PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教部編版四年級上冊語文期末試卷及答案【完美版】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。fànwéicànlàndùjuānnǔlìlùdìyídòngjùjíyuántóuyōngjǐqìshì二、選擇正確的讀音，并寫出來。家雀（quèqiǎo）兒厭惡（wùè）投降（xiángjiàng）曲（qūqǔ）折歸還（huánhái）谷穗（shuìsuì）潛（qiǎnqián）水艇熒光屏（píngpín）三、形近字組詞。董（_______）誦（_______）藉（_______）禽（_______）辨（________）懂（_______）涌（_______）籍（_______）擒（_______）辯（________）四、補充詞語，并完成練習。成（___）上（___）（___）（___）之筆（___）（___）若狂無能（___）（___）前俯（___）（___）毫不（___）（___）（___）（___）各異（___）（___）翱翔1．上面詞語中含有反義詞的是_______。

2．選詞填空。1.戰斗勝利的消息傳來，各族人民_______，紛紛用自己的方式慶祝。

2.自己不努力學習，再好的老師也_______。五、選詞填空。顫動抖動(1)麻雀被驚嚇到了，不停地（_________）著。(2)那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得（__________）起來。如果……就……只要……就……(3)（___________）感到疲勞，它（__________）在末完工的家門口休息一會兒。(4)（________）你仔細看那些細小的腳，你（_______）會想起圖畫上蛟龍的爪子。六、我能按要求寫句子。1．潔白的云朵變成了溫順的綿羊、奔騰的野馬、甜蜜的棉花糖。（改寫成排比句）__________________________________________________2．不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。（修改病句）__________________________________________________3．天空懸著星。（擴句，至少兩處）__________________________________________________4．看到“云、小貓、嬰兒”，我能從“忽然、頓時、霎時，過了一會兒、一會兒工夫”選擇一兩個詞來描繪其中一個事物：________________________________________________________七、課文內容回顧。1．《繁星》（七一）中，詩人永不漫滅的回憶是_________、__________、___________。2．《繁星》（一五九）中出現了兩個“風雨”，“天上的風雨來了”中的“風雨”指__________；“心中的風雨來了”中的“風雨”指____________。3．詩歌主要描寫了大自然中充滿了____________，大自然中的事物都是________的，作者借綠抒發了對生機勃勃的綠的____________與_____________，表達了詩人____________的生活態度。4．“在天晴了時候：_________著腳，_______著手，________著新泥，溪流。”在橫線上填上恰當的詞語，所填的詞都是______詞，表現了人們雨后的活動。八、課外閱讀，完成練習。鳥趣幾年前，家里的糯米生了蟲子，在陽臺上晾曬時，發現常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。從那以后，我便有意在陽臺的水泥臺上撒下一些米，玻璃杯里裝滿水。幾年來，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光臨”的朋友了。每到4月上旬，雛鳥來了，由母鳥帶著，一只母鳥帶著兩三只小雛鳥，母鳥啄了食物嘴對嘴地喂，不辭辛苦地履行母親的職責。有一次，我發現一只受傷的鳥，一條腿已經折斷，傷殘的肢體連皮耷拉著，只能用一條腿艱難地支撐著身體，用爪子緊緊抓住電線，搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔憂了，此后，我大約有半個月未見它的蹤影，我想，它肯定是死了，心中不免有些悵然。在一個雨霧蒙蒙的天氣里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看見那只傷鳥了。它的羽毛淋得透濕，停在電話線上仔細整理羽毛，抖摟水珠。更使我吃驚的是，它的傷腿居然“康復”了，像一個傷病人拄著拐棍，一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰勝傷殘活下來了。還有一只老麻雀，它傷了翅膀，一個翅膀拖掛到地上，起飛蠻費勁，幾經磨煉，傷翅硬朗起來，又能振翅高飛了……我常感嘆，這些小生靈，它們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地生活在大自然中，也會遇到各種困難與麻煩，它們為了生存，頑強地活著，真是令人感動。1．面對那只受傷的鳥兒，“我”的情緒發生了哪些變化？從文中找出反映這一情緒變化的詞語，依次寫在下面的括號里。（____）→（____）→（____）→（____）2．作者發現麻雀在陽臺上吃蟲子時“__________”的樣子，覺得“甚是有趣”；又把感動于“遇到各種困難與麻煩”的小生靈能“________地活著”視為另一種“鳥趣”。3．仔細閱讀短文，說說本文表達了作者怎樣的思想感情。_____________________________________________4．你積累了哪些含有鳥名的成語和古詩句？寫在下面短橫線上。（1）含有鳥名的成語：____________、____________（2）含有鳥名的詩句_______________________________________________九、習作表達。在我們身邊，有許多熱愛生命的人，他們用勞動創造美好的生活，也用善良的心去關愛他人。你的眼前浮現出他（她）的身影了嗎？請選取一件事例寫一寫這個人，注意抓住人物的語言、動作、神態進行描寫，從而表現人物的精神品質。題目自擬。字數（400字以上）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、范圍燦爛杜鵑努力陸地移動聚集源頭擁擠氣勢2、qiǎowùxiángqūhuánsuìqiánpíng3、姓董誦讀慰藉家禽辨別懂得洶涌書籍擒拿辯論4、千萬點睛欣喜為力后仰相干形態凌空前俯后仰欣喜若狂無能為力5、抖動顫動如果就只要就6、潔白的云朵變成了溫順的綿羊，變成了奔騰的野馬，變成了甜蜜的棉花糖。盡管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。深藍色的天空懸著無數半明半昧的星。天上的云變幻多端，剛開始看起來像一只可愛的小貓，一會功夫就變成了咧著嘴笑的嬰兒。7、月明的園中藤蘿的葉下母親的膝上大自然中的現象生活中的困難與坎坷綠綠色仰慕向往積極向上赤攜踏動8、1．擔憂悵然吃驚慶幸2．怯生生頑強3．表達了作者對鳥兒的憐愛和敬佩之情。4．鶴立雞群鴉雀無聲兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。9、例文：辛勤的清潔工冬天的早晨格外地冰冷。狂風猙獰的面孔叫人打了個哆嗦，玻璃窗被打得“哐哐”響，就連那需要幾人才能合抱的大樹也有些動搖，枯黃的樹葉落了滿地。街上行人廖廖無幾，天空灰蒙蒙的，壓得很低，乳白色的霧淡淡的，卻久久未共散。這時，街上越來越稀少的行人中增添了一個瘦弱單薄的身影，不錯，她是“道路清潔天使”——清潔工。她走近了，面孔也清晰了，她一頭烏黑長發被夾子隨意夾起，幾縷頭發