14

刷子李第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)作者簡(jiǎn)介

馮驥才

1942年出生于天津，祖籍浙江寧波。當(dāng)代著名作家。他以寫知識(shí)分子生活和天津近代歷史故事見(jiàn)長(zhǎng)。

主要作品：《雕花煙斗》《神鞭》《俗世奇人》等。助讀資訊

《俗世奇人》

馮驥才創(chuàng)作的短篇小說(shuō)集。書中所講之事，多以清末民初天津衛(wèi)的市井生活為背景，每篇專講一個(gè)傳奇人物的生平事跡，素材均來(lái)自長(zhǎng)期流傳在津門的民間傳說(shuō)、奇人異事。師傅包袱蘸神圣露餡兒有詐發(fā)怔師傅包袱

蘸神圣露餡兒有詐發(fā)怔讀一讀fù字詞識(shí)記fúzhànxiànzhàzhènɡshènɡ袱圣詐傅蘸餡怔寫一寫芝圣犯餡漿傅袱桶轟堪詐傻捏怔圣傅上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：袱障犯餡堪詐傻捏怔漿芝轟詞語(yǔ)解釋根據(jù)詞語(yǔ)的意思，在文中找出這些詞語(yǔ)。（）：有些相信，又有些懷疑。表示對(duì)真

假是非不能肯定。（）：氣派。（）：比喻事物沒(méi)有一點(diǎn)兒破綻。（）：有威力而又嚴(yán)肅的樣子。（）：比喻不愿意讓人知道的事暴露出

來(lái)了。半信半疑派頭天衣無(wú)縫威嚴(yán)露餡兒藝高人膽大刷漿技藝高超整體感知默讀課文，說(shuō)說(shuō)刷子李給人留下的印象。劃分層次

第一部分（1、2）

第二部分（3～11）

刷子李有高超的粉刷技藝，而且立下規(guī)矩：只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。但有人不相信。

通過(guò)曹小三的親眼所見(jiàn)，證明刷子李名副其實(shí)。課文品讀第2課時(shí)

他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同神仙一般快活。學(xué)習(xí)第一部分，感受刷子李的高超技藝。

最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。

他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。技藝高超自信十足

只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。

悠然悠然學(xué)習(xí)第二部分，感受刷子李的高超技藝。正面描寫動(dòng)作嫻熟優(yōu)美比喻

可刷子李一舉刷子，就像沒(méi)有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。

啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。勻勻?qū)崒?shí)一道白舉劃效果非凡

思考：作者是如何通過(guò)正面描寫表現(xiàn)刷子李技藝高超的？技藝高超舉、劃、悠然擺來(lái)擺去勻勻?qū)崒?shí)一道白平平整整打開一面雪白的屏障動(dòng)作奇效果奇?zhèn)让婷鑼懖苄∪男睦硭⒆永罴妓嚫叱侔胄虐胍桑?/p>

）②相信（

）③失望（

）④深信不疑（

）因?yàn)橹皇锹犝f(shuō)因?yàn)檎也坏桨c(diǎn)因?yàn)榭匆?jiàn)褲子上有一個(gè)白點(diǎn)因?yàn)槟前c(diǎn)原來(lái)是一個(gè)小洞曹小三的心理變化（一）“好好學(xué)本事吧！”◎有尊嚴(yán)品析語(yǔ)句手藝人必須有真本事

（二）曹小三學(xué)徒的頭一天，見(jiàn)到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定能明白呢。刷子李確有絕活曹小三被震撼板書設(shè)計(jì)刷子李傳說(shuō)：手上有絕活，刷漿必

穿一身黑印證徒弟：半信半疑如悠然表演似雪白屏障刷子李沒(méi)白點(diǎn)巧設(shè)懸念五體投地轟然倒去發(fā)怔發(fā)傻有白點(diǎn)抽煙燒的側(cè)面烘托，自立規(guī)矩（親眼瞧）（佩服）（失望）（呆了）本事奇絕課文主題本文描寫了曹小三跟隨師傅外出干活時(shí)的所見(jiàn)所聞，通過(guò)曹小三的心理變化，表現(xiàn)出對(duì)刷子李高超技藝的贊嘆，教育人們勤學(xué)苦練才能有真本事。拓展發(fā)散好舵手能使八面風(fēng)。巧匠手里無(wú)棄物。藝多不壓身，藝高人膽大。太上老君煉丹——爐火純青電線桿上練把式——藝高膽大關(guān)于技藝高超的諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)

1.干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開，（）一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。課堂練習(xí)一、選詞填空。果然居然果然竟然2.每一面墻刷完，他搜索一遍，（）連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。3.曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，（）瞧見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。居然竟然1.曹小三看不出來(lái)。(改為反問(wèn)句)

______________________________________2.屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上

一舉，誰(shuí)能一滴不掉？(改為陳述句)____________________________________________________________________________二、按要求寫句子。曹小三怎么能看得出來(lái)呢？屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，沒(méi)有人能一滴不掉。默讀課文，結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)刷子李這個(gè)人物的特點(diǎn)。

刷子李是一個(gè)技藝高超、自信、心思細(xì)膩的人。具體如下：1.技藝高超。他刷漿時(shí)必穿一身黑，刷完后，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。他刷過(guò)去的墻面，“真好課后習(xí)題比平平整整打開一面雪白的屏障”。這些都表現(xiàn)出他刷墻的技藝之絕。2.自信。從刷子李給自己立下的規(guī)矩和對(duì)曹小三說(shuō)的話可以看出他對(duì)自己的高超技藝十分自信。

3.心思細(xì)膩。曹小三發(fā)現(xiàn)刷子李褲子上的白點(diǎn)，情感立刻起了變化，這一切刷子李都看在眼里，可見(jiàn)他心細(xì)如發(fā)。畫出描寫刷子李和曹小三的語(yǔ)句，體會(huì)課文是怎么寫出刷子李的特點(diǎn)的。課文用較多篇幅描寫了刷子李和曹小三。描寫刷子李的語(yǔ)句，如“他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)”“可刷子李一舉刷子，就像沒(méi)有蘸漿”“這時(shí)候，刷子李忽然朝他說(shuō)話：‘小三，你瞧見(jiàn)我褲子上的白點(diǎn)了吧？你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧——’”等。描寫曹小三的語(yǔ)句，如“曹小三當(dāng)然早就聽說(shuō)過(guò)師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧”“他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)”“他怕師傅難堪，不敢說(shuō)，也不敢看，可忍不住還要掃一眼”等。作者是運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法來(lái)表現(xiàn)刷子李的特點(diǎn)的。描寫刷子李的語(yǔ)句屬于正面描寫，通過(guò)刷子李的語(yǔ)言、動(dòng)作、衣著等體現(xiàn)了刷子李刷墻技藝高這一特點(diǎn)。描寫曹小三的語(yǔ)句屬于側(cè)面描寫，通過(guò)描寫曹小三看師傅刷墻過(guò)程中的心理變化：半信半疑——崇敬——失望、沮喪——佩服，襯托出刷子李技藝的高超。課外練習(xí)1.找一找自己身邊像刷子李那樣的奇人，

并寫一寫，寫出他的主要特點(diǎn)。2.課下閱讀馮驥才的《俗世奇人》，了解

奇人奇事。感謝觀看語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)

刷子李14第二課時(shí)第一課時(shí)任務(wù)：走近俗世奇人刷子李第一課時(shí)完成任務(wù)獲得人物資料fùfú傅師zhàn取蘸xiàn露餡兒包zhà有詐發(fā)怔袱zhèng神圣shèng任務(wù)

學(xué)習(xí)字詞1詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn)點(diǎn)擊生字觀看生字視頻生字我會(huì)寫犯餡轟堪詐傻捏怔漿傅袱障芝圣fú書寫指導(dǎo)三個(gè)部分要寫得緊湊，不要太寬。zhī

不要少寫一點(diǎn)。kān

左半部分的“

”要略偏上，第三筆提要穿插到右半部分。

馮驥才

浙江寧波人，1942年生于天津。中國(guó)當(dāng)代作家、社會(huì)活動(dòng)家。

主要作品：《雕花煙斗》《俗世奇人》等。任務(wù)

了解作者2恭喜你完成任務(wù)，獲得人物資料！品人物形象默讀課文，梳理曹小三看師傅刷墻時(shí)的心理變化，畫出相關(guān)語(yǔ)句。梳理曹小三心理變化刷子李干活還有一個(gè)規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。崇敬當(dāng)刷子李刷完最后一面墻，坐下來(lái)，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然瞧見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。他怕師傅難堪，不敢說(shuō)，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”質(zhì)疑崇敬無(wú)比崇敬質(zhì)疑崇敬至極

用詞語(yǔ)概括一下曹小三看師傅刷墻時(shí)的心理變化吧！再讀課文，找找描寫曹小三所見(jiàn)、所想的內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)他產(chǎn)生心理變化的原因是什么。刷子李干活還有一個(gè)規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)?？吹剿⒆永畎褖γ嫠⒌闷秸┌祝睦锍錆M對(duì)師傅的崇敬所見(jiàn)所想當(dāng)刷子李刷完最后一面墻，坐下來(lái)，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然瞧見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。他怕師傅難堪，不敢說(shuō)，也不敢看，可忍不住還要掃一眼?？匆?jiàn)刷子李褲子上的白點(diǎn)，不禁質(zhì)疑師傅，為發(fā)現(xiàn)師傅“名氣有詐”而沮喪所見(jiàn)所想

說(shuō)著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒(méi)了，再一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)，奇了！他湊上臉用神再瞧，那白點(diǎn)原來(lái)是一個(gè)小洞！剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來(lái)，看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣！得知白點(diǎn)是褲子上的小洞透出的白襯褲時(shí)，不由得對(duì)師傅高超技藝佩服得五體投地所見(jiàn)從描寫曹小三的語(yǔ)句中也可以感受到刷子李技藝高超的特點(diǎn)嗎？作者通過(guò)描寫曹小三對(duì)師傅從崇敬到質(zhì)疑，再到崇敬的情感變化，表現(xiàn)出刷子李刷墻手藝之高超。我們?cè)谧x寫人的文章時(shí)，可以關(guān)注描寫周圍人反應(yīng)的語(yǔ)句，這樣能幫助我們更好地感受人物的特點(diǎn)。語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)

刷子李14第二課時(shí)默讀課文，畫出描寫刷子李語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌等語(yǔ)句，思考：這些語(yǔ)句是怎么表現(xiàn)刷子李的特點(diǎn)的？品刷子李人物形象動(dòng)作、外貌的描寫，與課文開頭介紹的刷子李刷墻的規(guī)矩相照應(yīng)，表明關(guān)于刷子李的傳說(shuō)似乎一點(diǎn)兒都不假。那天，曹小三頭一次跟師傅出去干活，到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷漿。到了那兒，刷子李跟管事的人一談，曹小三才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這樓房大小九間屋，得刷九天。干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。動(dòng)作、外貌描寫一間屋子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒(méi)有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。有人說(shuō)這蘸漿的手法有高招，有人說(shuō)這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來(lái)？只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏

障。可是曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒(méi)有白點(diǎn)。動(dòng)作描寫表現(xiàn)了刷子李刷墻時(shí)的輕巧和節(jié)奏感刷子李高超的技藝躍然紙上這時(shí)候，刷子李忽然朝他說(shuō)話：“小三，你瞧見(jiàn)我褲子上的白點(diǎn)了吧？你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧——”

……

刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”表現(xiàn)了刷子李對(duì)自己高超技藝的自信語(yǔ)言描寫作者通過(guò)描寫刷子李的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言及墻面的效果，表現(xiàn)了刷子李技藝高超的特點(diǎn)。

前一課學(xué)習(xí)了三個(gè)描寫人物的片段，三個(gè)片段分別用了哪些描寫方法來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)呢？《摔跤》《兩莖