初三物理練習題（考試時間90分鐘，滿分100分。）一、選擇題（1-18題每小題只有一個選項符合題意，19-20題每小題至少有兩個選項符合題意，請把正確答案寫在第5頁的答案欄中）1．關于摩擦力、下列說法中正確的是（）A．物體運動或靜止、都可能受到摩擦力的作用B．摩擦力隨物體的重力的增大而增大C．變速運動的物體受到的摩擦力比勻速運動的物體受到的摩擦力大D．兩個物體的接觸面只要粗糙，就一定受到摩擦力2．如圖所示，小明用水平推力推動箱子做勻速直線運動，下列有關說法正確的是（）A．小明先對箱子有力的作用，箱子后對小明有力的作用B．箱子受到的重力與地面對箱子的支持力是一對平衡力C．小明對箱子的推力與地面對箱子的摩擦力是一對相互作用力D．不繼續推箱子，箱子最終會停下來，說明物體的運動需要力維持3．如圖所示，氫氣球系著小石塊在空中勻速上升，如果系著小石塊的線突然斷了，石塊將會（）A．立即加速下降 B．保持原來的速度勻速上升D．以原來的速度大小勻速下降 C．減速上升后再加速下降4．下列關于慣性的說法中，正確的是（）A．物體的運動速度越大物體的慣性就越大，物體的質量越大物體的慣性就越大B．運動員百米賽跑到終點不能立刻停下是由于慣性，運動員一旦停下慣性消失C．地球上的物體沒有受外力作用時有慣性，受到外力作用后慣性就被克服掉了D．跳遠運動員助跑后，飛身一躍，靠自身慣性，在空中繼續前進，以提高成績5．如圖所示的實例中，目的為了減小壓強的是（）A．載重車裝有很多車輪B．逃生錘的錘頭很尖C．盲道上有凸起D．吸管的一端剪成斜口6．在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗時，某同學做了如圖所示的實驗，下列說法正確的是（）A．通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力的作用效果，這種實驗方法叫類比法B．探究壓力作用效果與壓力大小關系時，控制受力面積不變，這是運用了轉換法C．交通管理部門通過限載來控制貨車對路面壓強的大小，利用了乙、丙的實驗結論D．蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液，利用了乙、丙的實驗結論7．切取三個高度相同的柱狀鐵塊A、B、C，如圖所示，已知A的質量最小，B的質量最大、若將鐵塊A、B．C放置在相同的水平海綿上，則三個鐵塊陷入海綿的深度（）A．A最深 B．B最深 C．C最深 D．一樣深8．在敞口塑料瓶側壁鉆兩個大小相同的小圓孔a、b，注水后，水會從兩個小圓孔噴出。噴出的水落到水平地面的c．d兩處，如圖所示。下列說法正確的是（）A．從b孔噴出的水落到c處B．該實驗初步說明液體內部壓強的大小與液體的深度有關C．該實驗初步說明液體內部壓強的大小與液體的密度有關D．相同時間內b孔噴出水的質量比a孔噴出水的質量少9．如圖所示，甲、乙兩個容器中都盛有水，甲的橫截面積大于乙，容器中的水深和a、b、c、d四個點的位置如圖所示，水在a、b、c、d四處產生的壓強分別為，下列關系中正確的是（）A． B． C． D．10．如圖所示，甲、乙、丙是三個質量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等質量的水（水不溢出），三個容器底部受到水的壓強（）A．一樣大 B．甲最大 C．丙最大 D．甲最小11．連通器在日常生活、生產中有著廣泛的應用。如圖所示的事例中利用連通器原理的是（）A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④12．如圖中的事例發生，不是由大氣壓引起的是（）A．瓶吞雞蛋 B．紙托水杯C．橡皮膜凸出 D．吸盤吸附光滑表面13．在托里拆利實驗中，測得玻璃管內水銀面比槽內水銀面高出76Cm，可以使這個高度差改變的做法是（）A．往槽內加入少許水銀 B．使玻璃管稍微傾斜一點C．玻璃管內有少量的空氣 D．換用更粗的玻璃管14．如圖，電動車安裝的遮陽傘雖能遮擋陽光，但存在安全隱患，因為電動車快速行駛時（）A．遮陽傘上方空氣流速小，壓強大，傘面被向下壓B．遮陽傘上方空氣流速大，壓強小，傘面被向上壓C．遮陽傘下方空氣流速大，壓強小，傘面被向上壓D．遮陽傘下方空氣流速小，壓強小，傘面被向下壓15．在以下情況中，物體所受浮力不發生變化的是（）A．大河中的木筏漂流入海 B．江底的小石塊被沖入大海C．海面下的潛水艇逐漸浮出水面 D．給停泊在海港內的貨輪裝貨16．如圖所示，洗手盆底部的出水口塞著由橡膠制成的水堵頭、則水堵頭（）A．沒有受到水的壓力，但受到水的浮力B．既沒有受到水的壓力，也沒有受到水的浮力C．受到水的壓力，但沒有受到水的浮力D．既受到水的壓力，也受到水的浮力17．同學們在完成了探究“影響浮力大小的因素”實驗之后，老師把一金屬塊掛在彈簧測力計下，浸沒在水中，彈簧測力計的示數為2N（如圖）。下列做法能使彈簧測力計的示數變大的是（）A．金屬塊下移一點 B．金屬塊露出水面 C．往燒杯里加些鹽 D．往燒杯里加點水18．甲、乙、丙、丁四個體積相同而材料不同的實心球，在水中靜止后的情況如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲球受到的浮力最小B．丙比丁受到的浮力大C．甲球漂浮在水面，所以甲球受到的浮力最大D．丁球沉入水底，所以丁球受到的浮力最小19．如圖所示，質量相同，底面積不同的甲、乙兩容器，放在水平桌面上。它們分別裝入質量相等的不同液體，液面相平。將桌面上兩個完全相同的小球A和B，分別放入甲、乙兩容器中，A漂浮B懸浮，液體均未溢出。下列說法正確的是（）A．甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度B．靜止時小球A所受浮力大于小球B所受浮力C．放入小球后，A容器底受到的壓強大于B容器底受到的壓強D．未放入小球時，甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強20．如圖甲所示，將質量為m、底面積為S的兩塊完全相同的木塊A和B緊靠放在同一水平桌面上，用的推力水平推A，使A、B一起做勻速直線運動；如圖乙所示，將A、B疊放在水平桌面上，在水平拉力的作用下使A、B起做勻速直線運動。則下列說法中正確的是（）A．甲圖中木塊與地面的摩擦力大于乙圖中木塊與地面的摩擦力B．甲圖中，桌面受到的壓強為C．乙圖中，拉力D．甲、乙兩圖中，B所受的摩擦力都是10N二、理解與應用：21．自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結構和使用看，它涉及不少有關摩擦的知識、例如：A輪胎上刻有花紋、B車輪做成圓形、C塑料套緊套在車把手上、D剎車時用力捏閘、E在轉動部分添加潤滑油、F腳踏板凹凸不平、G車軸處裝有滾珠、H車的把手上有凹槽。上述各項內容中屬于增大摩擦的是：______；屬于減小摩擦的是：______。（填寫字母代號）22．交通事故發生“追尾”，汽車B剎車后由于______仍撞到汽車A；此時對汽車B中的司機起保護作用的是______（選“安全氣囊”或“汽車頭枕”）；而______（選“安全氣囊”或“汽車頭枕”）是為了防止后方追尾時造成傷害。23．物理知識與日常生活和技術密切相關。圖①中雙肩背包的背帶做的較寬，是為了減小______；圖②水庫大壩筑成上窄下寬，是因為液體內部壓強隨______增加而增大；圖③拿著自制氣壓計從甲處到乙處，若觀察到玻璃管中的水柱______，可以判斷乙處的氣壓小于甲處的氣壓。24．如圖所示，用拇指和食指按壓一支鉛筆的兩端，拇指和食指受到的壓力分別為和，則______；受到的壓強分別為和，則______（兩空選填“>”“<”或“=”）；若，筆尖的面積為，則=______Pa25．如圖所示，在水平桌面上，有質量相同、底面積相同、形狀不同的三個容器甲、乙、丙內分別裝有質量相同的水。三個容器中，水對容器底部的壓力大小關系是______，三個容器對桌面的壓強大小關系是______26．如圖所示，玻璃管裝有水傾斜放置，管內水對容器底部的壓強為______Pa，將試玻璃管放豎直，此時對容器底部的壓強______（選填“增大”“減小”或“不變”）。27．將兩個質量相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，靜止時示意圖如圖所示，橡皮泥的密度______（選填“大于”“小于”或“等于”）水的密度，甲杯中橡皮泥所受的浮力______（選填“大于”“小于”或“等于”）乙杯中橡皮泥所受的浮力，______杯中水面升高得多。28．一艘輪船，從長江駛入大海時，會______（選填“上浮”“下沉”或“不動”）；該船到達碼頭后，卸完一半貨物，它受到的浮力______（選填“變大”“變小”或“不變”）；水中的魚兒是通過改變魚鰾中的氣體體積來幫助自己浮沉的，而潛水艇是通過改變______實現浮沉的。29．如圖所示是滑雪愛好者在滑雪坡道上滑下時情景簡化示意圖。請在圖中O點處畫出愛好者此時受到的重力和摩擦力的示意圖。三、實驗與探究：30．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了圖甲所示的實驗。（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做______運動，由______的知識可知，此時，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數；（2）小明進行了數次正確的實驗操作，木塊的運動狀態和彈簧測力計的示數如表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同，對桌面的壓力相同），則第一次實驗中，木塊所受的摩擦力＝______N；第二次實驗中，木塊所受的摩擦力＝______N；實驗次數12345木塊運動情況靜止越來越快勻速運動越來越慢靜止彈簧測力計讀數/N2.03.52.511.5（3）完成實驗后，小明發現實驗室里有兩個外形相同的鐵塊和木塊，他想比較一下鐵塊下表面和木塊下表面的粗糙程度，他按圖乙、丙所示的方法正確實驗時，乙圖中測力計的示數較大，則這兩次實驗______（選填“能”或“不能”）比較出木塊和鐵塊下表面的粗糙程度、理由是__________________31．小紅利用小桌、海綿、鉤碼等器材探究“影響壓力作用效果的因素”實驗。（1）實驗中，她是通過觀察海綿的______來比較壓力作用效果的。（2）比較______兩圖，可初步得到：受力面積相同時，壓力越______，壓力作用效果越明顯。（3）通過實驗，小紅發現坦克設計有履帶的原因可用______兩圖實驗所得結論解釋。（4）僅將丙圖的海綿換成丁圖的木板，則小桌對木板和海綿的壓強______（選填“相等”或“不相等”）。（5）質量分布均勻的同一長方體用以下三種不同的方法切去一半（圖戊），分別留下序號為①②③的三個半塊保持原有位置靜止。三個半塊對桌面的壓力______（選填“相等”或“不相等”），對桌面的壓強最大的是______（選填“①”“②”或“③”）。32．在探究浮力大小跟排開液體所受重力的關系”實驗中，小明的實驗步驟如下①如圖甲，用彈簧測力計測出物體所受的重力，用表示；②如圖乙，將物體緩慢浸入水中，讀出物體浸沒在水中后彈簧測力計的讀數，用表示；③如圖丙，用彈簧測力計測出排開的水和小桶的總重力，用表示；④如圖丁，倒出小桶中的水，用彈簧測力計測出小桶所受的重力，用表示。（1）小強提醒小明注意小桶的重力應該在注水前提前測好，這樣做的好處是能更加準確地計算出______。小明以合理的順序進行測量，如果四次測量值滿足______（用表達式填寫）的關系時，即可驗證阿基米德原理；（2）物體的密度＝______（用所測物理量和表示），若溢水杯中的水沒有裝滿，物體浸沒在溢水杯后，則小桶中水的重力與物體所受浮力相比______（選填“偏大”或“偏小”）；（3）為了使實驗結論更具有普遍性，小明應該______（選填序號）；A．多次測量取平均值B．換用其他液體多次實驗C．換用其他彈簧測力計多次實驗四、分析與計算：（）33．有一輛自重1.5t的6輪灑水車，車上水箱如下圖所示，水箱底面積，某次水箱裝水6t，水深為1m，已知每個車輪與地面的接觸面積為。未灑水前求：（1）此時水箱中的水對水箱底面的壓力；（2）灑水車對地面的壓強；水箱橫截面34．如圖所示，把一個體積為的正方體木塊放入水中，靜止時，木塊有的體積露出水面。求：（1）此時木塊所受的浮力；（2）木塊A的質量；（3）該木塊的密度。24年初三第二學期期中物理答案一、選擇題：（1-18每題2分；19-20題每題3分，少選得2分，選錯不得分；共42分）題號12345678910答案ABCDADDBCB題號11121314151617181920答案DCCBACBAACDBC二、理解與應用：（每空1分，作圖2分，共23分）21．ACDFH：BEG 22．慣性；安全氣囊；汽車頭枕23．壓強；液體深度；上升。 24．＝；＜；25．； 26．4000；增大27．大于；小于，乙 28．上浮；變小；自身的重力29．三、實驗與探究：（單獨注明除外，每空1分，共21分）30．（7分）（