沃戰爭D．伊拉克戰爭4．“這一事件本身并沒有什么實際作用，不過，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕。”材料中的“平民心目中壓迫的象征”是指A．路易十六B．法蘭西第一帝國C．巴士底監獄D．歐洲反法聯軍5．中華民族的抗日戰爭是近代史上中國人民反對外來侵略第一次取得勝利的民族解放戰爭。下列搭配正確的是A．“九一八”事變——全國性抗日戰爭從此爆發B．臺兒莊大捷——中國抗戰以來的第一次大捷C．西安事變——抗日民族統一戰線正式形成D．百團大戰——中國軍隊主動出擊日軍的最大規模的戰役6．下列斗爭中反對對象與其他三個不同的是A．1857—1859年的印度民族大起義B．美國獨立戰爭C．中國的鴉片戰爭D．18世紀末19世紀初拉丁美洲獨立運動7．《史記》中記載了一次秦朝廷議的場景，廷尉李斯說：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后疏遠，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相伐，周天子弗能禁。”由材料可知，李斯明確反對（）A．禪讓制 B．世襲制 C．郡縣制 D．分封制8．鄧小平說：“西藏是中國領土的一部分，中國對西藏的主權不容否定，西藏獨立不行，半獨立不行，變相獨立也不行。”下列史實能證明西藏正式成為“中國領土的一部分”的是A．清朝時設駐藏大臣B．唐朝時文成公主入吐蕃C．元朝時設宣政院D．西漢時設西域都護9．傅斯年在五四運動的反思中寫道：從前人們說中國民眾是“一盤散沙”，沒有組織，沒有活力。五四運動的勃興，各種群眾團體如雨后春筍，到處涌現。他們做社會調査，討論國內外大事，辦平民教育，辦宣講團等等。這說明五四運動A．徹底改變了中國社會性質B．促成了革命統一戰線的形成C．開啟了近代民主革命運動D．激發了民眾的責任感10．中國歷史上有許多大治之年。唐玄宗統治前期“留心理道，革去弊訛，不六七年，天下大理。”材料中“天下大理”的局面被譽為（）A．文景之治 B．貞觀之治C．開元盛世 D．康乾盛世11．2018年，是我國改革開放40周年，各地都舉辦了慶祝活動。下列不能入選“改革開放0周年成果展”的是A．“兩彈一星”研制成功B．開發開放上海浦東C．加入世界貿易組織D．香港、澳門回歸12．唐朝是一個繁榮、開放的歷史時期，下列事件不屬于唐代中外文化交流的A． B．C． D．13．毛澤東曾說：“唐明皇(唐玄宗)不會做皇帝，前半輩會做，后半輩不會做。”說“前半輩會做”是基于他統治前期的()A．貞觀之治 B．開元盛世 C．安史之亂 D．藩鎮割據14．柏楊《中國人史綱》：“李世民大帝是中國最杰出的英明君主之一，他用他高度的智慧，殷勤而小心地治理他的帝國，不久就為中國開創了一百三十年之久的第二個黃金時代。”從材料中不能得出的結論是()A．作者高度評價了唐太宗的貢獻 B．唐太宗勵精圖治C．唐太宗在治國過程中沒有決策失誤 D．唐太宗為唐朝繁榮奠定了基礎15．下列哪一個國家與其它三國相比，走上資本主義道路的方式明顯不同A．英國 B．美國 C．法國 D．俄國16．莊園法庭檔案記錄了這樣一些事：無權享用公共牧場但仍在牧場內放牧的人，侵犯了全體村民的權益，判令他們從牧場牽走他們的牲畜，從此不得占用牧場，違者還要被罰款；某人不按規定的價格賣酒，也要被罰款。這些案例主要說明（

）A．侵犯領主利益的行為，都會受到起訴與處罰B．莊園法庭起著維護莊園公共秩序的作用C．懲罰各種違法行為的手段通常是處以罰金D．領主可以憑借法庭奴役佃戶17．據央視《2018考古探奇》第一季《蘇家壟墓葬》報道：在1500平方米的發掘面上，顯露著100多座大小墓葬和8個車馬坑，考古人員依據跡象判斷，它們的年代應在西周晚期至春秋早期。據此判斷，下列史實與該墓葬年代一致的是A．分封制開始B．甲骨文出現C．孔子生活時代D．周平王東遷洛邑18．歷史事實是指歷史的真實情況，歷史觀點是對歷史事實的看法和態度。下列表述中屬于歷史觀點的是A．阿拉伯人把阿拉伯數字傳到歐洲B．漢漠拉比在位時統一了兩河流域C．《馬可?波羅行記》對后來新航路的開辟起到了強烈的刺激作用D．亞歷山大建立起一個橫跨歐亞非三洲的大帝國19．初三同學王明正進行中國古代史的研究性學習，以下是他搜集的相關材料，由此判斷他研究的主題是A．古代民族關系 B．古代對外交往 C．古代經濟發展 D．古代制度的更新20．“這是一個偉大的日子，上午10時半到車站歡迎蘇聯代表團，下午2時半到天安門城樓，一望之下，是一片紅旗的海。這一場面，是先烈們用鮮紅的血換取來的。3時15分毛主席宣告政府成立，朗誦公告，閱兵。”材料描述的是()A．南京解放 B．開國大典C．西藏和平解放 D．抗美援朝勝利21．下列關于美國南北戰爭和俄國1861年改革共同點的敘述，正確的是（）A．都通過和平方式解決了國內矛盾B．都避免淪為半殖民地的命運C．都維護了國家統一D．都為資本主義發展提供了自由勞動力22．某班同學正在準備舉辦一場關于第一次世界大戰的展覽。以下照片符合展覽主題A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③23．西歐富裕農民約翰建立了租地農場，采用新的生產方式進行經營，雇傭少地或無地的農民耕種，并將產品推向市場。材料反映了西歐()A．新的生產和經營方式 B．基督教的興起C．城市的興起 D．莊園的瓦解24．2017年5月14日，總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中指出：古絲綢之路跨越尼羅河流域、兩河流域、印度河和恒河流域、黃河和長江流域……古絲綢之路跨越的“兩河流域”誕生了()A．埃及文明 B．巴比倫文明 C．印度文明 D．希臘文明二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．觀察下圖，把下列英文字母代號填入相應的空格中：A一戰導火線事件的發生地B一戰中被稱為“絞肉機”、“屠場”的戰役26．1926年，國共兩黨合作進行________，基本上推翻了北洋軍閥的統治。1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協定”，對________發動了瘋狂進攻，全面內戰爆發。27．《________》的發表，標志著國際反法西斯統一戰線的最終建立；《________》的簽署，宣告了蘇聯的解體。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題2014年6月，極端伊斯蘭圣戰組織伊斯蘭國由敘利亞入侵伊拉克北部，并在在短時間內攻陷了伊拉克北部大片地區，控制了敘利亞和伊拉克的大片地區。8月，因應情況惡化，美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲，以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。8月至9月中旬以來，美國已經在伊拉克發動約190次空襲。同年9月11日，奧巴馬在對全國電視觀眾發表的直播講話中表示，將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區。奧巴馬揚言任何威脅美國的團伙“都不會有安全的藏身之處”。9月12日，巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔爾、沙特阿拉伯和阿聯酋的外長與美國國務卿克里舉行會談后，同意協助美國共同打擊“伊斯蘭國”。根據圖片及文字敘述，你能獲取哪些歷史信息？信息點一：信息點二：信息點三：信息點四：根據材料可以得出怎樣的歷史認識。29．（6分）閱讀材料，回答問題。材料一：如下圖上圖顯示的是什么法典？根據所學知識回答，查士丁尼時期的成就尤其引人矚目。根據所學知識回答，古羅馬人以崇尚法制而聞名于世，對今日西方國家的法律體系有重要影響。材料二：人生來是而且始終是自由的，在權利方面是平等的；自由、財產、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權……材料三：凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之越權力，為非法權力。議會議員之選舉應是自由的……材料四：譴責了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等權利。同時宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立……當今英國的國王統而不治、首相領導的議會掌握最高權力，這一政治現象源于上述哪一材料？該材料出自于哪一份文件？美國的自由女神像右手高擎火炬，左手拿著一本書，這本書內容的頒布宣告了美國的獨立。請問這本書的名稱的是什么？上述哪一材料符合該文件的內容？材料二頒布于哪次資產階級革命中？材料二、三、四所表達的共同核心內容是什么？它反映了怎樣的時代發展要求？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料一鄧小平同中央負責工作人員談農村政策問題時，肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產到戶做法。他說：農村政策放寬以后，一些適宜搞包產到戶的地方搞了包產到戶，效果很好，變化很快。有的同志擔心，這樣搞會不會影響集體經濟。我看這種擔心是不必要的。關鍵是發展生產力。——摘編自《中國共產黨大事記——1980年》材料二和平解決問題，可以采取獨特的模式，社會制度不變，人民的生活水平不降低，外國資本不動，可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統一，的現狀也可以不變，作為中華人民共和國的一個省、一個區，還保持它原有的制度、生活。——鄧小平（1981年8月26日會見港臺知名人士傅朝樞的講話）材料三市場經濟在中國從萌芽到發展、到不斷完善，與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話，深刻闡明了社會主義也可以搞市場經濟的思想，徹底解除了傳統的思想束縛，是社會主義市場經濟建立的基石。——葉金生《鄧小平理論與建立社會主義市場經濟的實踐》根據材料一，概括鄧小平支持“包產到戶”做法的理由。根據材料二，概括出鄧小平的構想，并指出這一構想首次成功實踐的例子。根據材料三，歸納鄧小平南方談話重要作用。根據上述材料，結合所學知識，概述鄧小平的政治智慧

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】結合所學知識可知，1689年，英國議會頒布了《權利法案》，標志著君主立憲制的資產階級統治的確立。《權利法案》使英國國王的權力受到了議會的約束，所以出現了“風能進，雨能進，國王不能進”的典故。故A符合題意；《獨立宣言》是美國獨立戰爭中頒布的，和英國無關。故B不符合題意；《人權宣言》和《民法典》是法國的文獻，和英國無關。故CD不符合題意。故選A。點睛：解答此題的關鍵是認識英國議會頒布了《權利法案》，標志著君主立憲制的資產階級統治的確立。《權利法案》使英國國王的權力受到了限制。2、D【解析】

依據題干“20世紀二三十年代的歐洲使人們越難以像以前那樣對進步深信不疑……這是令人幻想破滅和感到絕望的年代”的信息，結合課本所學可知，1929-1933年，資本主義世界爆發了嚴重的經濟大危機，生產過剩導致商品積壓，幾千萬人失業，經濟迅速下降，經濟危機引發了政治危機，各國紛紛尋找出路解決經濟危機，美國羅斯福總統上臺之后實行新政；德國和日本為了轉嫁危機走上了法西斯道路，建立了法西斯政權，形成了世界大戰的歐亞戰爭策源地，日本更是發動了九一八事變，侵略中國掠奪物資轉嫁危機，ABC都符合題干的“令人絕望的年代”；蘇聯在20世紀三十年代，完成了兩個五年計劃，成功的由農業轉變為工業國，成為歐洲第一，世界第二的工業強國，不符合題干的“令人絕望的年代”，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。3、A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，主要考查圍繞巴勒斯坦主權問題所發生的戰爭。圍繞巴勒斯坦主權問題所發生的戰爭是中東戰爭，因為中東問題的實質是領土之爭，關鍵是巴以沖突，1948年，以色列建國后，不斷擴張領土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家園。所以答案選A考點：人教版新課標九年級歷史下冊?亞非拉國家的獨立和振興?動蕩的中東地區。4、C【解析】

依據所學知識可知，1789年7月14日，巴黎人民發動武裝起義，攻占了象征封建專制王權的堡壘——巴士底監獄，法國大革命開始。結合這一事件本身并沒有什么實際作用，不過，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕。”可知，材料中的“平民心目中壓迫的象征”是指巴士底監獄，C項符合題意；ABD三項與題干“平民心目中壓迫的象征”無關。故選C。5、D【解析】

依據所學知識可知，“九一八”事變是局部抗日戰爭的爆發，A項不符合題意；平型關大捷是中國抗戰以來的第一次大捷，B項不符合題意；西安事變和平解決，抗日民族統一戰線初步形成，C項不符合題意；百團大戰是中國軍隊主動出擊日軍的最大規模的戰役，D項說法正確，符合題意；故選D。6、D【解析】

根據所學知識可知，華盛頓領導了美國獨立戰爭，結束了英國的殖民統治，贏得了民族的獨立，建立了比較民主的資本主義政治體制，促進了美國資本主義的發展。章西女王領導了1857--1859年印度民族大起義，沉重打擊了英國的殖民統治。章西女王是印度民族大起義的杰出女英雄。1816年以后的十年間，玻利瓦爾領導了起義軍隊，英勇作戰，橫掃南美大陸的西班牙軍隊，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放運動，玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”。中國鴉片戰爭反對英國的侵略。印度民族起義、美國獨立戰爭、中國鴉片戰爭都是反對英國的斗爭，18世紀末19世紀初拉丁美洲獨立運動抗擊的是西班牙侵略者。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。7、D【解析】

根據材料“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相誅伐，周天子弗能禁”，特別是其中“所封子弟同姓甚眾”“諸侯”“周天子”等關鍵信息，結合所學可知，材料反映的是周朝分封制發展到中后期出現的一系列問題，嚴重影響了政治秩序與社會穩定。所以，材料中李斯明確反對的是分封制。材料未涉及禪讓制、世襲制、郡縣制等相關信息，所以，D項正確，ABC項不符合題意。故選D。【點睛】學習中國古代史應注意文言文閱讀提取有效信息能力的訓練。8、C【解析】

依據所學知識可知，清朝設置駐藏大臣，代表中央政府與達賴、班禪共同管理西藏事務，A項不符合題意；唐朝時文成公主入吐蕃是指唐朝時期與藏族的友好往來，B項不符合題意；元朝設立宣政院，標志著西藏正式成為中國的一個行政區，正式成為“中國領土的一部分”，C項符合題意；西漢政府設立西域都護府，標志著今新疆地區正式成為我國的一部分，與西藏無關，D項不符合題意；故選C。9、D【解析】

依據材料中“運動的勃興，各種群眾團體如雨后春筍，到處涌現”“討論國內外大事，辦平民教育，辦宣講團”可知，五四運動激發了民眾的責任感，D符合題意；五四運動并沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，A不符合題意；促成了革命統一戰線的形成是孫中山的新三民主義思想，Ｂ不符合題意；開啟了近代民主革命運動的是太平天國運動，Ｃ不符合題意。故選Ｄ。【點睛】五四運動是新民主主義革命的開端，改變的是民主革命的界限。不是改變近代中國的社會性質，改變近代中國社會性質的是新中國的成立。10、C【解析】

唐玄宗統治前期，年號“開元”，政局穩定，經濟繁榮，被譽為“開元盛世”，故C符合題意，ABD不符合題意。故答案選C。11、A【解析】

依據課本所學可知，我國第一顆原子彈爆炸成功是在1964年，第一顆氫彈爆炸成功在1967年，第一顆人造地球衛星成功發射是在1970年，這些都發生在改革開放之前。故A項符合題意。1978年黨的十一屆三中全會召開，提出了改革開放的偉大決策。1999年上海浦東開發區建立；中國加入世界貿易組織是在2001年；1997年香港回歸、1999年澳門回歸。BCD三項都屬于改革開放40周年成果，但不合題意，故選擇A。【點睛】“不能入選‘改革開放40周年成果展’”是解題的關鍵，“兩彈一星”指原子彈、氫彈和人造衛星。我國第一顆原子彈爆炸成功是在1964年，第一顆氫彈爆炸成功在1967年，第一顆人造地球衛星成功發射是在1970年，都發生在改革開放之前。12、D【解析】

根據題干圖片結合所學知識，唐朝實行對外開放的政策，中外交流頻繁，對外交流的史實有：鑒真東渡日本宣揚佛法；玄奘西游天竺求取佛經；日本多次派遣唐使來唐。文成公主入藏是屬于唐朝的民族關系，是唐朝與吐蕃之間的友好往來。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。【點睛】解題的關鍵是“中外文化交流”即與他國之間的交往，文成公主入藏是屬于唐朝的民族交往，不屬于中外交往。13、B【解析】

依據所學可知，唐玄宗統治前期，勵精圖洽，重用賢能，實行了一系列改革，出現了“開元盛世”的局面。唐玄宗統治后期，追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗，導致了安史之亂的爆發。B項符合題意，故此題選B。14、C【解析】

通過“李世民大帝是中國最杰出的英明君主之一，他用他高度的智慧，殷勤而小心地治理他的帝國，不久就為中國開創了一百三十年之久的第二個黃金時代”可以看出作者對唐太宗的貢獻進行了高度評價，“殷勤而小心地治理”可以看出唐太宗的勵精圖治，“為中國開創了一百三十年之久的第二個黃金時代”表明了唐太宗開辟的“貞觀之治”為“開元盛世”的到來奠定了基礎。材料中并沒有體現出作者對唐太宗持完全肯定的態度，因此，C選項與材料無關，符合題意。故選C。【點睛】本題為主旨類問題，需要認真閱讀題中所給材料，本題只需要找出材料中未涉及相關內容的選項即可。15、D【解析】

結合所學知識可知，英國、美國、法國是通過資產階級性質的革命走上資本主義道路的，而俄國是通過1861年改革走上資本主義道路的。故選D。16、B【解析】

依據題干材料的內容可知，“無權享用公共牧場但仍在牧場內放牧的人，侵犯了全體村民的權益，判令他們從牧場牽走他們的牲畜，從此不得占用牧場，違者還要被罰款；某人不按規定的價格賣酒，也要被罰款”這些內容說明莊園法庭還是能發揮積極的作用的，真實的起到了維護莊園公共秩序的作用，B項符合題意；ACD三項的內容不能充分體現題干材料的內容，不符合題意，排除；故選B。17、D【解析】根據材料中的關鍵信息“考古人員依據跡象判斷，它們的年代應在西周晚期至春秋早期。”結合所學知識分析選項可知，A項分封制在西周初期就開始實施，時間不符合題意；B項甲骨文是商朝時期的文字，商朝在西周之前，時間不符合題意；C項孔子生活在春秋晚期，時間不符合題意。所以ABC項不屬于西周晚期至春秋早期的時間范疇，D項周平王東遷洛是在西周晚期至春秋早期這個時間范圍內，符合題意，故選D。18、C【解析】

依據所學可知，阿拉伯人把阿拉伯數字傳到歐洲屬于歷史的真實情況，是歷史事實；漢漠拉比在位時統一了兩河流域屬于歷史的真實情況，是歷史事實；亞歷山大建立起一個橫跨歐亞非三洲的大帝國屬于歷史的真實情況，是歷史事實。而《馬可?波羅行記》對后來新航路的開辟起到了強烈的刺激作用是人們對歷史事實的看法和態度，屬于歷史觀點。所以表述中屬于歷史觀點的是C，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。19、A【解析】

依據題干的圖片信息可知，張騫通西域，加強了西域地區與漢朝的來往，孝文帝實行漢化改革，促進了民族融合，唐太宗實行開明的民族政策，與少數民族融洽相處，被稱為“天可汗”，南宋時期，少數民族女真建立的金與漢族建立的南宋處于戰爭和對峙局面，由此可知，題干圖片描述的是古代的民族關系，A符合題意；題干圖片不屬于中外交往，B不符合題意；古代經濟發展和制度創新與題干的內容無關，CD不符合題意；故選A。20、B【解析】

依據題干“上午10時半到車站歡迎蘇聯代表團，下午2時半到天安門城樓”“3時15分毛主席宣告政府成立，朗誦公告，閱兵。”，結合所學可知題干描述的是開國大典，1949年10月1日，北京人民舉行了開國大典，毛澤東主席在天安門城樓莊嚴宣告中華人民共和國中央人民政府成立了，新中國誕生，故B正確；1949年4月南京解放宣告國民黨在大陸統治的結束，但是與題干不符，故A錯誤；1951年西藏和平解放宣告祖國大陸獲得統一，但是與題干不符，故C錯誤；1953年抗美援朝勝利打擊了美國的侵略政策和霸權政策，捍衛了新中國和北朝鮮的安全，但是與題干不符，故D錯誤。故選B。21、D【解析】

A項“都通過和平方式解決了國內矛盾”說錯誤，美國南北戰爭通過戰爭（武力）方式解決了國內矛盾；B項“都避免淪為半殖民地的命運”說錯誤，美國南北戰爭和俄國1861年改革前都沒有淪為半殖民地的危機；C項“都維護了國家統一”說錯誤，俄國1861年改革前沒有國家分裂的危機；D項美國南北戰爭廢除了黑人奴隸制，俄國1861年改革廢除了封建農奴制，都為資本主義發展提供了自由勞動力，故D項說法正確。故本題選D。點睛：解答本題的關鍵要熟悉美國南北戰爭和俄國1861年改革。南北戰爭使美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一大障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件。1861年，沙皇亞歷山大二世進行廢除奴隸制的改革，簽署廢除農奴制的法令。法令規定，農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活。因此美國南北戰爭和俄國1861年改革共同點是都為資本主義發展提供了自由勞動力。22、B【解析】

根據所學可知，日本代表在美國軍艦上簽署投降書是第二次世界大戰結束的標志，與第一次世界大戰無關。①②④都是發生在一戰中的史實。故B正確，ACD錯誤。故選B。23、A【解析】

結合所學知識可知，西歐一些富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃農的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場。他們采用新的生產方式進行經營，雇傭少地或無地的農民耕種，并將產品推向市場。選項A符合題意；而選項BCD與題干內容不符，故選A。24、B【解析】

依據所學可知，埃及文明位于尼羅河流域，巴比倫文明位于兩河流域，印度文明位于印度河和恒河流域，希臘文明屬于西方文明。ACD和題文的內容無關，不符合題意。B符合題意，故選B．二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、參考題干圖片【解析】

依據題干的圖片信息，結合所學知識可知，1914年6月28日，奧匈帝國皇位繼承人被塞爾維亞民族主義者普林西普槍殺，這次事件導致7月28日奧匈帝國向塞爾維亞宣戰，成為了第一次世界大戰的導火線，故A應該填寫在最下面；1916年，在法國的凡爾登德法發生了激戰，軍隊死亡超過25萬人，50多萬人受傷。傷亡人數僅次于索姆河戰役，被稱為“凡爾登絞肉機”，故B應該填寫在最左邊的位置。26、北伐戰爭中原解放區【解析】根據所學知識可知，l926年，國共兩黨合作進行北伐戰爭，基本上推翻了北洋軍閥的統治。把革命勢力從珠江流域發展到長江流域。1646年6月，蔣介石撕毀“雙十協定”，對中原解放區發動瘋狂進攻，全面內戰爆發。因此題干空處應填寫：北伐戰爭；中原解放區。27、聯合國家宣言阿拉木圖宣言。【解析】

依據所學知識可知，二戰中法西斯國家的侵略擴張，激起了世界人民的廣泛憤怒，中、美、蘇等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯合，1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯合國家宣言》。簽字各國保證竭盡全力，互相合作，徹底打敗德日意三國及其附庸，絕不單獨與敵人停戰或耦合。宣言的發表，標志著世界反法西斯聯盟（或世界反法西斯同盟或國際反法西斯統一戰線）的最終形成。1991年12月21日，蘇聯11個共和國的領導人在中亞國家哈薩克斯坦前首都阿拉木圖舉行的首腦會議，簽署了《阿拉木圖宣言》。主要內容：確認由俄羅斯、烏克蘭和白俄羅斯3國簽署的獨立國家聯合體的宗旨和原則；宣布聯合體成員國將通過協調機構進行平等協作，保留軍事戰略力量的統一指揮和以核武器進行統一監督；各成員國將在形成和發展共同經濟區域方面進行合作；宣布隨著獨聯體的成立，蘇聯將停止存在，《阿拉木圖宣言》的簽署是蘇聯解體的標志性事件。【點睛】本題主要識記與靈活掌握第二次世界大戰重大事件和蘇聯解體以及影響。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）信息點一：伊拉克遭到極端伊斯蘭圣戰組織的襲擊。信息點二美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲，以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。信息點三美國將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區。信息點四巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩等國同意協助美國共同打擊“伊斯蘭國”。（2）當今的世界和平中仍存在一些不安定因素，如恐怖主義、局部戰爭、霸權主義等。【解析】

（1）根據材料“極端伊斯蘭圣戰組織由敘利亞入侵伊拉克北部”可知，信息點一：伊拉克遭到極端伊斯蘭圣戰組織的襲擊。“美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲，以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子”可知信息點二美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲，以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。“奧巴馬在對全國電視觀眾發表的直播講話中表示，將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區”可知信息點三美國將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區。“巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔爾、沙特阿拉伯和阿聯酋的外長與美國國務卿克里舉行會談后，同意協助美國共同打擊‘伊斯蘭國’”可知信息點四巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩等國同意協助美國共同打擊“伊斯蘭國”。（2）根據材料可知，極端伊斯蘭圣戰組織入侵伊拉克體現了恐怖主義的發展影響到世界和平，局部戰爭仍然存在，美國打擊伊斯蘭圣戰組織體現了對恐怖組織的打擊，美國在伊拉克推行霸權主義，加強了對伊拉克的控制。29、（1）《漢謨拉比法典》。（2）立法。（3）羅馬法。（4）材料三；《權利法案》。（5）《獨立宣言》；材料四。（6）法國大革命。（7）自由、平等、民主（任何兩個詞即可）；資本主義。【解析】

（1）依據題干圖片可知，圖片顯示的是《漢謨拉比法典》。《漢謨拉比法典》原文刻在一段高2.25米，上周長1.65米，底部周長1.90米的黑色玄武巖石柱上，故又名“石柱法”。石柱上端是漢謨拉比王站在太陽和正義之神沙馬什面前接受象征王權的權標的浮雕，以象征君權神授，王權不可侵犯；下端是用阿卡德楔形文字刻寫的法典銘文。（2）結合所學知識，查士丁尼時期的立法成就尤其引人矚目。527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，又編成指導學習法律文獻的《法理概要》。后來，查士丁尼又命人將自己執政時期的法令編輯為《新法典》。（3）結合所學知識，古羅馬人以崇尚法制而聞名于世，法學是羅馬人最偉大的成就之一。《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。羅馬帝國的法學家們對